ปัจจัยสมรรถนะที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิภาพการทำงานของอาจารย์สถาบันอุดมศึกษา ในจังหวัดนครราชสีมา
คำสำคัญ:
สมรรถนะ, ประสิทธิภาพการทำงาน, สถาบันอุดมศึกษาบทคัดย่อ
การวิจัยเรื่องนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยสมรรถนะหลัก (Core Competency) และ ปัจจัยสมรรถนะ
ประจำหน้าที่ (Functional Competency) ที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิภาพการทำงาน (Work Efficiency) ของอาจารย์
ประจำ ในสถาบันอุดมศึกษา จังหวัดนครราชสีมา ประชากรในงานวิจัยคือ อาจารย์ประจำ ในสถาบันอุดมศึกษา
จังหวัดนครราชสีมา จำนวน 1,666 คน ใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบหลายขั้นตอน (Multistage Sampling) แจก
แบบสอบถามให้กลุ่มตัวอย่าง จำนวน 400 คน จาก 6 สถาบัน ได้แก่ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี มหาวิทยาลัย
ราชภัฏนครราชสีมา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน มหาวิทยาลัยวงษ์ชวลิตกุล วิทยาลัยเทคโนโลยีพนมวันท์
และวิทยาลัยนครราชสีมา สถิติที่ใช้ทดสอบสมมติฐาน ได้แก่ Multiple Regression Analysis ผลการวิจัย พบว่า
(1) อาจารย์ประจำ ที่เป็นกลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง สถานภาพโสด มีวุฒิการศึกษาปริญญาโท มีตำแหน่ง
วิชาการเป็นอาจารย์ อายุงานในการสอนต่ำกว่า 5 ปี รายได้เฉลี่ยต่อเดือน 15,000-25,999 บาท สังกัดสถาบัน
การศึกษาของรัฐ มีจำนวนชั่วโมงที่สอน 6-10 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ และสังกัดกลุ่มวิชาสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ และ
(2) ปัจจัยสมรรถนะหลักและปัจจัยสมรรถนะประจำ หน้าที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิภาพการทำงานของอาจารย์ประจำ
ในสถาบันอุดมศึกษาในจังหวัดนครราชสีมาในเชิงบวก ระดับนัยสำคัญทางสถิติ 0.05
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
บทความที่ลงตีพิมพ์ในวารสารวิชาการบริหารธุรกิจ สมาคมสถาบันอุดมศึกษาเอกชนแห่งประเทศไทยต้องเป็นบทความที่ไม่เคยได้รับการตีพิมพ์เผยแพร่ หรืออยู่ระหว่างการพิจารณาตีพิมพ์ในวารสารอื่นๆ การละเมิดลิขสิทธิ์เป็นความรับผิดชอบของผู้ส่งบทความโดยตรง
