การพัฒนาสื่ออินโฟกราฟิกข้อมูลด้านการบริหารงานบุคคล คณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยพะเยา
คำสำคัญ:
อินโฟกราฟิก , การรับรู้ข้อมูล , การบริหารงานบุคคลบทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาและวิเคราะห์ข้อมูลด้านการบริหารงานบุคคล คณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยพะเยา 2) ออกแบบและพัฒนาสื่ออินโฟกราฟิกข้อมูลด้านการบริหารงานบุคคล คณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยพะเยา และ 3) ประเมินความพึงพอใจต่อสื่ออินโฟกราฟิกข้อมูล
ด้านการบริหารงานบุคคล คณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยพะเยา ตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ บุคลากรคณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยพะเยา จำนวน 71 คน เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ แบบสอบถามประเมินความพึงพอใจต่อสื่ออินโฟกราฟิกข้อมูลด้านการบริหารงานบุคคล สถิติที่ใช้ ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัยพบว่า
- ข้อมูลด้านการบริหารงานบุคคลที่มีความสำคัญต่อการพัฒนาองค์กรและได้รับความสนใจจากบุคลากร
ในการดำเนินงานต่าง ๆ และมีการให้บริการบ่อยครั้ง ประกอบด้วย ด้านสวัสดิการ ด้านการส่งเสริมและพัฒนาบุคลากร ด้านการลาของบุคลากร ด้านการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ ด้านการขอกำหนดตำแหน่งสูงขึ้น - ออกแบบและพัฒนาสื่ออินโฟกราฟิกข้อมูลด้านการบริหารงานบุคคล โดยการประยุกต์ใช้กระบวนการสร้างสื่อมัลติมีเดียในการออกแบบและพัฒนาสื่ออินโฟกราฟิก ประกอบด้วย การวิเคราะห์ข้อมูล การออกแบบ การพัฒนา การนำไปใช้ และการประเมินผล
- ผลการประเมินความพึงพอใจต่อสื่ออินโฟกราฟิกข้อมูลด้านการบริหารงานบุคคล ในภาพรวม อยู่ในระดับ มากที่สุด และรายการที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ สื่ออินโฟกราฟิกมีความน่าสนใจและเป็นประโยชน์ อยู่ในระดับ มากที่สุด โดยสื่ออินโฟกราฟิกสามารถใช้สำหรับการประชาสัมพันธ์กระบวนการดำเนินงาน และสร้างความรู้ความเข้าใจ
ในกระบวนการดำเนินงาน สะดวกต่อการเรียนรู้ และเป็นการกระตุ้นให้เกิดรูปแบบการปฏิบัติงานที่ถูกต้อง
และเป็นประโยชน์โดยตรงต่อบุคลากรและการพัฒนาองค์กร และยังถือเป็นรูปแบบการเผยแพร่ข้อมูลและการสื่อสาร
ที่ทำให้ผู้ใช้สื่อหรือผู้ใช้บริการสามารถทำความเข้าใจเนื้อหาและรายละเอียดต่าง ๆ ของงานด้านบุคคลได้ง่ายยิ่งขึ้น
เอกสารอ้างอิง
กองการเจ้าหน้าที่, มหาวิทยาลัยพะเยา. มาตรฐานกำหนดตำแหน่งของข้าราชการพลเรือนในสถาบันอุดมศึกษา พ.ศ. 2553 (ก.พ.อ.). (ออนไลน์) 2553 (อ้างเมื่อ 9 กันยายน 2566). จาก HR SMART (up.ac.th)
กองการเจ้าหน้าที่, มหาวิทยาลัยพะเยา. สรุปอัตรากำลังบุคลากรมหาวิทยาลัยพะเยา ประจำเดือน กันยายน 2565. (ออนไลน์) 2565 (อ้างเมื่อ 9 กันยายน 2566). จาก https://personnel.up.ac.th/Report.aspx
จงรัก เทศนา. “การสร้างและประยุกต์ใช้สื่ออินโฟกราฟิกเพื่อแนะแนวการศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา,” วารสารสื่อสารมวลชน. 7, 2 (กรกฎาคม-ธันวาคม 2562): 103-141.
ชัชวาล ขันติคเชนชาติ, อรรถพร วรรณทอง และยุทธศักดิ์ ทองแสน. “การพัฒนาสื่อโมชันอินโฟกราฟิกเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ผู้มีความบกพร่องทางการได้ยิน สำหรับนักศึกษาสาขาวิชาการศึกษาพิเศษ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี,” วารสารบัณฑิตวิทยาลัย พิชญทรรศน์. 16, 3 (กันยายน-ธันวาคม 2564): 137-146.
ปิยวรรณ ปิยะกาญจน์, สุจิตรา ประวงษ์ และณัฏฐพงศ์ กาญจนฉายา. “การพัฒนาบทเรียนมัลติมีเดียเพื่อการเรียนรู้ภาษาจีนสำหรับผู้เรียนระดับต้น,” Journal of Information and Learning. 33, 3 (กันยายน-ธันวาคม 2565): 1-11.
พัทน์ ภัทรนุธาพร. ว่าด้วยอินโฟกราฟิกการสื่อสารข้อมูลผ่านกราฟิก. (ออนไลน์) 2556 (อ้างเมื่อ 1 ตุลาคม 2566).
จาก http://www.slideshare.net/patpataranutaporn/infographic-23318901
วิไลวรรณ วงศ์จินดา และอนุรักษ์ เมฆพะโยม. “การพัฒนาสื่ออินโฟกราฟิกเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ เรื่อง การออกแบบบทเรียนออนไลน์ สำหรับนักศึกษาวิชาครูช่างอุตสาหกรรม,” วารสารสหวิทยาการวิจัยและวิชาการ. 2, 5 (กันยายน-ตุลาคม 2565): 155-166.
สุวิมล ติรกานันท์. ระเบียบวิธีการวิจัยทางสังคมศาสตร์: แนวทางสู่การปฏิบัติ. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2557.
อัชฌาพร กว้างสวาสดิ์ และอารญา หลวงอี่. การยอมรับสื่ออินโฟกราฟิก สำหรับการประชาสัมพันธ์สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศทางธุรกิจ. วิทยานิพนธ์บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์, 2562.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2024 วารสารบัณฑิตวิทยาลัย พิชญทรรศน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความทุกเรื่องได้รับการตรวจความถูกต้องทางวิชาการโดยผู้ทรงคุณวุฒิภายนอกอย่างน้อย 2 คน ความคิดเห็นในวารสารบัณฑิตวิทยาลัย พิชญทรรศน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี เป็นความคิดเห็นของผู้เขียนมิใช่ความคิดเห็นของผู้จัดทำ จึงมิใช่ ความรับผิดชอบของบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี และบทความในวารสารบัณฑิตวิทยาลัย พิชญทรรศน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี สงวนสิทธิ์ตามกฎหมายไทย การจะนำไปเผยแพร่ต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจากกองบรรณาธิการ