A Model for Developing Teamwork for Rajabhat University Lecturers

Authors

  • โชฒกามาศ พลศรี คณะบริหารธุรกิจและการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
  • นวลละออ แสงสุข มหาวิทยาลัยรามคำแหง
  • วันชัย ปานจันทร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง
  • อรไท ชั้วเจริญ มหาวิทยาลัยรามคำแหง

Keywords:

A Model for Developing, Teamwork, University Lecturers

Abstract

The purposes of the research were to 1) study necessary elements of a model for developing teamwork for Rajabhat University lecturers, 2) construct the model for developing teamwork for Rajabhat University lecturers, and 3) evaluate the constructed model for developing teamwork for Rajabhat University lecturers. The samples were 560 lecturers from 38 Rajabhat Universities in Thailand. The research instrument was a questionnaire. The statistics used to analyze data was factor analysis.

The research findings were as follows.

            1.The necessary elements of the model for developing the teamwork for the Rajabhat University lecturers consisted of 13 elements: good relationship in the team, clearly working systems, ability of the team, leadership of the leader, knowledge management processes in the team, team confidence, balance assignments, positive thinking of the team members, effective communication, appropriateness of the team development, similarity of commitment, effectiveness of works, and clear goals.

  1. The model for developing the teamwork for the Rajabhat University lecturers combined with four procedures. The first procedure was the planning of the teamwork managed under two basic principles of the teamwork, namely, the clear goals and the similarity of the commitment. The second procedure was the management of the team structures managed under the three basic principles of the teamwork, namely, the clear working systems, the knowledge management processes within the team, and the balance assignments. The third procedure was the characteristics of the team managed under the six basic principles of the teamwork, namely, the good relationship in the team, the ability of the team, the leadership of the leaders, the team confidence, the effective communication, and the positive thinking of the team members. The fourth procedure was the evaluation of the team managed under the two basic principles of the team, namely, the appropriateness of the team development and the effectiveness of the teamwork.
  2. The findings of the evaluation of the model for developing the teamwork for the Rajabhat University lecturers revealed that in the overall, the mean score was at a high level.

References

คณะกรรมการการอุดมศึกษา, สำนักงาน. คู่มือพจนานุกรมสมรรถนะสำหรับข้าราชการของสำนักงานคณะกรรมการอุดมศึกษา. กรุงเทพฯ: สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา, 2555.

คณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ, สำนักงาน. คู่มือเทคนิคและวิธีการบริหารจัดการสมัยใหม่ตามแนวทางบริหารจัดการบ้านเมืองที่ดี. กรุงเทพฯ: สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ, 2553.

ความก้าวหน้าในการส่งข้อมูล บุคลากร รอบการส่งที่ 2 ปีการศึกษา 2559. (ออนไลน์) 2559 (อ้างเมื่อ 5 กุมภาพันธ์ 2560). จาก http://www.data3.mua.go .th/dataS/

ประโยชน์ คล้ายลักษณ์ และคณะ. “รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะด้านการทํางานเป็นทีมของบุคลากร ทางการศึกษา ผู้ปฏิบัติงานในสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา,” วารสารศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยนเรศวร. 15, (2556): 136-145.

มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม. ยุทธศาสตร์ใหม่มหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นตามพระบรมราโชบาย ระยะ 20 ปี (2560-2579). (ออนไลน์) 2560 (อ้างเมื่อ 10 ตุลาคม 2560). จาก http://plan.rmu.ac.th/ home/ยุทธศาสตร์ใหม่-มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม/

รัฐมนตรี, สำนักงาน. ให้นโยบายผู้บริหารสถาบันอุดมศึกษาทั่วประเทศ. (ออนไลน์) 2559 (อ้างเมื่อ 4 กุมภาพันธ์ 2560).จาก http://www.moe.go.th/websm/2016/sep/385.html

สุพินดา ธีระวราพิชญ์. การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ร่วมกันเป็นทีมของผู้ไกล่เกลี่ย. ดุษฎีนิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต มหาวิทยาลัยรามคำแหง, 2553.

สุเมธ งามกนก. “การพัฒนาทีมงาน,” วารสารศึกษาศาสตร์. 19, 1 (2551): 31-44.

โสภาพร กล่ำสกุล. การพัฒนาสมรรถนะของอาจารย์มหาวิทยาลัยราชภัฏ. ดุษฎีนิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต มหาวิทยาลัยรามคำแหง, 2554.

Mcshane, S. L., and Glinow, A. V. M. Organizational behavior emerging knowledge qlobal reality 7th ed. Singapore: McGraw-Hill, 2015.

Robbins, S. P., and Coulter, M. Management 8th ed. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2005.

Downloads

Published

2020-04-20

How to Cite

พลศรี โ. ., แสงสุข น. ., ปานจันทร์ ว. . ., & ชั้วเจริญ อ. . . (2020). A Model for Developing Teamwork for Rajabhat University Lecturers. Journal of Graduate School, Pitchayatat, Ubon Ratchathani Rajabhat University, 15(1), 37–50. Retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/Pitchayatat/article/view/241489

Issue

Section

Research articles