Guidelines for preparing for retirement of the Royal Thai Navy Medical Department

Main Article Content

Sunsinee pinniam

Abstract

This research approaches both quantitative and qualitative methods. The objectives for the research are to: 1) To study the guideline for the pre-retirement preparation of Naval Medical Department Officers, 2) To compare the preparedness provided by the pre-retirement preparation on each Naval Medical Department Officers based on their different, personal factors, and 3) To study the guidelines for preparing for retirement of Naval Medical Department Officers.


            The subjects used for the study consisted of 327 civil servants of all ranks in the Naval Medical Department, with ages ranging from 40-60 yed interview, and statistical data to determine the frequency, percentage, mean, percentage value, standard deviation, t-test, and One-Way ANOVA, and content analysis from interviews.


            The result from the study shows that:


  1. The level of preparation before retirement of Naval Medical Department Officers was at a very high level. It found that level of prepay and social activities was recorded to be the lowest.

  2. When consideringer indivi age, education, military ranking, work duration, income, and residence type, the level of preparedness was found to be different, with a statistical difference was at 0.05. When consider gender, status, and debt, the difference was moderate, statistically 0.05.

  3. Base on the findings, this study recommend that Naval Medical Department officers to prepare themselves on health, money and wealth early on in their careers. It is also found that there’s a lack in preparation to join social activities and that there has to be more support and campaign for people to involve in community activity.

Article Details

How to Cite
pinniam, S. (2022). Guidelines for preparing for retirement of the Royal Thai Navy Medical Department. INTERDISCIPLINARY SOCIAL SCIENCES AND COMMUNICATION JOURNAL, 5(2), 134–142. retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/ISSC/article/view/252311
Section
RESEARCH ARTICLE

References

กุลวรา พิมใจใส. (2557). การเตรียมความพร้อมก่อนเกษียณอายุตามหลักภาวนา 4 ของบุคลากรมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราช
วิทยาลัยส่วนกลาง. มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
คณุตม์ ปิ่นทองคำ. (2559). การเตรียมความพร้อมเพื่อความมั่นคงในการดำเนินชีวิตหลังวัยเกษียณอายุราชการของข้าราชการทหาร
เรือ สังกัดกองเรือยามฝั่ง กองเรือยุทธการ. มหาวิทยาลัยบูรพา.
ทยณฐ ชวนไชยสิทธิ์ สุพรรณี รัตนานนท์ และเมธี จันทชาติ. (2555). รูปแบบการเตรียมความพร้อมเพื่อเกษียณ
อายุงาน กรณีศึกษาครูโรงเรียนเอกชน จังหวัดนนทบุรี. วารสารอิเล็กทรอนิกส์การเรียนรู้ทางไกลเชิงนวัตกรรม, 4(1), 82-101.
ทักษอร ศรีภา. (2541). ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับการเตรียมตัวก่อนเกษียณอายุราชการของข้าราชการตำรวจภูธร ภาค 1.
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
ทิพาพร ทองสว่าง. (2541). ตัวแปรที่เกี่ยวข้องกับการเตรียมตัวก่อนเกษียณอายุของผู้ใหญ่วัยกลางคน. มหาวิทยาลัย
ศรีนครินทรวิโรฒ.
ธิดา ทองวิเชียร. (2550). ความผาสุกทางใจของผู้สูงอายุในจังหวัดสมุทรปราการ. มหาวิทยาลัยมหิดล.
เนษพร นาคสีเหลือง. (2558). ปัจจัยที่มีผลต่อการออมเพื่อเตรียมความพร้อมการเกษียณอายุของพนักงานธนาคารกรุงเทพ จำกัด
(มหาชน) สำนักงานใหญ่. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.
ปรีชา อุปโยคิน. (2541). ไม้ใกล้ฝั่ง สถานภาพและบทบาทของผู้สูงอายุ โครงการศึกษาวิจัยครบวงจรเรื่องผู้สูงอายุในประเทศไทย.
มหาวิทยาลัยมหิดล.
ปิยดา วงศ์วิวัฒน์ และชาญเดช เจริญวิริยะกุล. (2552). การเตรียมความพร้อมการเกษียณอายุของบุคลากรมหาวิทยาลัยราชภัฏ
สวนสุนันทา. วารสารสมาคมนักวิจัย, 24(3), 348-361.
พลอยพัชร์ กิจเจริญเกษม. (2558). การเตรียมความพร้อมเพื่อการเกษียณอายุของพนักงานธนาคารกรุงไทย จำกัด (มหาชน).
มหาวิทยาลัยมหิดล.
พวงผกา ชื่นแสงเนตร. (2538). ความสัมพันธ์ระหว่างสัมพันธภาพในครอบครัว พฤติกรรมการดูแลตนเองและความพึงพอใจในชีวิต
ของผู้สูงอายุ: กรณีศึกษาสมาชิกชมรมผู้สูงอายุ เขตพื้นที่พัฒนา อุตสาหกรรมชายฝั่งทะเลภาคตะวันออก จังหวัดชลบุรี.
มหาวิทยาลัยมหิดล.
สาธิต จินดากุล. (2559). การเตรียมความพร้อมก่อนเกษียณอายุของพนักงานรัฐวิสาหกิจการประปาส่วนภูมิภาคเขต 1. มหาวิทยาลัย
บูรพา.
Atchley, W. R. (1994). Molecular evolution of the MyoD family of transcription factors. Proceedings of the National
Academy of Sciences, 91(24), 11522-11526.
Barrow, R., & Milburn, G. (1990). A critical dictionary of educational concepts: An appraisal of selected ideas and
issues in educational theory and practice. Harvester Wheatsheaf.
Pender, N. J., Murdaugh, C. L., & Parsons, M. A. (1996). Health promotion in nursing practice Stamford. Appleton
& Lange.