Published: 2016-03-08

บทความวิจัย (Research article)

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ โดยใช้รูปแบบการสอนแบบ ร่วมมือกันเรียนรู้แบบ STAD เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

กมลทิพย์ กุลกิจ, เกื้อจิตต์ ฉิมทิม, เจียมศักดิ์ ตรีศิริรัตน์

1-8

PDF

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ ที่เน้นทักษะการแก้ปัญหา ทางคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

คำไข น้อยชมภู, เกื้อจิตต์ ฉิมทิม, เจียมศักดิ์ ตรีศิริรัตน์

9-16

PDF

ปัจจัยที่ส่งผลต่อระยะเวลาการสำาเร็จการศึกษาของนักศึกษา ระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยขอนแก่น

ดิลกรัตน์ โคตรสุมาตย์, ชัญญา อภิปาลกุล

17-27

PDF

การศึกษามโนมติเรื่องสารและสมบัติของสาร ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้แหล่งเรียนรู้ ในชุมชนการต้มเกลือสินเธาว์ประกอบการสอนโดยใช้วัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ (5E)

ธิดารัตน์ ทองดี, ปัฐมาภรณ์ พิมพ์ทอง

28-33

PDF

การเปรียบเทียบการฝึกทักษะการตีลูกโด่งหลังโดยใช้อุปกรณ์ริบบิ้นกับการฝึกแบบปกติในกีฬาแบดมินตัน

นราเศรษฐ์ วราสิทธิ์วัฒนา, ชาญเวช ธรรมเสาวภาคย์

34-38

PDF

การศึกษาทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5Es 39 ที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา เรื่อง สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ปภัสสร แก้วพิลารมย์, วัลลภา อารีรีตน์, อรุณศรี อึ้งประเสริฐ

39-47

PDF

การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น เรื่อง การทำาขนมนางเล็ด กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ประภาพรรณ โซ่มาลา, สุมนชาติ เจริญครบุรี

48-56

PDF

การศึกษากิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้รูปแบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ (5Es) ที่เน้นทักษะการคิดวิเคราะห์ เรื่องความน่าจะเป็นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

พิมสิริ แก้วศรีหา, วัลลภา อารีรัตน์, อรุณศรี อึ้งประเสริฐ

57-63

PDF

ผลการศึกษาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่ อง การสร้างงานนำเสนอที่ใช้ โปรแกรม Microsoft PowerPoint 2003 โดยใช้รูปแบบการสอนทางตรง สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเห็นระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย

พีระ พิลาฤทธิ์, นิตยา เปลื้องนุช

64-72

PDF

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ เรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

รัชนี วันทองสุข, วัลลภา อารีรีตน์, อรุณศรี อึ้งประเสริฐ

73-80

PDF

การพัฒนาเกมการสอนบนเว็บ เรื่อง การสื่อสารข้อมูล สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนขอนแก่นวิทยายน 2

ราตรี สุภาเฮือง, วชิระ อินทร์อุดม

81-86

PDF

สภาพปัญหา และแนวทางแก้ไขการบริหารงานบุคลากรในคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยแห่งชาติลาว

ลีน่า พอนมาเจดี, เสาวนี ตรีพุทธรัตน์

87-96

PDF

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้กระบวนการแก้ปัญหาของ Polya ที่เน้นทักษะการคิดวิเคราะห์ โดยใช้ The Geometer’s Sketchpadเป็นเครื่องมือประกอบการเรียนรู้ เรื่อง การบวก ลบ เศษส่วน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ศิววงศ์ สาวงศ์นาม, ชาญณรงค์ เฮียงราช

97-105

PDF

ความต้องการจำเป็นของการพัฒนาคุณภาพนักศึกษา สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา จังหวัดอุดรธานี

สถิรดา ทาขุลี, ถนอมวรรณ ประเสริฐเจริญสุข

106-113

PDF

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ ที่เน้นกระบวนการ แก้ปัญหาของโพลยาเรื่อง การบวก การลบ การคูณทศนิยมชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

สุจิตรา แซงสีนวล, เกื้อจิตต์ ฉิมทิม, เจียมศักดิ์ ตรีศิริรัตน์

114-123

PDF

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้สาระทัศนศิลป์โดยใช้เทคนิคการสอนแบบผสมผสานสำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

สุพจน์ บุญภูงา, จุมพล ราชวิจิตร

124-131

PDF

การพัฒนาหน่วยการเรียนรู้บูรณาการตามแนวคิดปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เรื่อง เครื่องจักสานบ้านปอแดง กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

สุพรรณิการ์ จันทร์ชมภู, วัลลภา อารีรีตน์, อรุณศรี อึ้งประเสริฐ

132-139

PDF

ผลการนำหน่วยการเรียนรู้แบบย้อนกลับไปจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้รูปแบบการสร้างความรู้ จากพื้นฐานความรู้เดิมของผู้เรียนที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติต่อวิทยาศาสตร์

เสาวลักษณ์ พิมพ์ดี, ไพโรจน์ เติมเตชาติพงศ์

140-152

PDF

ผลของการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง บทสนทนาในชีวิตประจำวัน โดยใช้รูปแบบการสอน แบบทางตรง สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเห็น ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

หนึ่งฤทัย พวงเพชร, นิตยา เปลื้องนุช

153-161

PDF

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการคิดวิเคราะห์ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบ 5E

อชิระ อุตมาน, สิทธิพล อาจอินทร์

162-168

PDF

ความสามารถและบรรทัดฐานในการตัดสินใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในการเรียนวิทยาศาสตร์ เรื่อง คนกับสิ่งแวดล้อม และทรัพยากรธรรมชาติ ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสังคม (STS)

อัญชลี สุดประโคน, วิมล สำราญวานิช

169-178

PDF

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ โดยใช้รูปแบบการสอน แบบร่วมมือกันเรียนรู้ เทคนิค STAD เรื่องเศษส่วน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

อุทัยวรรณ ธะนะคำมา, เกื้อจิตต์ ฉิมทิม, เจียมศักดิ์ ตรีศิริรัตน์

179-189

PDF

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ ที่เน้นทักษะการแก้ปัญหา โดยใช้รูปแบบการเรียนแบบ ร่วมมือกันเรียนรู้ แบบ STAD เรื่อง บทประยุกต์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

อุไรภรณ์ วงษ์เบาะ, เกื้อจิตต์ ฉิมทิม, เจียมศักดิ์ ตรีศิริรัตน์

190-198

PDF

การบริหารความเสี่ยงด้านการเรียนการสอนของโรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดขอนแก่น 199

สุรีย์ลักษณ์ สาระฤทธิ์, ถนอมวรรณ ประเสริฐเจริญสุข

199-215

PDF