การบริหารแบบสหนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาคุณธรรมและจริยธรรมของนักเรียน

บทคัดย่อ

การพัฒนาคุณธรรมและจริยธรรมของนักเรียนเป็นเรื่องสำคัญยิ่ง ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 และแก้ไขเพิ่มเติมฉบับที่ 2 พุทธศักราช 2553 หมวด 1 มาตรา 6 ได้ระบุถึงความมุ่งหมายและหลักการเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้และคุณธรรมจริยธรรมและวัฒนธรรมในการดำรงชีวิตสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข ทั้งนี้แนวการจัดการศึกษาในหมวด 4 มาตรา 23 การจัดการศึกษาต้องเน้นให้ความสำคัญทั้งความรู้ คุณธรรม กระบวนการเรียน และบูรณการตามความเหมาะสม นอกจากนี้มาตรา 24 ได้กำหนดให้จัดกระบวนการสอนผสมผสานความรู้ด้านต่างๆ ทั้งการปลูกฝังคุณธรรม ค่านิยมที่ดีงาม ตามคุณลักษณะอันพึงประสงค์ทุกรายวิชาเพื่อให้เป็นเด็กเป็นคนดีเก่งและมีสุข โดยกระทรวงศึกษาธิการได้น้อมนำพระราชดำรัสของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดช “…ให้ครูรักเด็กและเด็กรักครู…” มาเป็นแนวทางในการกำหนดนโยบายการดำเนินงาน