การพัฒนากรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับปริญญาตรี สาขาวิชาดนตรีศึกษาส????ำหรับสาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาลักษณะการเรียนการสอนดนตรีศึกษาในระดับปริญญาตรีที่วิทยาลัยศิลปศึกษา สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว 2) น????ำ เสนอแนวทางการพัฒนากรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับปริญญาตรี สาขาวิชาดนตรีศึกษาส????ำหรับสาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ โดยใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงคุณภาพ
ในการเก็บรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูล ใช้วิธีการวิเคราะห์เอกสาร การสัมภาษณ์ และการสอบถาม
กลุ่มตัวอย่างในการวิจัยได้แก่ อาจารย์ และนักศึกษาจากวิทยาลัยศิลปศึกษา ผลการวิจัยพบว่า 1) วิทยาลัยศิลปศึกษาเป็นสถาบันที่มุ่งเน้นการสร้างครูที่มีความรู้ ความสามารถในการถ่ายทอดความรู้ทางศิลปะและดนตรี หรือประกอบอาชีพที่เกี่ยวข้องกับศาสตร์ด้านศิลปะและดนตรีที่ได้รับการยอมรับจากสังคม ซึ่งตอบสนองต่อความต้องการของประเทศชาติ และมีจุดเด่นในเรื่องของการอนุรักษ์และเผยแพร่วัฒนธรรมประจ????ำชาติลาวให้เป็นที่ประจักษ์ทั้งในประเทศและต่างประเทศ 2) มาตรฐานคุณวุฒิระดับปริญญาตรี สาขาวิชาดนตรีศึกษาส????ำหรับสาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว มีลักษณะของสาขาวิชาเป็นศาสตร์ที่บูรณาการระหว่างองค์ความรู้ทางด้านการศึกษา และองค์ความรู้ทางด้านดนตรีในเชิงทฤษฎีและทักษะปฏิบัติ เพื่อสร้างครูดนตรี และนักการศึกษาทางดนตรีที่มีคุณภาพ มาตรฐานผลการเรียนรู้มี 6 ด้าน ได้แก่ 1) ด้านคุณธรรม จริยธรรมต่อสังคม และวิชาชีพครู 2) ด้านความรู้และความเข้าใจในด้านวิชาทั่วไป วิชาครู วิชาทางดนตรีศึกษา และวิชาดนตรีทั้งทฤษฎีและทักษะปฏิบัติ 3) ด้านทักษะทางปัญญาในการคิดวิเคราะห์ อย่างมีวิจารณญาณ 4) ทักษะการสื่อสาร ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล และความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม 5) ด้านทักษะส่วนบุคคลการวิเคราะห์เชิงตัวเลข และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ 6) ด้านทักษะการจัดการเรียนรู้