ปัญหาการกำหนดกลุ่มตัวอย่างและวิธีการสุ่มตัวอย่างในการวิจัยเชิงคุณภาพ
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การกำหนดกลุ่มตัวอย่าง และวิธีการสุ่มตัวอย่างในการวิจัยเชิงคุณภาพเป็นปัญหาที่สำคัญยิ่งอย่างหนึ่งที่นักวิจัยใหม่ในประเทศไทยกำลังเผชิญอยู่โดยเฉพาะอย่างยิ่งในประเด็นปัญหาที่ว่า (1) จะกำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างเท่าไรจึงจะเป็นการเพียงพอ? และ (2) จะเลือกวิธีการสุ่มตัวอย่างแบบใดจึงจะถูกต้องตามยุทธศาสตร์การวิจัยเชิงคุณภาพแต่ละแบบ? เนื่องจากการวิจัยเชิงคุณภาพมียุทธศาสตร์การวิจัยหลายแบบซึ่งการกำหนดกลุ่มตัวอย่าง และวิธีการสุ่มตัวอย่างที่ใช้ในแต่ละยุทธศาสตร์การวิจัยนั้นก็แตกต่างกันไป จึงมักก่อให้เกิดความสับสนขึ้นแก่นักวิจัยใหม่หรือ นักวิจัยที่เริ่มต้นทำการวิจัยเชิงคุณภาพ ในปัจจุบันการวิจัยเชิงคุณภาพในประเทศไทยโดยทั่วไปมักมีการกำหนดขนาดหรือจำนวนตัวอย่างที่แน่นอนตายตัวเอาไว้อย่างชัดเจน ซึ่งไม่เป็นไปตามหลักการทางวิชาการของการวิจัยเชิงคุณภาพ ในขณะเดียวกันตำราหรือเอกสารทางวิชาการที่นำเสนอรายละเอียดในประเด็นเกี่ยวกับการกำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่าง และวิธีการสุ่มตัวอย่างในการวิจัยเชิงคุณภาพที่เป็นภาษาไทยยังมีไม่เพียงพอที่จะใช้เป็นแนวทางในการศึกษา และทำความเข้าใจในเรื่องนี้ได้ บทความนี้มีวัตถุประสงค์หลักที่จะตอบคำถามสำคัญสองประการที่นำเสนอไว้ข้างต้นโดยแบ่งการนำเสนอออกเป็นสี่ส่วน ประกอบด้วย (1) บทนำ เพื่อนำเสนอ ปัญหา ที่มาของปัญหา ความสำคัญของปัญหา และวัตถุประสงค์ของการศึกษา (2) แนวคิดเกี่ยวกับการกำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างในการวิจัยเชิงคุณภาพ เพื่อศึกษา แนวคิดทฤษฎี และงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับประเด็นการกำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างในการวิจัยเชิงคุณภาพ (3) แนวคิดเกี่ยวกับวิธีการสุ่มตัวอย่างในการวิจัยเชิงคุณภาพ เพื่อศึกษา แนวคิดทฤษฎี และงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับประเด็นการกำหนดวิธีการสุ่มตัวอย่างในการวิจัยเชิงคุณภาพ (4) สรุป อภิปราย และเสนอแนะ เพื่อสรุป และอภิปรายผลการศึกษา และนำเสนอข้อเสนอแนะ อันจะเป็นประโยชน์แก่การทำการวิจัยเชิงคุณภาพในประเทศไทยต่อไป
Article Details
เนื้อหาและข้อมูลในบทความที่ลงตีพิมพ์ในวารสารบริหารธุรกิจและสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง ถือเป็นข้อคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความโดยตรง ซึ่งกองบรรณาธิการไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย หรือร่วมรับผิดชอบใดๆ
บทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารบริหารธุรกิจและสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารบริหารธุรกิจและสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง หากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำบทความทั้งหมดหรือส่วนหนึ่งส่วนใดไปเผยแพร่ต่อ หรือเพื่อกระทำการใดๆ จะต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจากวารสารบริหารธุรกิจและสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง ก่อนเท่านั้น
References
จำเนียร จวงตระกูล. (2550ก). การวิจัยเชิงคุณภาพ: เขียนข้อเสนอโครงการวิจัยหรือวิทยานิพนธ์ปริญญาเอกอย่างไรให้ได้รับอนุมัติ. กรุงเทพมหานคร: บริษัท ศูนย์กฎหมายธุรกิจอินเตอร์เนชั่นแนล จำกัด.
จำเนียร จวงตระกูล. (2550ข). การเรียนการสอนการวิจัยในหลักสูตรปริญญาเอกในมหาวิทยาลัยไทย. กรุงเทพมหานคร: บริษัท ศูนย์กฎหมายธุรกิจอินเตอร์เนชั่นแนล จำกัด.
จำเนียร จวงตระกูล. (2555). เรียนปริญญาเอกอย่างไรให้สำเร็จตามเป้าหมาย. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
จำเนียร จวงตระกูล. (2553). การวิจัยเชิงคุณภาพ: เครื่องมือสร้างองค์ความรู้เพื่อการพัฒนาประเทศ. กรุงเทพมหานคร: บริษัทศูนย์กฎหมายธุรกิจอินเตอร์เนชั่นแนล จำกัด.
จำเนียร จวงตระกูล. (2560). การออกแบบการวิจัยภาคปฏิบัติ: การศึกษาจากบทความวิจัยในวารสารวิชาการ ในประเทศไทย. วารสารวิชาการแพรวากาฬสินธุ์, 4(2), 172-206.
จำเนียร จวงตระกูล. (2561). ระเบียบวิธีการวิจัย เชิงคุณภาพ ปริมาณ แบบผสม: บทกลอนสอนวิจัย. กรุงเทพมหานคร: บริษัท ศูนย์กฎหมายธุรกิจอินเตอร์เนชั่นแนล จำกัด.
สำนักงานราชบัณฑิตยสภา. (2554). ตัวอย่าง. พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2554. สืบค้นเมื่อ 26 พฤษภาคม 2561, จาก http://www.royin.go.th/dictionary/
Asiamah, N., Mensah, H. K., & Oteng-Abayie, E. F. (2017). General, target, accessible population: Demystifying the concepts for effective sampling. The Qualitative Report, 22(6), 1607-1622. Retrieved from http://nsuworks.nova.edu/tqr/vol22/iss6/9
Babbie, E. (2008). The Basics of Social Research (4 ed.). Belmont, CA: Thomson Wadsworth.
Biernacki, P., & Waldorf, D. (1981). Snowball Sampling: Problems and Techniques of Chain Referral Sampling. Sociological Methods & Research, 10(2), 141-163.
Burmeister, E. & Aitken, L. M. (2012). Sample size: How many is enough? Australian Critical Care, 25(4), 271-274. doi: 10.1016/j.aucc.2012.07.002
Charmaz, K. (2000). Constructivist and objectivist grounded theory. In N. K. Denzin & Y. Lincoln (Eds.), Handbook of qualitative research (2nd ed., pp. 509–535). Thousand Oaks, CA: Sage Publications.
Creswell, J. W. (1998). Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing Among Five Traditions. Thousand Oaks: Sage Publications.
Creswell, J. W. (2007). Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing Among Five Approaches (2nd
ed.). Thousand Oaks: Sage Publications.
Creswell, J. W. (2009). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (3rd ed.). Los Angeles: Sage Publications.
Creswell, J. W. (2013). Qualitative Inquiry & Research Design: Choosing Among Five Approaches (3rd ed.). Thousand Oaks, CA: Sage Publications.
Denzin, N. K., & Lincoln, Y. S. (1994). Preface. In N. K. Denzin & Y. S. Lincoln (Eds.), Handbook of qualitative research (pp. 199-208). Thousand Oaks, CA: Sage Publications.
Denzin, N. K., & Lincoln, Y. S. (2005). Introduction: The discipline and practice of qualitative research. In N. K. Denzin & Y. S. Lincoln (Eds.), The Sage handbook of qualitative research (3rd ed., pp. 1-32). Thousand Oaks, CA: Sage Publications.
Draucker, C. B., Martsolf, D. S., Ross, R., & Rusk, T. B. (2007). Theoretical Sampling and Category Development in Grounded Theory. Qualitative Health Research, 17(8), 1137-1148.
Dusek, G. A., Yurova, Y. V., & Ruppel, C. P. (2015). Using social media and targeted snowball sampling to survey a hard-to-reach population: A case study. International Journal of Doctoral Studies, 10, 279-299. Retrieved from http://ijds.org/Volume10/IJDSv10p279-299Dusek0717.pdf
Dworkin, S. L. (2012). Sample size policy for qualitative studies using in-depth interviews. Archives of Sexual Behavior, 41(6), 1319-1320. doi:10.1007/s10508- 012-0016-6
Etikan, I., Musa, S. A., & Alkassim, R. S. (2016). Comparison of Convenience Sampling and Purposive Sampling. American Journal of Theoretical and Applied Statistics, 5(1), 1-4. doi: 10.11648/j.ajtas.20160501.11
Fusch, P. I., & Ness, L. R. (2015). Are We There Yet? Data Saturation in Qualitative Research. The Qualitative Report, 20(9), 1408-1416. Retrieved from https://nsuworks.nova.edu/tqr/vol20/iss9/3/
Glaser, B. G., & Strauss, A. L. (1967). The Discovery of Grounded Theory: Strategies for Qualitative Research. Chicago, IL: Aldine.
Glaser, B. G. (1998). Doing grounded theory: Issues and discussions. Mill Valley, CA: Sociology Press.
Green, J., & Thorogood, N. (2004). Qualitative Research for Health Research. London: Sage Publications.
Guba, E. G. (1990). The Alternative Paradigm Dialog. In E. G. Guba (Ed.), The Paradigm Dialog (pp.17-27). Newbury Park, CA: Sage Publications.
Guba, E. G., & Lincoln, Y. S. (1989). Fourth Generation Evaluation. Newbury Park, CA: Sage Publications.
Guest, G., Bunce, A., & Johnson, L. (2006). How many interviews are enough? An experiment with Data Saturation and variability. Field Methods, 18(1), 59-82.
Higginbottom, G. M. A. (2004). Sampling issues in qualitative research. Nurse researcher, 12(1) 7-19. doiI: 10.7748/nr2004.7707.7712.7741.7747.c5927.
Iacobucci, D. (2010). Structural equations modeling: Fit Indices, sample size, and advanced topics. Journal of Cosumer Psychology, 20(1), 90-98.
Joungtrakul, J. (2016). Improving the Response Rate of Questionnaires in Conducting Quantitative Research. AFBE Journal, 9(2), 53-64.
Joungtrakul, J., Sheehan, B., & Aticomsuwan, A. (2013). Qualitative Data Collection Tool: A New Approach to Developing an Interview Guide. AFBE Journal, 6(2), 140-154.
Kock, N., & Hadaya, P. (2018). Minimum sample size estimation in PLS-SEM: The inverse square root and gamma-exponential methods. Information Systems Journal, 28(1), 227-261.
Kothari, C. R. (2004). Research Methodology-Methods and Techniques. (2nd ed.). New Age International Publishers, New Delhi.
Krejcie, R. V., & Morgan, D. W. (1970). Determining Sample Size for Research Activities. Educational and Psychological Measurement, 30(3), 607-610.
Kun, K. E., Kassim, A., Howze, E., & MacDonald, G. (2013). Interviewing Key Informants: Strategic Planning for a Global Public Health Management Program. The Qualitative Report,18(9), 1-17. Retrieved from https://nsuworks.nova.edu/tqr/vol18/iss9/2
Kuzel, A. J. (1999). Sampling in qualitative inquiry. In B. F. Crabtree & M. B. Miles (Eds.), Doing qualitative research (2nd ed., pp. 33–45). Thousan Oaks, CA: Sage Publications.
Marshall, B., Cardon, P., Poddar, A., & Fontenot, R. (2013). Does sample size matter in qualitative research?: A review of qualitative interviews in IS research. Journal of Computer Information Systems, 54(1), 11- 22. doi:10.1080/08874417.2013.11645667
Marshall, M. N. (1996). The Key Informant Technique. Family Practice, 13(1), 92-97. doi: 10.1093/fampra/13.1.92
McKenna, S. A., & Main, S. D. (2013). The role and influence of key informants in community-engaged research: A critical perspective. Action Research, 11(2), 113-124. doi: 10.1177/1476750312473342.
Miles, M. B., & Huberman, A. M. (1994). Qualitative Data Analysis (2nd ed.). Thousand Oaks, CA: Sage.
Morse, J. (1994). Designing funded qualitative research. In N. Denzin & Y. Lincoln (Eds.), Handbook of qualitative research (pp. 220–235). Thousand Oaks, CA: Sage Publications.
Morse, J. M. (2000). Determining sample size. Qualitative Health Research, 10(1), 3–5. doi: 10.1177/104973200129118183
Moser, A., & Korstjens, I. (2018). Practical guidance to qualitative research: Sampling, data collection and analysis. European Journal of General Practice, 24(1), 9-18. doi:10.1080/13814788.2017.1375091
Noordzij, M., Tripepi, G., Dekker, F. W., Zoccali, C., Tanck, M. W., & Jager, K. J. (2010). Sample size calculations: Basic principles and common pitfalls. Nephrology Dialysis Transplantation, 25(5), 1388–1393. doi:10.1093/ndt/gfp732
O’Reilly, M., & Parker, N. (2013). Unsatisfactory Saturation: A critical exploration of the notion of saturated sample sizes in qualitative research. Qualitative Research, 13(2), 190–197. doi:10.1177/1468794112446106
Onwuegbuzie, A. J., & Leech, N. L. (2007). A Call for Qualitative Power Analyses. Quality and Quantity, 41(1), 105-121. doi:10.1007/s11135-005-1098-1
Palinkas, L., Horwitz, S., Green, C., Wisdom, J., Duan, N., & Hoagwood, K. (2015). Purposeful Sampling for Qualitative Data Collection and Analysis in Mixed Method Implementation Research. Administration & Policy In Mental Health & Mental Health Services Research, 42(5), 533-544. doi:10.1007/s10488-013-0528-y
Rahi, S. (2017). Research Design and Methods: A Systematic Review of Research Paradigms, Sampling Issues and Instruments Development. International Journal of Economics & Management Sciences, 6(2), 403. doi:10.4172/2162-6359.1000403
Royal Society of Thailand. (2011). Sample. Royal Institute Dictionary (2011 ed.). Retrieved 26 May 2561. Retrieved from http://www.royin.go.th/dictionary
Saunders, B., Sim, J., Kingstone, T., Baker, S., Waterfield, J., Bartlam, B., & Jinks, C. (2018). Saturation in qualitative research: Exploring its conceptualization and operationalization. Quality and Quantity, 52(9), 1893–1907. doi:10.1007/s11135-017-0574-8
Sim, J., Saunders, B., Waterfield, J., & Kingstone, T. (2018). Can sample size in qualitative research be determined in a priori? International Journal of Social Research Methodology, 21(5), 619-634. doi: 10.1080/13645579.2018.1454643
Strauss, A., & Corbin, J. (1990). Basics of qualitative research: Grounded theory procedures and techniques. Newbury Park, CA: Sage Publications.
Strauss, A., & Corbin, J. (1998). Basic of qualitative researrch: Techiques and procedures fro developing grounded theory (2nd ed.). CA: Sage Publications.
Strauss, A. L. (1987). Qualitative analysis for social scientists. Cambridge, UK: Cambridge University Press.
Suri, H. (2011). Purposeful sampling in qualitative research synthesis, Qualitative research journal, 11(2), 63-75. doi:10.3316/QRJ1102063
Tran, V. T., Porcher, R., Tran, V. C., & Ravaud, P. (2017). Predicting data saturation in qualitative surveys with mathematical models from ecological research. Journal of Clinical Epidemiology, 82(2), 71–78. doi:10.1016/j.jclinepi.2016.10.001
Van Rijnsoever, F. (2015). (I can’t get no) saturation: A simulation and guidelines for minimum sample sizes in qualitative research. Research Innovation Studies Utrecht Working Paper Series 15.05. Utrecht: University of Utrecht.
Yamane, T. (1973). Statistics an Introductory Analysis (3 ed.). New York: Harper & Row Publishers.