ความเชื่อผ่านการใช้อุปลักษณ์ในตราสัญลักษณ์มหาวิทยาลัยไทย : กรณีศึกษาเฉพาะสัญลักษณ์

Main Article Content

ผกาพันธ์ อินต๊ะแก้ว

บทคัดย่อ

         บทความนี้มีจุดประสงค์เพื่อ 1) วิเคราะห์วิธีการนำเสนอตราสัญลักษณ์ของมหาวิทยาลัยไทยผ่านกลวิธีอุปลักษณ์ และ 2) ศึกษาความเชื่อที่ถ่ายทอดผ่านตราสัญลักษณ์ โดยคัดเลือกตราสัญลักษณ์ของมหาวิทยาลัยไทยจำนวน 9 ตราจากฐานข้อมูลสำนักงานคณะกรรมการอุดมศึกษา (สกอ.) โดยนำทฤษฎีคติวิทยามาวิเคราะห์ เพราะเชื่อว่าความสัมพันธ์ของความคิดกับชุมชนองค์กรมีผลต่อการนำเสนอสิ่งที่ต้องการถ่ายทอดออกมา ผลการศึกษาพบว่า ตราสัญลักษณ์มหาวิทยาลัยไทยผ่านการนำเสนอด้วยสัญลักษณ์ที่มีการใช้อุปลักษณ์นั้น มีการเปรียบเทียบความเชื่อกับตัวบุคคล เพราะมีพื้นฐานความคิดมาจากมนุษย์ และมนุษย์เป็นผู้มุ่งหวังความสำเร็จให้เกิดกับตนเอง ชื่อเสียง และความยิ่งใหญ่ของสถาบัน ดังความเชื่อที่ถ่ายทอดผ่านตราสัญลักษณ์ แม้จะมีสัญลักษณ์ที่แสดงอัตลักษณ์ของสถาบันตนเองที่หลากหลาย แต่มีผลกระทบต่อความเชื่อในการสร้างความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกัน ความศรัทธาต่อองค์กร สร้างความภูมิใจในเกียรติภูมิสถาบัน และการแสดงตัวตนในสังคมเป็นที่ยอมรับนับถือ สอดคล้องกับแนวคิดจริยศาสตร์การศึกษาตลอดชีวิต และแนวคิดคติชนวิทยา ประยุกต์กับการสร้างภาพลักษณ์ขององค์กร

Article Details

ประเภทบทความ
บทความวิชาการ

เอกสารอ้างอิง

คณะกรรมการอุดมศึกษา, สำนักงานกระทรวงศึกษาธิการ. (2561). สถาบันอุดมศึกษาในสังกัด. สืบค้นเมื่อ 18 พฤษภาคม 2561, จาก http://www.mua.go.th/university.html.

มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. (2561). ตราสัญลักษณ์มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. สืบค้นเมื่อ 18 พฤษภาคม 2561, จาก http://www.ku.ac.th/web2012/index.php?.

มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. (2561). ตราสัญลักษณ์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. สืบค้นเมื่อ 18 พฤษภาคม 2561, จาก http://www.tu.ac.th/history_tu.

มหาวิทยาลัยบูรพา. (2561). ตราสัญลักษณ์มหาวิทยาลัยบูรพา. สืบค้นเมื่อ 18 พฤษภาคม 2561, จาก http://www.buu.ac.th/aboutus/frontend/buusymbol.

มหาวิทยาลัยพะเยา. (2561). ตราสัญลักษณ์มหาวิทยาลัยพะเยา. สืบค้นเมื่อ 18 พฤษภาคม 2561, จาก http://www.up.ac.th/About_Logo.aspx.

มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง (2561). ตราสัญลักษณ์มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง. สืบค้นเมื่อ 18 พฤษภาคม 2561, จาก http://www.mfu.ac.th/about-mfu/introduction-mfu/about-mfu-symbol.html.

มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์. (2561). ตราสัญลักษณ์มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์. สืบค้นเมื่อ 18 พฤษภาคม 2561, จาก https://www.wu.ac.th/th/about/69/สัญลักษณ์.

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. (2560). คู่มือนิสิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปีการศึกษา 2560. สืบค้นเมื่อ 19 พฤษภาคม 2561, จาก http://sa.oop.swu.ac.th/Portals/57/ student% 20guide2017_1.pdf.

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. (2561). ตราสัญลักษณ์มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. สืบค้นเมื่อ 18 พฤษภาคม 2561, จาก http://unity.swu.ac.th/.

มหาวิทยาลัยศิลปากร. (2559). ประกาศมหาวิทยาลัยศิลปากรเรื่อง ตราสัญลักษณ์ของมหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2559, ราชกิจจานุเบกษาเล่ม 133 ตอนพิเศษ 182 ง19 สิงหาคม 2559. สืบค้นเมื่อ 19 พฤษภาคม 2561, จาก 202.44.135.26/autonomy /images/ ตราสัญลักษณ์.PDF.

มหาวิทยาลัยศิลปากร. (2561). ตราสัญลักษณ์มหาวิทยาลัยศิลปากร. สืบค้นเมื่อ 18 พฤษภาคม 2561, จาก http://www.su.ac.th/th/about-about.php.

มหาวิทยาลัยสวนดุสิต. (2561). ตราสัญลักษณ์มหาวิทยาลัยสวนดุสิต. สืบค้นเมื่อ 18 พฤษภาคม 2561, จาก http://www.dusit.ac.th/university-logo-and-colors.

ศิริพร ณ ถลาง. (2559). “คติชนสร้างสรรค์” บทสังเคราะห์และทฤษฎี. กรุงเทพมหานคร: ศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธร (องค์การมหาชน).

สำนักเลขาธิการคณะรัฐมนตรี. (2552). ประกาศสำนักนายกรัฐมนตรี เรื่อง กำหนดภาพเครื่องหมายราชการตามพระราชบัญญัติเครื่องหมายราชการ พุทธศักราช 2482 (ฉบับที่ 247), ราชกิจจานุเบกษา เล่ม 126 ตอนพิเศษ 98 ง13 กรกฎาคม 2552.

Anttonen, P. J. (2016). Tradition Through Modernity Postmodernism and the Nation-State in Folklore Scholarship. Helsinki: StudiaFennicaFolkloristica.

Bidder, C., Anabelle, K., & Saien, S. (2014). Mount Kinabalu: The sacred emblem of the first UNESCO world heritage site on Borneo. In Tourism, Leisure and Global Change, volume 1 (2014), p.TOC-1 from https://www2.nau.edu/nabejp/ojs /index.php /igutourism/article/view/331/189.

Faulds, S. S. (1994). Designing public spaces for people’s symbolic uses. In M. O. Jones (Ed.), Putting Folklore to Use. Lexington, KT: University Press of Kentucky.

Hornby, A. S. (1994). Oxford Advanced Learner’s Dictionary of current English. Bangkok: D.K. Book House.

Oring, E. E. (1986). Folk Groups and Folklore Genres: An Introduction. Logan, Utah: Utah State University Press.

Spritzer, N. R. (2008). Cultural conversation: Metaphors and methods. In R. Baron & N. Spitze (Eds.), Public Folklore. Mississippi: University Press of Mississippi.

Ungerer, F., & Schmid, H. (1996). An Introduction to Cognitive Linguistics. London and New York: Longman.