แนวทางการตีความการบรรเลงเชลโลในบทเพลง ครวญฝั่งโขง Rhapsody จากโครงการงานสร้างสรรค์ “ร้อยเรียงสำเนียงสยาม 2”

ผู้แต่ง

  • อภิชัย เลี่ยมทอง ผู้ช่วยศาสตราจารย์, วิทยาลัยดนตรี, มหาวิทยาลัยรังสิต

คำสำคัญ:

ครวญฝั่งโขง, การตีความเชลโล, แนวปฏิบัติการบรรเลง, เปียโนทรีโอ, ดนตรีร่วมสมัยสำเนียงไทย

บทคัดย่อ

บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอแนวทางการตีความและการปฏิบัติการบรรเลงเชลโลในบทเพลง ครวญฝั่งโขง Rhapsody สำหรับเปียโนทรีโอ จากโครงการงานสร้างสรรค์ “ร้อยเรียงสำเนียงสยาม 2” ประพันธ์โดย ไกวัล กุลวัฒโนทัย (ศิลปินศิลปาธร) บทเพลงนี้ได้รับการคัดเลือกเป็นกรณีศึกษาเนื่องจากเป็นการพัฒนาต่อยอดจากรากฐานดนตรีร่วมสมัยของ บรูช แกสตัน ที่ถ่ายทอดอัตลักษณ์สำเนียงดนตรีพื้นบ้านให้เป็นดนตรีร่วมสมัย อีกทั้งยังสะท้อนกระบวนการทำงานร่วมกันระหว่างผู้ประพันธ์และผู้บรรเลงในการค้นหาเทคนิควิธีการบรรเลงเชลโลใหม่เพื่อถ่ายทอดสำเนียงดนตรีพื้นบ้านไทยในรูปแบบเปียโนทรีโอสู่บริบทสากล ผลการศึกษาพบว่า การตีความดนตรีคลาสสิกร่วมสมัยให้มีลักษณะเป็นดนตรีบรรยาย สำเนียงอีสานของไทยนั้น ต้องอาศัยการปรับเพิ่มและลดอัตราความเร็วอย่างเป็นธรรมชาติรวมถึงการประยุกต์ใช้เทคนิคการเล่นเครื่องสายตะวันตกในการสื่อสารจินตนาการให้เป็นไปตามที่ผู้ประพันธ์ต้องการ ได้แก่ การใช้ปลายนิ้วส่วนใกล้เล็บดีดสายเชลโล เพื่อเลียนสำเนียงเสียงที่สม่ำเสมอและคมชัดของพิณอีสาน การใช้เทคนิคฮาร์โมนิกเทียม โดยสีคันชักใกล้หย่องเพื่อสร้างบรรยากาศอารมณ์เศร้าสร้อยครุ่นคิด และการรูดเสียงร่วมกับการควบคุมความเข้มเสียงเพื่อสร้างบุคลิกตลกขบขันคู่ขนานไปกับความขึงขังจริงจังในท่อนเชื่อม ผลการวิจัยเสนอแนะแนวทางการประยุกต์ใช้เทคนิคเชลโลเพื่อถ่ายทอดอัตลักษณ์ดนตรีพื้นบ้านไทยอีสาน โดยการปรับสัมผัสการดีดสาย น้ำหนักคันชัก และการควบคุมมิติของเสียง ซึ่งช่วยให้นักดนตรีคลาสสิกสามารถตีความและถ่ายทอดสุนทรียภาพรวมถึงกลิ่นอายดนตรีไทยผ่านเครื่องสายตะวันตกสู่ผู้ฟังได้อย่างแม่นยำตามเจตนารมณ์ของผู้ประพันธ์

เอกสารอ้างอิง

ไกวัล กุลวัฒโนทัย. (2566). ครวญฝั่งโขง Rhapsody [บันทึกเสียง]. ร้อยเรียงเสียงสยาม 2 [แฟลชไดรฟ์]. คณะดุริยางคศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร.

จามร ศุภผล. (2560). ร้อยเรียงสำเนียงสยาม. (พิมพ์ครั้งที่ 1). อัพบีทครีเอชั่น.

เจริญชัย ชนไพโรจน์. (2526). ดนตรีพื้นบ้านอีสาน. มหาสารคาม: ภาควิชาดุริยางคศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ มหาสารคาม.

ณัชชา พันธุ์เจริญ. (2554). พจนานุกรมศัพท์ดุริยางคศิลป์. (พิมพ์ครั้งที่ 4). เกศกะรัต.

ภูวดล ใจหมั่น. (2567). ลายพิณอีสานร่วมสมัย: การผสมผสานแนวคิดที่เหนือเส้นกรอบทางวัฒนธรรม. วารสารข่วงผญา มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่. 18(1). น. 59-76.

อภิชัย เลี่ยมทอง. (2560). การผลิตคุณภาพเสียงที่ดีด้วยคันชักสำหรับผู้บรรเลงเครื่องสาย. วารสารศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. 21(2). น. 24-31.

อานุภาพ คำมา. (2561). Lavender of Peace. วารสารดนตรีรังสิต. 13(1). น. 27-40.

Clarke, E. (2002). Performance and meaning. In J. Rink (Ed.), Musical performance: A guide to understanding, Cambridge University Press. P. 59-72.

Cook, N. (2013). Beyond the score: Music as performance. Oxford University Press.

Galamian, I. (1999). Principles of violin playing and teaching. (3rd ed.). Dover Publications.

Rink, J. (Ed.). (2002). Musical performance: A guide to understanding. Cambridge University Press.

Stowell, R. (Ed.). (1999). The Cambridge companion to the cello. Cambridge University Press.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2026-10-02

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิชาการ | Academic Article