การวิเคราะห์ตัวประกอบคุณลักษณะของครูรุ่นใหม่ตามการรีบรู้ของนักการศึกษาชั้นนำและครูดีเด่น
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
-
The analysis of factors forming chatacteristics of new-generation teachers as perceived by leading educators and outstanding teachers
-
Article Details
How to Cite
ชาตรูประชีวิน ฉ., & มีแจ้ง ส. (2016). การวิเคราะห์ตัวประกอบคุณลักษณะของครูรุ่นใหม่ตามการรีบรู้ของนักการศึกษาชั้นนำและครูดีเด่น. Journal of Education Thaksin University, 13(2), 100–109. retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/eduthu/article/view/45283
Section
บทความวิจัย
ในกรณีที่กองบรรณาธิการ หรือผู้เชี่ยวชาญ ซึ่งได้รับเชิญให้เป็นผู้ตรวจบทความวิจัย หรือ บทความทางวิชาการมีความเห็นว่าควรแก้ไขความบกพร่อง ทางกองบรรณาธิการจะส่งต้นฉบับให้ ผู้เขียนพิจารณาจัดการแก้ไขให้เหมาะสมก่อนที่จะลงพิมพ์ ทั้งนี้ กองบรรณาธิการจะยึดถือความคิด เห็นของผู้เชี่ยวชาญเป็นเกณฑ์
