School Curriculum Administration under Salesians in Thailand
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This research aims to: 1) investigate the administration of school curriculum in educational institutions; and 2) compare the opinions of teachers considering variables of gender, age, religions, and educational institution. The research samples were 261 teachers. The sample size was determined by the formula of Krejcie and Morgan. The research instrument was a 52-item questionnaire with a reliability value of .989. The statistics used for data analysis were percentage, mean, standard deviation, t-test, and One-way ANOVA.
The research found that: 1) school curriculum administration at both holistic and individual aspects was at a high level, 2) the comparison results showed that the different genders
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ในกรณีที่กองบรรณาธิการ หรือผู้เชี่ยวชาญ ซึ่งได้รับเชิญให้เป็นผู้ตรวจบทความวิจัย หรือ บทความทางวิชาการมีความเห็นว่าควรแก้ไขความบกพร่อง ทางกองบรรณาธิการจะส่งต้นฉบับให้ ผู้เขียนพิจารณาจัดการแก้ไขให้เหมาะสมก่อนที่จะลงพิมพ์ ทั้งนี้ กองบรรณาธิการจะยึดถือความคิด เห็นของผู้เชี่ยวชาญเป็นเกณฑ์
References
กระทรวงศึกษาธิการ. 2553. แนวทางการบริหารหลักสูตร ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551.
ไกรสร ปทุมไพโรจน์. 2565. “การบริหารหลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนในสังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 2”. วิทยานิพนธ์ปริญญาโท, มหาวิทยาลัยพะเยา, พะเยา.
จักรภพ ถึงกัน, พระราชวชิรเมธี วรปญฺโญ, และ วินัย ทองมั่น. 2567. “แนวทางการบริหารของผู้บริหารสถานศึกษา เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 1ตามหลักธรรมาภิบาล”. วารสารวิจยวิชาการ 7(1):309–21. doi: https://doi.org/10.14456/jra.2024.23.
จันทร์สุดา ไพจิตรวิจารณ์. 2566. “การบริหารงานวิชาการในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์เขต 1”. วารสารนวัตกรรมการบริหารการศึกษา 2(1):29–38.
ฐานพัฒน์ ไกรสร. 2564. “การศึกษาเปรียบเทียบการบริหารหลักสูตรสถานศึกษาของโรงเรียน สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในจังหวัดลำพูน”. วิทยานิพนธ์ปริญญาโท, มหาวิทยาลัยราชภัฎพิบูลสงคราม, พิษณุโลก.
นิรัชชา คงประดิษฐ์ และ จุฑารัตน์ คชรัตน์. 2565. “สมรรถนะของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสงขลา”. น. 1386–99 ใน รายงานสืบเนื่องจากการประชุม. สงขลา: มหาวิทยาลัยหาดใหญ่.
นิรุตต์ บุญตา. 2565. “การบริหารงานวิชาการของโรงเรียนกลุ่มเครือข่ายสถานศึกษาที่ 13 (สังคม 1) อําเภอสังคม จังหวัดหนองคาย”. วารสารศึกษาศาสตร์วิทยาลัยนครราชสีมา 1(2):79–99.
บุญธรรม เมียนแก้ว. 2567. “การบริหารงานสถานศึกษาตามหลักสังคหวัตถุ 4 ในสถานศึกษาสังกัด สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครศรีธรรมราช”. วารสารศึกษาศาตร์ มมร 12(1):1–16.
พระครูวิเชียรธรรมโกวิท วชิรธมฺโม. 2565. “การปฏิรูปการศึกษาไทยตามแนวทางพระพุทธศาสนา”. สารสารธรรมสาส์น 1(1):1–10.
พระจิรวัฒน์ อมรธมฺโม, พระมหาขวัญชัย กิตฺติเมธี, แสวง นิลนามะ, และ บุญลือ มูลคลัง. 2566. “ศึกษาเปรียบเทียบหลักการเรียนรู้พระพุทธศาสนาของเยาวชนไทยในโรงเรียนบ้านฝายนาแซงกับคริสต์ศาสนา ในโรงเรียนเมตตาชนูปถัมภ์ อำเภอหล่มสัก จังหวัดเพชรบูรณ์”. วารสาร มจร พุทธศาสตร์ปริทรรศน์ 7(3):130–43.
มานะ เตชะปิตุ, สุชาติ ใจภักดี, อินทิรา มุงเมือง, และ นันทภัค จันทร์สาห์. 2565. “ความพึงพอใจของครูและบุคลากรทางการศึกษาที่มีต่อผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดอาชีวศึกษาจังหวัดเชียงราย”. วารสารวิชาการ สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ สถาบันวิทยาการจัดการแห่งแปซิฟิค 8(3):660–68.
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. 2566. การบริหารงานวิชาการ..เพื่อการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษาในวิถีชีวิตใหม่. 2 พิมพ์ครั้งที่. เทมการพิมพ์.
วชิระ กู้สุวรรณวิจิตร. 2567. “การบริหารจัดการความปลอดภัยของสถานศึกษาสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา กรุงเทพมหานคร เขต 1”. วารสารบัณฑิตสาเกตปริทรรศน์ 9(2):272–89.
วริทธิ์สิน ไชยอัษฎาพร. 2565. “การบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 3”. มศว วิชาการ ครั้งที่ 6 1644–61.
วีรศักดิ์ แสงกล้า. 2565. “ความพึงพอใจของครูที่มีต่อการบริหารสถานศึกษาโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตบึงกุ่ม กรุงเทพมหานคร”. วารสารวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร 2(3):123–33.
ศักรินทร์ สนหอม. 2565. “บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการบริหารหลักสูตรสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 2”. วิทยานิพนธ์ปริญญาโท, มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์, บุรีรัมย์.
ศูนย์การศึกษาซาเลเซียน. 2558. “ประวัติศูนย์บริการการศึกษาซาเลเซียน (ศูนย์ข้อสอบ)”.
ศูนย์การศึกษาซาเลเซียน. 2562. “ซาเลเซียนในประเทศไทย”.
สถาบันวิจัยเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา. 2563. “เปิดงานวิจัย กสศ. สำรวจความก้าวหน้าของเยาวชนสู่เป้าหมายการศึกษาที่ยั่งยืน (SDG4)”. สืบค้น (https://research.eef.or.th/เปิดงานวิจัย-กสศ-สำรวจ/).
สำนักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา. 2542. พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542.
สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร์. 2560. บทบัญญัติด้านการศึกษาตามรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560. สำนักงานวิชาการ.
สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. 2565. แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 พ.ศ. 2566-2570.
อานูวา ลอแม, ตรัยภูมินทร์ ตรีตรีศวร, และ วรชัย ปานนิตยพงศ์. 2567. “ภาวะผู้นําเชิงพหุวัฒนธรรมของผู้บริหารสถานศึกษาในอําเภอสุไหงโก-ลกจังหวัดนราธิวาส สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา
