Needs assessment to Be a Digital University of Rajamangala University of Technology Phra Nakhon

Main Article Content

ทรงสิริ วิชิรานนท์
ทรงสิริ วิชิรานนท์

Abstract

This research aimed to 1) investigate the real states and expected states to be a digital university of  Rajamangala University of Technology Phra Nakhon and 2) analyze needs for a digital university. The population and sample group were divided into 3 groups including students enrolling in the academic year 2017, instructors and university staff. The research tool was questionnaire. The data analysis consisted of frequency, percentage, means, standard deviation and t-test. The Modified Priority Needs Index formula (PNI Modified) was used to prioritize the order of needs assessment.    The research results showed as follows:            1. As for the real states and expected states to be a digital university, the means of students and university staff groups were different at the statistically significant level of 0.01. The real states’ overall means were lower than those of the expected ones. While the means of instructor group were not different but considering in each aspect, it was found that the real states’ overall means were lower than those of the expected ones.                                                               2. Regarding to need assessment for a digital university, modified Priority Needs Index (PNIModified) was calculated. The PNI Modified of the student group was 1.14-1.68. The aspects of classrooms and laboratories were found the highest PNIModified (the first rank).              The PNIModified of the instructor group was 0.04-0.22. The aspects of classrooms, laboratories and learning resource service system were found the highest PNIModified (the first rank).           The PNIModified of the university staff group was 0.76-1.12. The aspect of learning resource service system was found the highest PNIModified (the first rank).

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

Section
บทความวิจัย

References

ปิยมาภรณ์ โชคอวยชัย. (2548). การสนองความต้องการจําเป็นด้านสมรรถนะสารสนเทศทางการพยาบาลและอุปสงค์ผ่านผลของการพัฒนาโมเดลเชิงสาเหตุย้อนกลับ. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรดุษฎีบัณฑิบัณฑิตวิทยาลัย, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร. (2015). โครงการดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม (Digital Economy) มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร.
สุวิมล ว่องวาณิช. (2548). การวิจัยประเมินความต้องการจำเป็น.กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สุวิมล ว่องวาณิช. (2550). การวิจัยประเมินความต้องการจำเป็น. (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: ธรรมดาเพรส.
สุชัชวีร์ สุวรรณสวัสดิ์.(2560). แนวทางการพัฒนามหาวิทยาลัยในประเทศไทย . การประชุม HUAWEI CONNECT 2017 ณ เมือง เซี่ยงไฮ้ ประเทศจีน.
หนังสือพิมพ์คม ชัด ลึก .(2559). ราชมงคลพระนครมุ่งพัฒนาสู่มหาวิทยาลัยดิจิทัล ประจำวันที่ 15 กุมภาพันธ์ 2559.
อรวรรณ ป้อมดำ. (2558). การจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศการสื่อสารและเทคโนโลยีสำหรับการเรียนรู้.
วารสารวิชาการ. มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย ฉบับสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์.ปีที่ 5 ฉบับที่ 3
ประจำเดือน กันยายน-ธันวาคม 2558 (221-231)
อรวรรณ สุขยานี . (2558). ความตั้งใจในการใช้ระบบสารสนเทศการบริหารทรัพยากรบุคคลของบุคลากร สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ : การประยุกต์ใช้ตัวแบบการยอมรับเทคโนโลยี. สถาบันบัณฑิตพัฒน
บริหารศาสตร์.
McKillip,J. (1987). Needs Analysis;Tools for the Human Services and Education. Nerbury Park: CA: Sage.
Witkin,B.R. & Altschul,J.W. (1995). Planning and Conduction Needs Assessments; A Practical Guide Thousand and Oaks, Ca:Sage Publications,Inc.