การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างวิธีการเรียนการสอนในชั้นเรียนปกติกับการเรียนการสอนนอกชั้นเรียนด้วยการฝึกปฏิบัติในเรื่องการฝากขาย
คำสำคัญ:
การสอน, ฝากขาย, ฝึกปฏิบัติบทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างวิธีการเรียนในชั้นเรียนปกติกับการเรียนนอกชั้นเรียนด้วยการฝึกปฏิบัติ หัวข้อที่ใช้ศึกษาคือการฝากขาย กลุ่มตัวอย่างที่ศึกษาเป็นนักศึกษาคณะบัญชี มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ชั้นปีที่ 3 ซึ่งลงทะเบียนเรียนวิชาการบัญชีชั้นสูง ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 2 กลุ่ม คือกลุ่มควบคุมเรียนด้วยวิธีการเรียนในชั้นเรียนปกติกับกลุ่มทดลองเรียนนอกชั้นเรียนด้วยการฝึกปฏิบัติ โดยใช้สถิติการวิเคราะห์ความแปรปรวนร่วม (ANCOVA) ผลการศึกษาพบว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนแตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
ดาวน์โหลด
รูปแบบการอ้างอิง
วิรุฬห์จรรยา อ. (2017). การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างวิธีการเรียนการสอนในชั้นเรียนปกติกับการเรียนการสอนนอกชั้นเรียนด้วยการฝึกปฏิบัติในเรื่องการฝากขาย. วารสารวิชาการบริหารธุรกิจ สมาคมสถาบันอุดมศึกษาเอกชนแห่งประเทศไทย, 6(1), 144–157. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/apheitvu/article/view/95271
ฉบับ
ประเภทบทความ
บทความวิจัย
สัญญาอนุญาต
บทความที่ลงตีพิมพ์ในวารสารวิชาการบริหารธุรกิจ สมาคมสถาบันอุดมศึกษาเอกชนแห่งประเทศไทยต้องเป็นบทความที่ไม่เคยได้รับการตีพิมพ์เผยแพร่ หรืออยู่ระหว่างการพิจารณาตีพิมพ์ในวารสารอื่นๆ การละเมิดลิขสิทธิ์เป็นความรับผิดชอบของผู้ส่งบทความโดยตรง
