การศึกษาพฤติกรรมการเตรียมความพร้อมก่อนการเกษียณของพนักงานระดับปฏิบัติการเอกชนในเขตกรุงเทพมหานคร
คำสำคัญ:
ความมั่นใจในการเกษียณอายุ , ทัศนคติต่อการเกษียณอายุ , ความชัดเจนของเป้าหมาย , อิทธิพลทางสังคม, ความรู้ทางการเงินบทคัดย่อ
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาความมั่นใจในการเกษียณอายุ ทัศนคติต่อการเกษียณอายุ ความชัดเจนของเป้าหมาย อิทธิพลทางสังคม และความรู้ทางการเงินที่มีต่อพฤติกรรมการเตรียมความพร้อมก่อนการเกษียณของพนักงานระดับปฏิบัติการเอกชนในเขตกรุงเทพมหานคร และเพื่อศึกษาความแตกต่างของเพศ อายุ และระดับการศึกษาต่อพฤติกรรมการเตรียมความพร้อมก่อนการเกษียณของพนักงานระดับปฏิบัติการเอกชนในเขตกรุงเทพมหานคร เก็บรวบรวมข้อมูลใช้แบบสอบถาม ตรวจสอบคุณภาพด้านเนื้อหาจากผู้ทรงคุณวุฒิ และวิเคราะห์ความเชื่อมั่นได้ค่าความเชื่อมั่น .825 และทดสอบกับกลุ่มตัวอย่างที่เป็นพนักงานระดับปฏิบัติการเอกชนในเขตกรุงเทพมหานคร จำนวน 600 คน ที่มีอายุระหว่าง 40-55 ปี และมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการเตรียมความพร้อมในการเกษียณจากการทำงานโดยการทำการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงพรรณนา ด้วย ค่าร้อยละ และความถี่ และการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงอนุมาน ด้วยการวิเคราะห์ค่าที การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว และการทดสอบความแตกต่างเป็นรายคู่เมื่อพบความแตกต่าง และการวิเคราะห์การถดถอยเชิงพหุที่ระดับนัยสำคัญทางสถิติ .05 ผลการวิจัยพบว่ากลุ่มตัวอย่าง ส่วนใหญ่เป็นเพศชาย จำนวน 355 คน คิดเป็นร้อยละ 59.17 มีอายุระหว่าง 50-55 ปี จำนวน 214 คน คิดเป็นร้อยละ 35.67 และมีระดับการศึกษาปริญญาตรี จำนวน 237 คน คิดเป็นร้อยละ 39.5 ส่วนความมั่นใจในการเกษียณอายุ ทัศนคติต่อการเกษียณอายุ ความชัดเจนของเป้าหมาย อิทธิพลทางสังคม และความรู้ทางการเงินมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมการเตรียมความพร้อมก่อนการเกษียณของพนักงานระดับปฏิบัติการเอกชนในเขตกรุงเทพมหานคร มีอิทธิพลโดยรวมร้อยละ 59.4 ที่ระดับนัยสำคัญทางสถิติ .05 และความแตกต่างของเพศ อายุ และระดับการศึกษามีผลต่อพฤติกรรมการเตรียมความพร้อมก่อนการเกษียณของพนักงานระดับปฏิบัติการเอกชนในเขตกรุงเทพมหานครแตกต่างกันที่ระดับนัยสำคัญทางสถิติ .05 ผลการวิจัยนี้สามารถใช้เป็นข้อเสนอแนะให้หน่วยงานภาครัฐและเอกชนให้ความสำคัญในการขับเคลื่อนการเข้าสู่สังคมการเป็นผู้เกษียณอายุอย่างมีคุณภาพต่อไป
References
Adams, G. A., & Beehr, T. A. (2003). Retirement: Reasons, processes, and results. Springer Publishing Company.
Ajzen, I. (1991). The theory of planned behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179–211.
Ajzen, I. (2002). Perceived behavioral control, self-efficacy, locus of control, and the theory of planned behavior. Journal of Applied Social Psychology, 32(4), 665–683.
Alessie, R., Van Rooij, M., & Lusardi, A. (2011). Financial literacy and retirement preparation in the Netherlands. Journal of Pension Economics & Finance, 10(4), 527–545.
Aluodi, E., Njuguna, A.G., & Omboi, B. (2017). Effect of financial literacy on retirement preparedness among employees in the insurance sector in Kenya. International Journal of Biometrics, 12, 242.
Anderson, A., Baker, F., & Robinson, D. T. (2017). Precautionary savings, retirement planning and misperceptions of financial literacy. Journal of Financial Economics, 126(2), 383–398.
Anxo, D., Ericson, T., & Herbert, A. (2019). Beyond retirement: Who stays at work after the standard age of retirement? International Journal of Manpower, 40(5), 917–938.
Bajtelsmit, V. L., & Bernasek, A. (1996). Why do women invest differently than men?” Financial Counseling and Planning, 7, 1–10.
Bandura, A. (2009). Self-efficacy in changing societies. Cambridge University Press.
Barnett, I., van Sluijs, E. M., & Ogilvie, D. (2012). Physical activity and transitioning to retirement: A systematic review. American Journal of Preventive Medicine, 43(3), 329–336.
Beshears, J., Choi, J., Laibson, D., & Madrian, B. (2013). Simplification and saving. Journal of Economic Behavior & Organization, 95, 130-145.
Calasanti, T. M. (1996). Gender and life satisfaction in retirement: An assessment of the male model. Journal of Gerontology: Social Sciences, 51(1), 18-29.
Campbell, W. K., Campbell, S. M., Siedor, L.E., & Twenge, J. M. (2015). Generational differences are real and useful. Industrial and Organizational Psychology: Perspectives on Science and Practice, 8(3), 324–331.
Chaemchan, C. (2012). Consideration of new concepts of “Definition of the elderly” and “retirement age”. Knowledge Development Plan to Develop a New Concept of the Definition of Elderly and an Appropriate Retirement Age for Thai People. Thai Institute of Elderly Research and Development Foundation. [in Thai]
Clark, R., Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2017). Employee financial literacy and retirement plan behavior: A case study. Economic Inquiry, 55(1), 248–259.
Cui, G., Wang, F., Cheng, Y., & Zhang, Y. (2020).Understanding the work goals–early retirement intention relationship: The mediating role of work passion and the moderating role of HR practices’ edibility. Personnel Review, 50(4), 1148-1167.
Denton, F. T., & Spencer, B. G. (2009). What is retirement? A review and assessment of alternative concepts and measures. Canadian Journal on Aging, 28(1), 63–76.
DeVaney, S. A. (1995). Retirement preparation of older and younger baby boomer. Financial Counseling and Planning, 6, 25-34.
Duflo, E., & Saez, E. (2003). The role of information and social interactions in retirement plan decisions: Evidence from a randomized experiment. Quarterly Journal of Economics 118(3), 815–842.
Dulebohn, J. H., & Murray, B. (2007). Retirement savings behavior of higher education employees. Research in Higher Education, 48, 545-582.
Eagly, A. H., & Chaiken, S. (1993). The psychology of attitudes. Harcourt Brace Jovanovich College Publishers.
Egdell, V., Maclean, G., Raeside, R., & Tao, Ch. (2020). Age management in the workplace: Manager and older worker accounts of policy and practice. Ageing & Society, 40(4), 784-804.
Embrey, L. C., & Fox, J. J. (1997). Gender differences in the investment decision-making process. Financial Counseling and Planning, 8(2), 33–40.
Even, W. E., & Macpherson, D. A. (1994). Gender differences in pensions. Journal of Human Resources, 29(2),
–587.
Fisher, G. G., Chaffee, D. S., & Sonnega, A. (2016). Retirement timing: A review and recommendations for future research. Work, Aging and Retirement, 2(2), 230–261.
Fuller, A., & Unwin, L. (2005). Older and wiser? Workplace learning from the perspective of experienced employees. International Journal of Lifelong Education, 24(1), 21-40.
Glass, A. (2007). Understanding generational differences for competitive success. Industrial and Commercial Training, 39(2), 98-103.
Goyal, K., & Kumar, S. (2021). Financial literacy: A systematic review and bibliometric analysis. International Journal of Consumer Studies, 45(1), 80–105.
Greller, M. M. (2000). Age norms and career motivation. International Journal of Aging and Human Development, 50(3), 215-226.
Hassan, K. H., Rahim, R. A., Ahmad, F., Zainuddin, T. N. A. T., Merican, R. R., & Bahari, S. K. (2016). Retirement planning behavior of working individuals and legal proposition for new pension system. Journal of Political Science & Learning, 9, 43.
Hohman, K. F. H. (2019). Age and wisdom: Retirement readiness in the U.S., U.K., and Australia. Benefits Quarterly, 35(2), 22–32.
James, J. B., Matz-Costa, C., & Smyer, M. A. (2016). Retirement security: It’s not just about the money. American Psychologist, 71(4), 334–344.
Joo, S. H., & Grable, J. E. (2005). Employee education and the likelihood of having a retirement savings program. Journal of Financial Counseling and Planning 16(1), 37–49.
Kim, J., Kwon, J., & Anderson, E. A. (2005). Factors related to retirement confidence: Retirement preparation and workplace financial education. Financial Counseling and Planning, 16(2), 77-89.
Krajnak, P. A., Burns, S. A., & Natchek, S. M. (2008). Retirement education in the workplace. Financial Services Review, 17(2), 131-41.
Krause, N., & Rook, K. S. (2003). Negative interaction in late life: Issues in the stability and generalizability of conflict across relationships. Journals of Gerontology: Psychological Sciences, 58(2), 88-99.
Lim, V. K. G. (2003). An empirical study of older workers’ attitudes towards the retirement experience. Employee Relations, 25(4), 330-346.
Lusardi, A., & Mitchell, O. (2008). Planning and financial literacy: How do Women Fare? American Economic Review: Papers & Proceeding, 98(2), 413-417.
Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2011). Financial literacy and planning: Implications for retirement wellbeing (No. w17078). National Bureau of Economic Research.
Lusardi, A., Michaud, P., & Mitchell, O. S. (2020). Assessing the impact of financial education programs: A quantitative model. Economics of Education Review, Elsevier, 78, 101899.
Moorthy, M. K., Chelliah, T. D. a/l, Sien, C. S., Leong, L. C., Kai, N. Z., Rhu, W. C., & Teng, W. Y. (2022). A study on the retirement planning behavior of working individuals. International Journal of Academic Research in Economics and Management Sciences, 1(2), 54-72.
Nalin, C. P., & França, L. H. F. P. (2015). The importance of resilience for well-being in retirement. Paidéia (Ribeirão Preto), 25(61),191-199.
Noone, J., Alpass, F., & Stephens, C. (2010). Do men and women differ in their retirement planning? Testing a theoretical model of gendered pathways to retirement preparation. Research on Aging, 32(6), 715-738.
Patacchini, E., & Engelhardt, G. (2016). Work, retirement, and social networks at older ages. CRR WP, 15.
Rameli, R. S., & Marimuthu, M. (2018). A conceptual review on the effect of attitudes towards retirement on saving intentions and retirement planning behavior. In SHS Web of Conferences (Vol. 56, p. 02005). EDP Sciences.
Remund, D. L. (2010). Financial literacy explicated: The case for a clearer definition in an increasingly complex economy. Journal of Consumer Affairs, 44(2), 276-295.
Roberto, A. J., & Li, K. J. (2016). Gender roles: A sociological perspective. The Yale Journal of Biology and Medicine, 89(2), 272.
Rook, K. S. (1998). Investigating the positive and negative sides of personal relationships: through a lens darkly? Routledge.
Rowe, D. C. (1994). The limits of family influence—Genes, experience, and behavior. Guilford.
Serido, J., Shim, S., & Tang, C. (2013). A developmental model of financial capability: A framework for promoting a successful transition to adulthood. International Journal of Behavioral Development, 37(4), 287–297.
Shanmugam, A., & Abidin, F. Z. (2013, December 11). Retirement confidence and preparedness: A study among working adults in a northern state in Malaysia. In Conference on Business Management Research 2013, (pp.404-414)EDC, Universiti Utara Malaysia, Sintok, Malaysia.
Skinner, J. (2007). Are you sure you’re saving enough for retirement? Journal of Economic Perspectives, 21(3), 59-80.
Stawski, R. S., Hershey, D. A., & Jacobs-Lawson, J. M. (2007). Goal clarity and financial planning activities as determinants of retirement savings contributions. International Journal of Aging and Human Development, 64(1), 13-32.
Stenberg, A., & Westerlund, O. (2008). Does comprehensive education work for the unemployed? Labor Economics, 15(1), 54–67.
Sukpaiboonwat, S. (2017). The role of population ageing on economic growing in Thailand. Srinakharinwirot Research and Development Journal of Humanities and Social Sciences, 9(17), 178-179. [in Thai]
Talib, N. F. M., & Manaf, H. A. (2017). Attitude towards retirement planning behavior among employees. International Journal of Business and Management, 1(1), 12–17.
Tamborini, C. R., & Kim, C. (2017). Education and contributory pensions at work: Disadvantages of the less educated. Social Forces, 95(4), 1577–1605.
Taylor-Carter, M. A., Cook, K., & Weinberg, C. (1997). Planning and expectations of the retirement experience. Educational Gerontology: An International Quarterly, 23(3), 273–288.
Terhell E.L., Van Groenou, M.I.B., & Van Tilburg, T. (2007). Network contact changes in early and later post separation years. Social Network, 29(1), 11–24.
Topa, G., & Valero, E. (2017). Preparing for retirement: How self-efficacy and resource threats contribute to retirees’ satisfaction, depression, and losses. European Journal of Work and Organizational Psychology, 26(6), 811-827.
Tunney, O. C., & Mulders, O, J. (2022). When and why do employers (re) hire employees beyond normal retirement age? Work, Aging and Retirement, 8(1), 25–37.
Turner, M. J., Bailey, W. C., & Scott, J. P. (1994). Factors influencing attitude toward retirement and retirement planning among midlife university employees. Journal of Applied Gerontology, 13(2), 143-156.
van Dalen, H. P., Henkens, K., & Wang, M. (2015). Recharging or retiring older workers? Uncovering the age-based strategies of European employers. The Gerontologist, 55(5), 814–824.
van Dam, K. (2008). Time frames for leaving: An explorative study of employees’ intention to leave the organization in the future. Career Development International, 13, 560-571.
Van Rooij, M., Lusardi, A., & Alessie, R. (2011). Financial literacy and stock market participation. Journal of Financial Economics, 101(2), 449–472.
Wang, M., & Shultz, K. (2010). Employee retirement: A review and recommendations for future investigation. Journal of Management, 36(1), 172–206.
Wang, M., Henkens, K., & van Solinge, H. (2011). Retirement adjustment: A review of theoretical and empirical advancements. American Psychologist, 66(3), 204–213.
Wettstein, M., Park, R., Kornadt, A. E., Wurm, S., Ram, N., & Gerstorf, D. (2024). Postponing old age: Evidence for historical change toward a later perceived onset of old age. Psychology and Aging, 39(5), 526–541.
Yamane, T. (1967). Statistics: An Introductory Analysis. (2nd Edition.) Harper and Row
Yeung, W. J. J., & Lee, Y. (2022). Aging in East Asia: New findings on retirement, health, and well-being. The Journals of Gerontology: Series B, 77(3), 589-591.
Zhu, A. Y. F., & Chou, K. L. (2018). Retirement goal clarity, needs estimation, and saving amount: Evidence from Hong Kong, China. Journal of Financial Counseling and Planning, 29(2), 328-342.
Downloads
เผยแพร่แล้ว
How to Cite
ฉบับ
บท
License
Copyright (c) 2024 วารสารวิชาการบริหารธุรกิจ สมาคมสถาบันอุดมศึกษาเอกชนแห่งประเทศไทย
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ลงตีพิมพ์ในวารสารวิชาการบริหารธุรกิจ สมาคมสถาบันอุดมศึกษาเอกชนแห่งประเทศไทยต้องเป็นบทความที่ไม่เคยได้รับการตีพิมพ์เผยแพร่ หรืออยู่ระหว่างการพิจารณาตีพิมพ์ในวารสารอื่นๆ การละเมิดลิขสิทธิ์เป็นความรับผิดชอบของผู้ส่งบทความโดยตรง
