รูปแบบการเสริมสร้างความสุขในการปฏิบัติงานของบุคลากรมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ: กรณีศึกษามหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับความสุขในการปฏิบัติงานและปัจจัยที่มีความสัมพันธ์ต่อความสุข
ในการปฏิบัติงาน เพื่อนำมาใช้ในการสร้างรูปแบบการเสริมสร้างความสุขในการปฏิบัติงานของบุคลากรมหาวิทยาลัย
วลัยลักษณ์ โดยมีกลุ่มตัวอย่างเป็นบุคลากรซึ่งปฏิบัติหน้าที่ให้กับมหาวิทยาลัย จำนวน 295 คน ด้วยวิธีการสุ่มแบบ
ง่าย โดยการใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล และวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าสถิติพื้นฐาน คือ
ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่า Chi-Square
ผลการศึกษา พบว่า บุคลากรมีระดับความสุขในการปฏิบัติงานทั้งในภาพรวมและรายด้านอยู่ในระดับมี
ความสุข อีกทั้งยังพบว่าปัจจัยส่วนบุคคลด้านประสบการณ์ทำงาน และสถานภาพการจ้างเท่านั้นที่มีความสัมพันธ์กับ
ระดับความสุขในการปฏิบัติงานโดยรวมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 โดยเมื่อพิจารณาความสุขในการปฏิบัติ
งานเป็นรายด้าน พบว่า มีเพียงปัจจัยส่วนบุคคลด้านสถานภาพการจ้างเท่านั้นที่มีความสัมพันธ์กับความสุขในการ
ปฏิบัติงานด้านสุขภาพการเงินดี ด้านผ่อนคลายดี และด้านการงานดี อีกทั้งยังพบว่าปัจจัยส่วนบุคคลด้านสถานภาพ
การจ้างยังมีความสัมพันธ์กับระดับความสุขในการปฏิบัติงานโดยรวมอีกด้วย ดังนั้น ผู้วิจัยจึงสร้างรูปแบบการเสริม
สร้างความสุขในการปฏิบัติงานให้กับบุคลากรของมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์โดยมุ่งเน้นการเสริมสร้างความสุข ในการ
ปฏิบัติงานผ่านกิจกรรมส่งเสริมความสุขด้านสุขภาพการเงินดี ด้านผ่อนคลายดี และด้านการงานดี