โมเดลความตั้งใจในการเป็นผู้ประกอบการของผู้เรียนในโครงการศูนย์บ่มเพาะวิสาหกิจเพื่อการศึกษา

ผู้แต่ง

  • พรรณสิยา นิธิกิตติ์สุขเกษม คณะบริหารธุรกิจ วิทยาลัยอาชีวศึกษาสุโขทัย
  • บุญฑวรรณ วิงวอน คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง

บทคัดย่อ

การวิจัยมีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาความสำคัญของแรงบันดาลใจ คุณลักษณะการเป็นผ้ปู ระกอบการ ระบบ
พี่เลี้ยงและความตั้งใจในการเป็นผู้ประกอบการของผู้เรียนอาชีวศึกษาที่อยู่ในโครงการของศูนย์บ่มเพาะวิสาหกิจ
เพื่อการศึกษา 2) เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความตั้งใจในการเป็นผู้ประกอบการของผู้เรียนอาชีวศึกษาที่อยู่ใน
โครงการของศูนย์บ่มเพาะวิสาหกิจเพื่อการศึกษา และ 3) หาโมเดลความตั้งใจในการเป็นผู้ประกอบการของผู้เรียน
อาชีวศึกษา ในโครงการของศูนย์บ่มเพาะวิสาหกิจเพื่อการศึกษาประชากร คือ ผู้เรียนอาชีวศึกษาที่อยู่ในโครงการ
ของศูนย์บ่มเพาะวิสาหกิจเพื่อศึกษา จำนวน 428 ศูนย์ เป็นการวิจัยเชิงปริมาณ เครื่องมือวิจัย คือ แบบสอบถาม
ใช้สถิติพรรณนาวิเคราะห์ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานสถิติอนุมานวิเคราะห์อิทธิพลเชิงโครงสร้าง
ความสัมพันธ์ด้วยโปรแกรม AMOS ผลวิจัยพบว่าแรงบันดาลใจและระบบพี่เลี้ยงมีความสำคัญระดับมาก ส่วนคุณลักษณะการเป็นผู้ประกอบการ
และความตั้งใจในการเป็นผู้ประกอบการอยู่ในระดับปานกลาง และผลการวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันพบว่า
โมเดลการวัดของตัวแปรที่ใช้ในการวิจัย มีความสอดคล้องกับทฤษฎี โดยตัวแปรสังเกตได้ มีค่าน้ำหนักองค์ประกอบ
อยู่ระหว่าง .527-.832 มีค่าความผันแปรเฉลี่ยที่สกัดได้มีค่าระหว่าง .506-.879 และค่าความเชื่อถือได้อยู่ระหว่าง .596-.998
โมเดลอิทธิพลเชิงโครงสร้างความสัมพันธ์เชิงสาเหตุสอดคล้องกับข้อมูลเชิงประจักษ์ χ2 = 165.153, df = 1.46,
χ2 / df = 1.18, GFI = .942, CFI = .987, RMR= .019, RMSEA = .023 ผลการทดสอบอิทธิพลเชิงโครงสร้างพบว่า
แรงบันดาลใจมีอิทธิพลทางตรงต่อคุณลักษณะในการเป็นผู้ประกอบการ โดยมีสัมประสิทธิ์เส้นทางเท่ากับ .72
คุณลักษณะในการเป็นผู้ประกอบการมีอิทธิพลทางตรงต่อความตั้งใจในการเป็นผู้ประกอบการ โดยมีสัมประสิทธิ์
เส้นทางเท่ากับ .61 และแรงบันดาลใจมีอิทธิพลทางตรงต่อระบบพี่เลี้ยง โดยมีสัมประสิทธิ์เส้นทางเท่ากับ .59
ระบบพี่เลี้ยงมีอิทธิพลทางตรงต่อคุณลักษณะในการเป็นผู้ประกอบการ โดยมีสัมประสิทธิ์เส้นทางเท่ากับ .18
และระบบพี่เลี้ยงมีอิทธิพลทางตรงต่อความตั้งใจในการเป็นผู้ประกอบการ โดยมีสัมประสิทธิ์เส้นทางเท่ากับ .17
โดยมีโมเดลความตั้งใจในการเป็นผู้ประกอบการของผู้เรียนในโครงการของศูนย์บ่มเพาะวิสาหกิจเพื่อการศึกษาขึ้นอยู่
กับแรงบันดาลใจและคุณลักษณะในการเป็นผู้ประกอบการ ส่วนระบบพี่เลี้ยงมีความสำคัญบ้างเล็กน้อย

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2018-06-03

รูปแบบการอ้างอิง

นิธิกิตติ์สุขเกษม พ., & วิงวอน บ. (2018). โมเดลความตั้งใจในการเป็นผู้ประกอบการของผู้เรียนในโครงการศูนย์บ่มเพาะวิสาหกิจเพื่อการศึกษา. วารสารวิชาการบริหารธุรกิจ สมาคมสถาบันอุดมศึกษาเอกชนแห่งประเทศไทย, 7(1), 146–161. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/apheitvu/article/view/127583

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย