การศึกษาความต้องการสารสนเทศที่มีผลต่อการตัดสินใจศึกษาต่อหลักสูตรระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ

ผู้แต่ง

  • อุษณีย์ พรมเดื่อ มหาวิทยาลัยขอนแก่น

คำสำคัญ:

ความต้องการสารสนเทศ การประชาสัมพันธ์ หลักสูตร

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความต้องการสารสนเทศที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาต่อหลักสูตรระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ ซึ่งแบ่งการศึกษาออกเป็น 2 ส่วน คือ 1) การศึกษาความต้องการสารสนเทศที่มีผลต่อ การตัดสินใจเลือกศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ  2) การศึกษาความต้องการสื่อประชาสัมพันธ์สารสนเทศเพื่อประกอบการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาต่อมหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิโดยใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการจัดเก็บข้อมูล และเลือกกลุ่มตัวอย่าง ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 6 จำนวน  288 คน วิเคราะห์ข้อมูลด้วยค่าสถิติร้อยละ ค่าเฉลี่ยและค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน

            ผลการศึกษา พบว่า นักเรียนส่วนใหญ่มีภูมิลำเนาอยู่ที่จังหวัดชัยภูมิ (ร้อยละ 73.0) และมีเหตุผลในการเลือกมหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิเพื่อศึกษาต่อ คือ มหาวิทยาลัยตั้งอยู่ใกล้ภูมิลำเนา (ร้อยละ 53.9) ด้านความต้องการสารสนเทศ แบ่งเป็น 1) ความต้องการสารสนเทศที่มีผลต่อการตัดสินใจในการเลือกเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิในระดับมาก ประกอบด้วย 1) สารสนเทศพื้นฐานของมหาวิทยาลัย  ( = 3.61) 2) สารสนเทศด้านหลักสูตร ( = 3.74)  3) สารสนเทศด้านเครือข่ายและการรองรับการมีงานทำ ( = 4.08) 4) สารสนเทศด้านอัตราค่าใช้จ่าย ( = 3.75) 5) สารสนเทศด้านทุนการศึกษา   ( = 3.98)  6) สารสนเทศด้านอาจารย์ ( = 3.68) 2) ความต้องการสารสนเทศจากสื่อประชาสัมพันธ์ พบว่า นักเรียนมีความต้องการสารสนเทศจากสื่อรูปแบบเว็บไซต์มากที่สุด รองลงมาคือ วัสดุสิ่งพิมพ์ สังคมออนไลน์ สื่อบุคคล และสื่อมวลชน

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2019-06-11

รูปแบบการอ้างอิง

พรมเดื่อ อ. (2019). การศึกษาความต้องการสารสนเทศที่มีผลต่อการตัดสินใจศึกษาต่อหลักสูตรระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ. วารสารบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร, 16(72), 176–182. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/95560

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย