Attitude Toward the Internet Usage Among Undergraduate Students in Ubonratchathani

Main Article Content

Pakpoom Sangkapitak

Abstract

The research topic of attitude toward the internet usage among undergraduate students in Ubonratchathani has the following objectives (1) to study the attitude toward the internet


usage among undergraduate students and (2) to compare their attitudes on different personal


characteristics of undergraduate students, namely gender, age groups, classes of study, internet


usage behavior, expenses on internet usage. The sample consisted of 392 students from Yamane tabulation (1973) and they were sampled purposely among universities in Ubonratchathani. They were asked to answer the questionnaire, of which the reliability test yielded the Cronbach’s Alpha coefficient of 0.93 The quantitative study used the frequency, the percentage, the arithmetic mean, the standard deviation for analysis, t-test and One-way ANOVA statistics for hypothesis testing. The survey results revealed that 57.7% of respondents were female, the age group of 22-23 years accounted for 31.4%, of those surveyed 32.9% were in junior year. Time spent on internet was between 6 pm. to midnight accounted for 38.5% and 40.6% of them spent on buying internet time were below 399 bht. per month. The overall average mean value of attitude toward the internet usage among undergraduate students was at moderate level 3.40 (SD. 0.41). The t-test score of .649 was statistical insignificant for gender differences regarding attitude toward internet usage. The One - Way ANOVA statistical test of having independent variables, namely gender, age groups, classes of study, internet usage behavior, expenses on buying internet time, regress on dependent variable, attitude toward the internet usage, the statistical tests were insignificant at the level of 0.05.

Article Details

Section
Research Articles

References

กิตติยา อาษากิจ (2558). พฤติกรรมการใช้อินเตอร์เน็ตเพื่อการศึกษาของนักศึกษาพยาบาล. ปีที่ 5 ฉบับที่ 2 กรกฎาคม – ธันวาคม 2558. ราชาวดีสาร. วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุรินทร์. (หน้า 33-44).

ชเนตตี สยนานนท์, สุชาดา สุธรรมรักษ์ และอรรณพ โพธิสุข. (2555). พฤติกรรมและปัญหาการใช้อินเตอร์เน็ตของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. วารสารบัณฑิตศึกษา

มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์ ปีที่ 6 ฉบับที่ 3 กันยายน – ธันวาคม 2555. (1-13).

บุญชม ศรีสะอาด. (2545). การวิจัยเบื้องต้น. พิมพ์ครั้งที่ 7. กรงเทพฯ : สุวีริยาสาสน์.

ประสพชัย พสุนนท์. (2557). ความเชื่อมั่นของแบบสอบถามในการวิจัยเชิงปริมาณ, วารสารปาริชาติ มหาวิทยาลัยทักษิณ,

(1), (144-163).

ประสาท เนืองเฉลิม. (2557). อินเตอร์เน็ตเพื่อการเรียนรู้. กรุงเทพฯ: โอเดียนสโตร.

ปิยะ บูชา, อังศินันท์ อินทรกำแหง และจินตนา ตันสุวรรณนนท์. (2561). รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยทางจิตสังคมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมการเรียนผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี. วารสารพฤติกรรมศาสตร์, 24 (1), (83-102).

พัชนา สุวรรณแสน, อนุชิต กล้าไพรี, นันทวัฒน์ ยะประเภา, นวลักษณ์ กลางบุรัมย์ และกษิดิ์ศร วิไลเลิศ. (2562).

พฤติกรรมการใช้อินเตอร์เน็ตบนสมาร์ทโฟนของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา. วารสารวิจัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา ปีที่ 4 ฉบับที่ 2 (กรกฎาคม - ธันวาคม 2562). (37-50).

พิพัฒน์พงศ์ เข็มปัญญา. (2561). พฤติกรรมการใช้อินเตอร์เน็ตของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในเขตเทศบาล

เมืองนครพนม. วารสารมหาวิทยาลัยนครพนม (ฉบับพิเศษ). การประชุมพยาบาลครั้งที่ 25. (120-124).

วรรณยา เฉลยปราชญ. (2561). พฤติกรรมการใช้สารสนเทศและความคาดหวังของนักศึกษาที่มีตอการบริการ

สารสนเทศของหองสมุดคณะศิลปะศาสตร. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตรมหาวทยาลัยมหาสารคาม. ปีที่ 37 ฉบับที่ 6 พฤศจิกายน - ธันวาคม พ.ศ. 2561. (186-200).

อนุชา ถาพยอม และบงกช ตั้งจิระศิลป์. (2566). ปัจจัยเชิงสาเหตุของพฤติกรรมการเรียนรู้ผ่านอินเตอร์เน็ต

ของนิสิตระดับปริญญาตรี. วรสารวิทยาการจัดการและการบัญชี. ปีที่ 2 ฉบับที่ 1 มกราคม - มิถุนายน พ.ศ. 2566. (19-37).

Likert, R. A. (1 932). Technique of the Measurement of Attitudes. Archives of Psychology. 25(140), 1-55.

Yamane, T. (1 973). Statistics: An Introductory Analysis, Third edition, New York: Harper and Row Publication.