ปัจจัยที่มีผลต่อการปฏิบัติงานตามระบบฝึกอบรมและเยี่ยมเยียนของ นักวิชาการส่งเสริมการเกษตรในภาคเหนือตอนบน

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์หลักเพื่อศึกษาสภาพการปฏิบัติงานและปัจจัยที่มีผลต่อระดับการปฏิบัติงานตามระบบฝึกอบรมและเยี่ยมเยียนของนักวิชาการส่งเสริมการเกษตร ประชากรในการศึกษา คือ นักวิชาการส่งเสริมการเกษตรในภาคเหนือตอนบน จำนวน 156 ราย ผลการศึกษาพบว่า กลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง มีอายุเฉลี่ย 36.6 ปี มีประสบการณ์ด้านการส่งเสริมการเกษตรเฉลี่ย 7.87 ปี มีพื้นที่รับผิดชอบเฉลี่ย 1.40 ตำบล ส่วนใหญ่ใช้วิธีหาความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับระบบส่งเสริมการเกษตรแบบฝึกอบรมและเยี่ยมเยียนด้วยตัวเอง มีปัญหาและอุปสรรคในการปฏิบัติตามระบบฝึกอบรมและเยี่ยมเยียนในภาพรวมในระดับปานกลาง การศึกษาการปฏิบัติงานตามระบบฝึกอบรมและเยี่ยมเยียน โดยพิจารณา 5 ด้าน ได้แก่ การถ่ายทอดความรู้ การเยี่ยมเยียน การสนับสนุน การนิเทศงาน และการจัดการข้อมูล พบว่าโดยภาพรวมนักวิชาการส่งเสริมการเกษตรปฏิบัติงานได้ในระดับมาก ( = 3.69) เมื่อวิเคราะห์ปัจจัยที่มีผลต่อการปฏิบัติงานพบว่ามี 3 ปัจจัยที่มีผลต่อการปฏิบัติงานอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (P<0.05)  ได้แก่ ระยะเวลาในการปฏิบัติงานในตำแหน่งนักวิชาการส่งเสริมการเกษตร วิธีการได้รับความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับระบบส่งเสริมการเกษตรแบบฝึกอบรมและเยี่ยมเยียน และปัญหาในการปฏิบัติงานตามระบบฝึกอบรมและเยี่ยมเยียน โดยผู้ที่ปฏิบัติราชการในตำแหน่งนักวิชาการส่งเสริมการเกษตรมาเป็นเวลานาน มีการศึกษาหาความรู้เรื่องตามระบบฝึกอบรมและเยี่ยมเยียนด้วยตนเอง และมีปัญหาในการปฏิบัติการมากกว่า จะมีการปฏิบัติตามระบบฝึกอบรมและเยี่ยมเยียน มากกว่าผู้ทีมีลักษณะตรงกันข้าม