การพัฒนาระบบ กลไก การบริหารจัดการงานวิจัย ของคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทนำ: การพัฒนาระบบ กลไก การบริหารจัดการงานวิจัย ของคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัย ราชภัฏเลย เป็นการพัฒนาการบริหารจัดการงานวิจัยภายในคณะ เพื่อให้ได้รับการขับเคลื่อนบรรลุวัตถุประสงค์ตามเป้าหมาย และนำไปเป็นแนวทางปรับปรุงระบบกลไกการบริหารจัดการงานวิจัยภายในคณะ วัตถุประสงค์ของการวิจัย: เพื่อพัฒนาระบบ กลไก การบริหารจัดการงานวิจัย ของคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย ระเบียบวิธีวิจัย: งานวิจัยนี้เป็นงานวิจัยเชิงคุณภาพ โดยเก็บรวบรวมข้อมูลโดยการสัมภาษณ์แบบกึ่งโครงสร้าง และวิเคราะห์ข้อมูลตามกรอบแนวคิดวงจรเดมมิ่ง (PDCA) ผู้ให้ข้อมูลสำคัญจำนวน 30 คน ผลการวิจัย: พบว่า การวางแผน คณะมีแนวทางการวางแผนบริหารงานที่ชัดเจนและสอดคล้องกับนโยบายมหาวิทยาลัย แต่มีข้อจำกัดสำคัญในด้านการจัดสรรจำนวนทุนวิจัยภายใน และการเข้าถึงแหล่งทุนภายนอก เนื่องจากขาดฐานข้อมูลและเครือข่ายที่สนับสนุนที่เพียงพอ การดำเนินการปฏิบัติตามแผน มีระบบขั้นตอนการดำเนินงานที่เป้นไปตามกรอบระยะเวลาของมหาวิทยาลัย มีช่องทางการสื่อสารที่ชัดเจน และมีบุคลากรสนับสนุนการดำเนินงาน การตรวจสอบ มีกลไกการกลั่นกรองข้อเสนอโครงการโดยผู้ทรงคุณวุฒิ พร้อมแบบประเมินที่ครอบคลุมทุกประเด็นสำคัญ จึงช่วยให้การตรวจสอบคุณภาพงานวิจัยมีความรัดกุม การปรับปรุง คณะควรเพิ่มโอกาสการเข้าถึงทุนวิจัย ปรับใช้ระบบดิจิทัลในทุกขั้นตอน และพัฒนาเจ้าหน้าที่ให้สามารถใช้งานระบบออนไลน์เพื่อสนับสนุนการบริหารงานวิจัยอย่างมีประสิทธิภาพ สรุป: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย มีระบบบริหารจัดการงานวิจัยที่ชัดเจนตามวงจร PDCA แต่ยังจำเป็นต้องเพิ่มโอกาสเข้าถึงทุนวิจัยและเครือข่ายภายนอกการพัฒนาระบบดิจิทัลและศักยภาพบุคลากรด้านการใช้งานระบบออนไลน์จะช่วยให้การบริหารงานวิจัยมีประสิทธิภาพและยั่งยืนยิ่งขึ้น
Downloads
Article Details

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
** ข้อความ ข้อคิดเห็น หรือข้อค้นพบ ในวารสารสหวิทยาการสังคมศาสตร์และการสื่อสารเป็นของผู้เขียน ซึ่งจะต้องรับผิดชอบต่อผลทางกฎหมายใด ๆ ที่อาจเกิดขึ้นจากบทความและงานวิจัยนั้น ๆ โดยมิใช่ความรับผิดชอบของคณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี **
เอกสารอ้างอิง
Bunyaprapatsorn, C. (2009). Driving organizations toward goals. Prachachat Business.
Deephaiboon, S. (2022). Quality assurance of research work of agencies. http://www.navy.mi.th/nrdo/jreport/mmaga/maga1_49/p7149.pdf
Faculty of Humanities and Social Sciences. (2024). Self-assessment report (SAR) for academic year 2024. Loei Rajabhat University.
Khongthiang, S. (1999). Principles of educational administration (2nd ed.). Ramkhamhaeng University.
National Research Council of Thailand. (2008). Evaluation of research performance at the national level.
Phucharern, W. (2001). Guidelines for internal quality assessment in educational institutions.Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology and National Education Standards and Quality Assessment Promotion Institute.
Ratthaban, P., & Rawadchu, P. (2018). Development of the process for submitting completed research reports. Mahasarakham Rajabhat University.
Serirat, S., Hirankiti, S., & Wanichyaphon, S. (2002). Organization theory. Diamond in BusinessWorld.
Tharasrisutthi, P., & Towanabut, W. (1999). Principles and theories of educational administration.Ramkhamhaeng University Press.
Udomsapanya, W. (2011). Problems and obstacles in the performance of the civil engineering section of subdistrict administrative organizations in Mae La Noi District, Mae Hong Son Province (Special problem) [Unpublished master’s thesis]. Burapha University.