ยุทธศาสตร์การพัฒนาคุณภาพพระภิกษุสามเณรในหลักสูตรการอบรมบาลี ก่อนสอบสนามหลวง วัดหงส์รัตนาราม ราชวรวิหาร กรุงเทพมหานคร
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
ซึ่งมีส่วนประกอบที่สำคัญ 3 ส่วน คือ บ้าน วัด และโรงเรียน ทั้งสามสถาบันนี้ได้มีความผูกพันและเอื้อเฟื้อสงเคราะห์กันมา
โดยตลอด วัตถุประสงค์การวิจัย: 1) ศึกษาการจัดการหลักสูตรการอบรมบาลีก่อนสอบสนามหลวง วัดหงส์รัตนาราม ราชวรวิหาร กรุงเทพมหานคร 2) ศึกษาปัญหาอุปสรรคในการจัดการหลักสูตรดังกล่าว 3) เสนอแนะยุทธศาสตร์การพัฒนาคุณภาพพระภิกษุสามเณรในหลักสูตรการอบรมบาลีก่อนสอบสนามหลวง วัดหงส์รัตนาราม ราชวรวิหาร กรุงเทพมหานคร ระเบียบวิธีวิจัย: ใช้วิธีการวิเคราะห์เชิงเนื้อหาเพื่อประมวลผลจากการสัมภาษณ์แบบเจาะลึก (In-depth interview) และสรุปเป็นผลงานการวิจัยเชิงคุณภาพ กลุ่มตัวอย่าง คือ กลุ่มผู้บริหาร ผู้สอนและผู้เกี่ยวข้องกับการจัดการเรียนการสอนของวัดหงส์รัตนาราม ราชวรวิหาร กรุงเทพมหานคร และกลุ่มผู้เรียนของวัดหงส์รัตนาราม ราชวรวิหาร กรุงเทพมหานคร รวมทั้งสิ้น 11 รูป - คน ผลการวิจัย: พบว่า 1) การจัดการหลักสูตรการอบรมบาลีก่อนสอบสนามหลวง วัดหงส์รัตนาราม ราชวรวิหาร กรุงเทพมหานคร ในระหว่างปี พ.ศ. 2564-2568 มีการจัดการหลักสูตรการเรียนการสอนถูกต้องตามหลักเกณฑ์และมาตรฐานสำนักงานแม่กองบาลีสนามหลวง และผู้เรียนสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิตและเผยแผ่พระพุทธศาสนาได้ตามวัตถุประสงค์ของพระราชบัญญัติการศึกษาพระปริยัติธรรม พ.ศ. 2562 2) ปัญหาอุปสรรคในการจัดการหลักสูตรดังกล่าว มี 3 ด้าน คือ ด้านทรัพยากรบุคคล ด้านสื่อการเรียนการสอน วัสดุอุปกรณ์ สถานที่เรียน และด้านการบริหารจัดการ และ 3) ยุทธศาสตร์การพัฒนาคุณภาพพระภิกษุสามเณรในหลักสูตรการอบรมบาลีก่อนสอบสนามหลวง วัดหงส์รัตนาราม ราชวรวิหาร กรุงเทพมหานคร ประกอบด้วยกลยุทธ์เพื่อแก้ปัญหาเกี่ยวกับปัจจัยภายในของหลักสูตร และกลยุทธเพื่อแก้ปัญหาเกี่ยวกับปัจจัยภายนอกของหลักสูตร สรุป: การบริหารหลักสูตรอบรมบาลีก่อนสอบสนามหลวง โดยบูรณาการหลักการจัดการสมัยใหม่กับการบริหารสถาบันทางศาสนาเน้นการมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วนควบคู่กับการใช้เทคโนโลยีและนวัตกรรมเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการจัดการพร้อมทั้งพัฒนาแนวทางการสื่อสารออนไลน์เพื่อสร้างเครือข่ายการพัฒนาคุณธรรมและจริยธรรมในระดับประเทศ
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
** ข้อความ ข้อคิดเห็น หรือข้อค้นพบ ในวารสารสหวิทยาการสังคมศาสตร์และการสื่อสารเป็นของผู้เขียน ซึ่งจะต้องรับผิดชอบต่อผลทางกฎหมายใด ๆ ที่อาจเกิดขึ้นจากบทความและงานวิจัยนั้น ๆ โดยมิใช่ความรับผิดชอบของคณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี **
เอกสารอ้างอิง
Department of Religious Affairs. (2007). Handbook for moral learning centers in temples [In Thai]. The Printing Plant, the Agricultural Co-operative Federation of Thailand, Ltd.
Department of Religious Affairs. (2009). Sunday Buddhist Study Centers: Sources of community moral and ethical development [In Thai]. The Printing Plant, the Agricultural Co-operative Federation of Thailand, Ltd.
Hill, T. & Westbrook, R. (1997) SWOT Analysis: It’s Time for a Product Recall. Long Range Planning, 30(3), 46 - 52, http://dx.doi.org/10.1016/S0024-6301(96)00095-7
Koontz, H., O'Donnell, C., & Weihrich, H. (1980). Management. McGraw-Hill.
Phonpirun, P. (2023). The role of temples in sustainable development [In Thai].https://nida.ac.th/temple-sustainable-development/.
Phra Thawatchai Kaewsings, Charoenwiriyakoon, C., & Charoenratchapak, N. (2023). A Causal factors affecting effectiveness of phrapariyattidhamma school [Article in Thai]. Journal of MCU Social Development, 8(1). 43 – 51.
Phumathon, M., Duangloy, D. & Phrapaladraphin Buddhisro (2021). Lessons Learned in Buddhist Management: Buddhist Charity School, Buddhist College, Chang Hua Man Royal Project, and Thewaphum Farmin Phetchaburi Province [Article in Thai]. Journal of MCU Kanchana Review, 1(2). 32 – 41.
Rattanasuwan, R., Navakijpaitoon, N., & Temrat, S. (2021). Guidelines for community participation in the administration of educational institutions under Nakhon si thammarat primary educational service area office 2 [Article in Thai]. Journal of Buddhistic Sociology, 6(3), 79 – 93.
Royal Society of Thailand. (1982). Royal Institute Dictionary B.E. 2525 [In Thai].Aksorncharoentat.
Thongsawang, T. (1994). The Thai society. Bangkok: Department of Sociology [In Thai]. Srinakharinwirot University.
Waitayakul, P. (1995). The role of monks on human resource development: A case study of Phra Payom Kalayano of Wat Suan Kaew [In Thai]. [Unpublished master’s thesis]. National Institute of Development Administration.
