การวิเคราะห์สมญานามที่สื่อมวลชนตั้งให้กับคนกีฬา
Main Article Content
บทคัดย่อ
The study on “the Analysis of Athletes’ Nicknames Coined by Mass Media”
aimed to 1. study sport people’s nicknames coined by daily newspapers, and
2. to study elements used in designation of the nicknames presented in 2018.
This research is a qualitative study based on documentary research from daily newspapers.
Simple random sampling method was used. One popular newspaper, Thairath, and
one quality newspaper, Thaipost were selected. The study revealed that 11 athletes
were nicknamed in 2018. Three elements used in naming the athletes consisted of
the application of the athletes’ nicknames, the application of the athletes’ behaviors,
and the application of the athletes’ unique characteristics. The application of the
nicknames included one nickname which was “Jeab Jom Chae”. The application of the
behaviors included four nicknames, “Hero Khong Chao Lok”, “Sideline Mai Eye Kai”,
“Pid Tong Lung Wae Tee”, and “Sungwein Mai Chailai Kwaa Duem”. The application
of the unique characteristics included six nicknames, “Kan Lek Roi Laan”, “IOC Ying
Krang Guen Jing”, “Maa Kanong Gong Hua Mak”, “Yok Lor Pha-ngard Champ”, “Ling
Noi Soi Rangwan”, and “Yod Muay Rai Pai”
Article Details
** ข้อความ ข้อคิดเห็น หรือข้อค้นพบ ในวารสารสหวิทยาการสังคมศาสตร์และการสื่อสารเป็นของผู้เขียน ซึ่งจะต้องรับผิดชอบต่อผลทางกฎหมายใด ๆ ที่อาจเกิดขึ้นจากบทความและงานวิจัยนั้น ๆ โดยมิใช่ความรับผิดชอบของคณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี **
References
กรุงเทพมหานคร: ยูไนเต็ดโปรดั๊กชั่น.
กาญจนา เกียรติประวัติ. (2534). วิธีสอนทั่วไปและทักษะการสอน. กรุงเทพมหานคร: วัฒนาพานิช.
มหาวิทยาลัยนเรศวร, คณะศึกษาศาสตร์. (2550). รายงานประจ�ำ ปี 2550. พิจิตร: โรงพิมพ์ดวงดี.
ธีระศักดิ์ อัครบวร. (2545). ความเป็นครูไทย (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: ก.พลพิมพ์.
นฤมาน นายะสุนทรกุล. (2545). ความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนการสอนสาขาเลขานุการ
ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงวิทยาลัยเทคนิคราชบุรี. (สารนิพนธ์).
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, สาขาวิชาเอกธุรกิจศึกษา.
บัญชา แสนทวี. (2542). การวัดและประเมินผลระดับชั้นเรียน. นนทบุรี : สาขาวิชาศึกษาศาสตร์
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
พันธ์ดี ทับทิม และคณะ. (2549). การประเมินความพึงพอใจการบริการและความต้องการ
ทรัพยากรสารสนเทศห้องปฏิบัติการเรียนรู้ด้วยตนเองคณะศึกษาศาสตร์ของนิสิต
มหาวิทยาลัยนเรศวร. พิษณุโลก: คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร.
รัตนา พรมภาพ. (2551). ความพึงพอใจของนิสิตที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนในหลักสูตร
ของภาควิชาการศึกษาคณะศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยนเรศวร ปีการศึกษา 2550.
(วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยนเรศวร, คณะศึกษาศาสตร์, ภาควิชาการศึกษา.
วรรณภา โพธิ์ศรี. (2546). การพัฒนากระบวนการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาของโรงเรียนเครือข่าย
การบริหารจัดการหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานเขตการศึกษา 7. พิษณุโลก: มหาวิทยาลัย
นเรศวร.
สมชาย บุญสุ่น. (2554). ความพึงพอใจของนิสิตที่มีต่อการเรียนการสอนของมหาวิทยาลัย
มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย จังหวัดพระนครศรีอยุธยา. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต).
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา.
ส?ำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา. (2550). คู่มือการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน
สถานศึกษาระดับอุดมศึกษา. กรุงเทพฯ: ห้างหุ้นส่วนจ?ำกัดภาพพิมพ์.
อัญชลี พริ้มพราย และคณะ. (2548). ความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อคุณภาพการสอนและ
ปัจจัยสนับสนุนการเรียนรู้ของคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรมมหาวิทยาลัยราชภัฏ
นครศรีธรรมราช. นครศรีธรรมราช: คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏ
นครศรีธรรมราช.
อาภรณ์ ใจเที่ยง. (2540). หลักการสอน (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: โอ.เอส. พริ้นติ้งเฮ้าส์.