การเปรียบเทียบแบบสอบวินิจฉัยทักษะการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ ตามแนวคิดเมตาคอกนิชันด้านความรู้ และเมตาคอกนิชันด้านความรู้กับด้านประสบการณ์ : ทฤษฎีการสรุปอ้างอิงความน่าเชื่อถือของผลการวัด
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
วารสารศึกษาศาสตร์ ฉบับวิจัยบัณฑิตศึกษา
ปีที่ 7 ฉบับที่ 4 ประจำเดือน ตุลาคม - ธันวาคม 2556
คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
Article Details
รูปแบบการอ้างอิง
[1]
สุดารัตน์ หวลมุกดา ร. น. ก. พ., “การเปรียบเทียบแบบสอบวินิจฉัยทักษะการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ ตามแนวคิดเมตาคอกนิชันด้านความรู้ และเมตาคอกนิชันด้านความรู้กับด้านประสบการณ์ : ทฤษฎีการสรุปอ้างอิงความน่าเชื่อถือของผลการวัด”, JILS, ปี 7, ฉบับที่ 4, น. 26–33, มี.ค. 2016.
ประเภทบทความ
บทความวิจัย (Research article)
