กลับไปที่รายละเอียดบทความ การเปรียบเทียบแบบสอบวินิจฉัยทักษะการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ ตามแนวคิดเมตาคอกนิชันด้านความรู้ และเมตาคอกนิชันด้านความรู้กับด้านประสบการณ์ : ทฤษฎีการสรุปอ้างอิงความน่าเชื่อถือของผลการวัด ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF