กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การเปรียบเทียบแบบสอบวินิจฉัยทักษะการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ ตามแนวคิดเมตาคอกนิชันด้านความรู้ และเมตาคอกนิชันด้านความรู้กับด้านประสบการณ์ : ทฤษฎีการสรุปอ้างอิงความน่าเชื่อถือของผลการวัด
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF