การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โดยใช้การจัดการเรียนรู้ตามแนวคิด จิตตปัญญาศึกษา (Contemplative Education) ด้วยนวัตกรรมการศึกษาชั้นเรียน (Lasson study)
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
วารสารศึกษาศาสตร์ ฉบับวิจัยบัณฑิตศึกษา
ปีที่ 7 ฉบับที่ 2 ประจำเดือน เมษายน - มิถุนายน 2556
คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
Article Details
รูปแบบการอ้างอิง
[1]
พิพัฒน์มงคลพร ว., “การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โดยใช้การจัดการเรียนรู้ตามแนวคิด จิตตปัญญาศึกษา (Contemplative Education) ด้วยนวัตกรรมการศึกษาชั้นเรียน (Lasson study)”, JILS, ปี 7, ฉบับที่ 2, น. 249–256, มี.ค. 2016.
ประเภทบทความ
บทความวิจัย (Research article)
