การใช้รูปแบบการสอนอ่านแบบเอริกาในการพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ อย่างมีวิจารณญาณ ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตอีสาน
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
วารสารศึกษาศาสตร์ ฉบับวิจัยบัณฑิตศึกษา
ปีที่ 5 ปีที่ 1 ประจำเดือน มกราคม - มีนาคม 2554
คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
Article Details
รูปแบบการอ้างอิง
[1]
อรพิน พจนานนท์ ธ. ส., “การใช้รูปแบบการสอนอ่านแบบเอริกาในการพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ อย่างมีวิจารณญาณ ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตอีสาน”, JILS, ปี 5, ฉบับที่ 1, น. 193–199, มี.ค. 2016.
ประเภทบทความ
บทความวิจัย (Research article)
