Factors Affecting The Decision Making to Continue Further Study of Graduate Students in Humanities and Social Sciences, Khon Kaen University

Main Article Content

Prasertchai Petprasert
Kanokorn Somprach

Abstract

The purpose of this research was to study factors influencing decision-making in enrolling at a graduate level among Humanities and Social Sciences students. 260 graduate students in the Faculty of Humanities and Social Sciences, Khon Kaen University have been used to be samples, in which obtained by Stratified Random sample based on Faculty of Humanities and Social Sciences sizes. The questionnaire 5-level scale was used as an instrument. Data were analyzed through a computer programs to determine the frequency, percentage, mean, standard deviation, and the goodness of fit test of Structural Relationship Model.


The results of this study showed as follows.


  1. Factors Affecting the decisionmaking to continue further study of graduate students in humanities and social sciences, Khon Kaen University was at a high level. The factor with the highest mean score was service delivery and the factor with the lowest mean score was promotion.

  2. Factor analysis model on Factors Affecting the decision making to continue furter study was congruent with empirical data, as following descending sort ; 1) product (ß = 0.993)with coefficient of determination (R2) of 0.929, 2) price (ß = 0.987) with coefficient of determination (R2) of 0.940,                     3)  environment (ß = 0.967) with coefficient of determination (R2) of 0.936,4)  service (ß = 0.949) with coefficient of determination (R2) of 0.900, 5) Place (ß = 0.871) with coefficient of determination (R2) of 0.759,   6) promotion ( ß = 0.810) with coefficient of determination (R2) of 0.656 and  7)  people              (ß = 0.784) with coefficient of determination (R2) of 0.614.

Article Details

How to Cite
[1]
P. Petprasert and K. Somprach, “Factors Affecting The Decision Making to Continue Further Study of Graduate Students in Humanities and Social Sciences, Khon Kaen University”, EDGKKUJ, vol. 12, no. 3, pp. 35–42, Sep. 2018.
Section
บทความวิจัย (Research article)

References

กระทรวงศึกษาธิการ. (2556). แนวทางการนิเทศช่วยเหลือโรงเรียนปฏิรูปการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง. กรุงเทพฯ: กระทรวงศึกษาธิการ.
เกรียงศักดิ์ เจริญวงศ์ศักดิ์. (2550). ภาพอนาคตและคุณลักษณะคนไทยที่พึงประสงค์. กรุงเทพฯ: สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ.
เชาวนี แก้วมโน. (2558). องค์ประกอบที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรีของนักศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาเอกชน เขตภาคใต้. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยหาดใหญ่.
ณัฐพัชร์ ล้อประดิษพงษ์. (2542). คู่มือสำรวจความพึงพอใจลูกค้า. กรุงเทพฯ: สถาบันเพิ่มผลผลิตแห่งชาติ.
ณัฐวัชร เทียมทัด. (2559). ส่วนประสมทางการตลาดที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อระดับอุดมศึกษา ของนักศึกษาคณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยศิลปากร วิทยาเขตสารสนเทศเพชรบุรี. วิทยานิพนธ์บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต สาขาวิชาบริหารธุรกิจบัณฑิตบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยนานาชาติแสตมฟอร์ด.
ดรุณศักดิ์ ตติยะลาภะ. (2554). มหาวิทยาลัยไทยในยุคทุนนิยมโลกาภิวัฒน์: จุดปรับเปลี่ยนกระบวนทัศน์มหาวิทยาลัยไทยบนความท้าทาย. วารสารวไลยอลงกรณ์ปริทัศน์, 1(2), 17-21.
ตฤณ ศุภโชคอุดมชัย. (2558). กลยุทธ์การบริหารสถานศึกษาเพื่อเข้าสู่ประชาคมอาเซียนของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. วารสารศึกษาศาสตร์ ฉบับวิจัยบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัย ขอนแก่น, 9(1), 34 -43.
สิรินี ว่องวิไลรัตน์. (2557). การสร้างคุณค่าตราสินค้าผ่านส่วนประสมการตลาด และประสบการณ์ นักศึกษาของสถาบัน อุดมศึกษาเอกชนในประเทศไทย. พิษณุโลก: มหาวิทยาลัยนเรศวร.
สุนันทานิวส์. (2554). มหาวิทยาลัยออกนอกระบบ. ค้นเมื่อ 30 มิถุนายน 2560. จาก http://www.sunandhanews.com/2011-10-14-04-42-40/37-article/1592-2011-07-17-05-16-16.html.
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2554). ยุทธศาสตร์ของแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 (พ.ศ. 2560 - 2564). กรุงเทพฯ: สหมิตรพริ้นติ้งแอนด์พับลิชชิ่ง.
สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา. (2555). ประสิทธิภาพการบริหาร. กรุงเทพฯ: สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ.
Adrian Payne. (1993). The Essence of Services Marketing, Hertfordshire. United Kingdom: Prentice Hall International (UK), Ltd.
Hoffman, K. D., & Bateson, J. E. G. (2006). Services Marketing: Concepts, Strategies, & Cases Mason. OH: Thomson
Kotler, P. and F. A. K. Fox. (1985). Strategic Marketing for Educationl Institutions. New Jersey: Prentice-Hall. South-Western.
Payne. (1993). Private University Industry Education. Retrieved July 1, 2017 from https://www.scribd.com/doc/วิเคราะห์มหาวิทยาลัยเอกชน#scribd.