ปัจจัย ปัจจัยด้านคุณธรรมและจริยธรรมของนักศึกษาคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม -

บทคัดย่อ

ปัจจัยด้านคุณธรรมและจริยธรรมของนักศึกษาคณะครุศาสตร์  มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม

Moral and Ethical Factors of Students at Faculty of Education

in  Nakhon Pathorm Rajabhat University

                                                                                                     สมใจ เดชบำรุง^*

                                                                                       Somchai Dejbamrung         

                                                                                                  สมบัติ  เดชบำรุง^*

                                                                                      Sombat  Dejbamrung

                                                                                            ณัฐวรรณ พุ่มดียิ่ง^**

                                                                                  Nuttawon Pumdeeying

บทคัดย่อ  

             การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1) เพื่อศึกษาปัจจัยด้านคุณธรรมและจริยธรรมของนักศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม 2) เพื่อศึกษาแนวทางการส่งเสริมปัจจัยด้านคุณธรรมและจริยธรรมของนักศึกษาคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ นักศึกษาปริญญาตรีของคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 ทั้ง 3 สาขา ได้แก่ สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย สาขาวิชาพลศึกษาและสาขาวิชาการประถมศึกษา จำนวน 139  คน และตัวแทนอาจารย์ผู้สอนทั้ง 3 สาขาที่ให้สัมภาษณ์สาขาละ 3 คน รวม 9 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่  แบบสอบถามและแบบสัมภาษณ์ การวิเคราะห์ข้อมูลเพื่ออธิบายลักษณะของตัวแปรใช้สถิติพื้นฐาน ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและใช้การวิเคราะห์เนื้อหาที่ได้จากแบบสอบถามปลายเปิดและการสัมภาษณ์

             ผลการวิจัยพบว่า

1. 1. ปัจจัยด้านคุณธรรมและจริยธรรมของนักศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐมโดยรวม อยู่ในระดับมาก เรียงลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย ดังนี้ ด้านความมีน้ำใจ ด้านความสามัคคี  ด้านความขยัน ด้านความสะอาด ด้านความสุภาพ  ด้านความซื่อสัตย์  ด้านความประหยัด และด้านความมีวินัย  ตามลำดับ


2. 2. แนวทางในการส่งเสริมปัจจัยด้านคุณธรรมและจริยธรรมของนักศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม พบว่า มีหลากหลายแนวทาง เช่น ควรจัดกิจกรรมในการส่งเสริมด้านคุณธรรมและจริยธรรมเพิ่มเติมโดยให้นักศึกษาได้ปฏิบัติจริง อาจารย์ควรเป็นแบบอย่างที่ดี  ควรจัดให้มีการศึกษาดูงานด้านคุณธรรมและจริยธรรม ควรจัดแหล่งเรียนรู้และค่ายคุณธรรม  ควรสอดแทรกคุณธรรมและจริยธรรมในบทเรียนทุกวิชา ควรเลือกวิชาเรียนที่ส่งเสริมปัจจัยด้านคุณธรรมและจริยธรรมโดยตรง เช่น วิชาผู้กำกับลูกเสือ การจัดประกวดกิจกรรมเสริมสร้างคุณประโยชน์เพื่อส่วนรวมเพื่อมอบรางวัลให้นักศึกษาและเป็นการสร้างขวัญกำลังใจสำหรับผู้ทำความดี

คำสำคัญ :  คุณธรรม ,  จริยธรรม

______________________

^{*อาจารย์ ดร. คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี}

^{**อาจารย์ ดร. คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม}