การบริหารสถานศึกษาสู่องค์กรดิจิทัล กลุ่มเครือข่ายอำเภอชัยบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยแบบผสมผสาน มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาการบริหารสถานศึกษาสู่องค์กรดิจิทัล และ 2) การบริหารสถานศึกษาสู่องค์กรดิจิทัล กลุ่มเครือข่ายอำเภอชัยบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3 ประชากร คือ ผู้บริหารสถานศึกษา ครูผู้สอน จำนวน 92 คน ในปีการศึกษา 2568 โดยเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง (Purposive Sampling) จำนวน 5 คน การรวบรวมเก็บข้อมูลใช้เครื่องมือแบบสอบถามและแบบสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้าง และวิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าร้อยละ ค่าความถี่ และการวิเคราะห์เนื้อหาจากข้อมูลสัมภาษณ์ มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.94 ผลการวิจัยพบว่าการบริหารสถานศึกษาสู่องค์กรดิจิทัล โดยรวมอยู่ในระดับ คือ ด้านการเป็นพลเมืองในยุคดิจิทัล ด้านการมีความรู้ดิจิทัล ด้านการมีวิสัยทัศน์ดิจิทัล และด้านการสร้างวัฒนธรรม ตามลำดับ และมีแนวทางการพัฒนาผู้บริหารสถาน คือ ศึกษาควรจัดประชุมมีส่วนร่วมกับทุกภาคส่วนเพื่อวิเคราะห์จุดอ่อนและกำหนดทิศทางการพัฒนาสู่องค์กรดิจิทัลที่ชัดเจน พร้อมเร่งสร้างระบบบริหารจัดการคุณภาพและจัดสรรงบประมาณสนับสนุนการสร้างนวัตกรรมดิจิทัลของครูและนักเรียนอย่างเป็นรูปธรรม ควบคู่ไปกับการกำหนดนโยบายและข้อบังคับตามกฎหมายดิจิทัลเพื่อปลูกจิตสำนึกการใช้งานอย่างมีความรับผิดชอบ ตลอดจนมุ่งพัฒนาบุคลากรให้รู้เท่าทันเทคโนโลยีและส่งเสริมบรรยากาศการใช้ดิจิทัลให้เป็นวิถีปฏิบัติปกติเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาในภาพรวม