AI กับการจัดการเรียนการสอนในหลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต
Main Article Content
บทคัดย่อ
การประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence: AI) ในระบบการศึกษากำลังเปลี่ยนแปลงรูปแบบการเรียนการสอน รวมทั้งเพิ่มศักยภาพของผู้เรียนอย่างมีนัยสำคัญ ในบริบทของหลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต AI ไม่เพียงแต่ช่วยในการวิเคราะห์เนื้อหาทางกฎหมายและการค้นคว้าเชิงลึกเท่านั้น แต่ยังสามารถส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ที่มีความซับซ้อนได้ ซึ่งสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของการผลิตบัณฑิตด้านกฎหมายให้มีความสามารถสูงและตอบโจทย์วิชาชีพในอนาคต ทั้งนี้บทความนี้ศึกษาหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ผลกระทบเชิงบวกและข้อจำกัดของ AI รวมถึงแนวทางการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนให้เกิดประสิทธิผลสูงสุด
Article Details
รูปแบบการอ้างอิง
คงทรัพย์ ป., ฐานุตฺตโม (ประเสริฐซึ้ง) พ., วงศ์ศาโรจน์ ช. ., คงทรัพย์ พ. ., & พระครูสุวรรณสุตาลังการ. (2025). AI กับการจัดการเรียนการสอนในหลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต. วารสารมหาจุฬาตานี ปริทรรศน์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, 7(1), 49–66. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/mcupnpbcr/article/view/284922
ประเภทบทความ
บทความวิชาการ

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.