ความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตที่มีต่อความสามารถในการปฏิบัติงานและคุณลักษณะของบัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาจากหลักสูตรบัญชีบัณฑิต คณะบัญชี มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความนี้มีวัตถุประสงค์ 1)เพื่อศึกษาข้อมูลทั่วไปของผู้ใช้บัณฑิตหลักสูตรบัญชีบัณฑิต สาขาการบัญชี มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี 2)เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตที่มีต่อความสามารถในการปฏิบัติงานและคุณลักษณะของบัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาจากหลักสูตรบัญชีบัณฑิต คณะบัญชี มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรีและ 3) เพื่อศึกษาความต้องการบัณฑิตจากหลักสูตรบัญชีบัณฑิต คณะบัญชี มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี และความคิดเห็นและข้อเสนอแนะอื่น ๆ ในการปฏิบัติงานที่เกี่ยวกับคุณลักษณะของบัณฑิต รูปแบบการวิจัยเชิงปริมาณใช้แนวคิด คุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ตามที่คณะกรรมการการอุดมศึกษากำหนด เป็นกรอบการวิจัย พื้นที่วิจัย คือกรงุเทพมหานคร กลุ่มตัวอย่าง คือ ผู้ใช้บัณฑิตปี พ.ศ.2564 ถึงปี พ.ศ.2566 จำนวน 372 คน ใช้วิธีการคัดเลือกแบบเจาะจงจากจำนวนบัณฑิตที่จบการศึกษาและสามารถติดต่อได้ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย มี 1 ชนิด คือ แบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ สถิติเชิงพรรณนา โดยสถิติขั้นพื้นฐานค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์ข้อมูลไคสแควร์ ผลการวิจัยพบว่า
1. ผลการวิจัยตามวัตถุประสงค์ข้อที่ 1 ผลการวิจัยพบว่าลักษณะทั่วไปของผู้ใช้บัณฑิต มีตำแหน่งของผู้ใช้บัณฑิตส่วนใหญ่เป็นหัวหน้าฝ่าย ลักษณะของหน่วยงานของผู้ใช้บัณฑิตเป็นบริษัทเอกชน และบัณฑิตย์ทำงานตรงสาขาทั้งหมด จำนวน 372 คน ระยะเวลาที่บัณฑิตทำงานอยู่กับผู้ใช้บัณฑิต ส่วนใหญ่มีระยะเวลาการทำงานที่ผ่านมา 6 เดือน
2. ผลการวิจัยตามวัตถุประสงค์ข้อที่ 2 พบว่าจากการศึกษาความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตที่มีต่อความสามารถในการปฏิบัติงานและคุณลักษณะของบัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาจากหลักสูตรบัญชีบัณฑิต คณะบัญชี มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรีพบว่าผู้ใช้บัณฑิตมีความพึงพอใจต่อความสามารถในการปฏิบัติงานและคุณลักษณะของบัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาโดยภาพรรวมอยู่ในระดับมากที่สุด โดยด้านที่มีค่าเฉลี่ยมากที่สุด คือ ด้านคุณธรรม จริยธรรม รองลงมาคือ ด้านทักษะทางปัญญา ด้านทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสารและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ และ ด้านความรู้
3. ผลการวิจัยตามวัตถุประสงค์ข้อที่ 3 พบว่า ความต้องการบัณฑิตจากหลักสูตรบัญชีบัณฑิต คณะบัญชี มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี ผู้ใช้บัณฑิตต้องการให้หลักสูตรบัญชีบัณฑิต พัฒนาทางด้านทักษะภาษาอังกฤษและ เทคโนโลยีสารสนเทศ โดยฉพาะโปรแกรมสำเร็จรูปทางการบัญชีในรูปแบบออนไลน์
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
จิระพร เนตรนุช. (2565). ผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีที่มีต่อการพัฒนานักบัญชียุคดิจิทัล. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชพฤกษ์, 8(1), 1-8.
มณีรัตน์ ข่ายพิลาป และ เนตรดาว ชัยเขต. (2562). ปัจจัยที่มีผลต่อการเพิ่มประสิทธิภาพการปฏิบัติงานด้วยระบบสารสนเทศด้านการเงินและบัญชีในความร่วมมือ 5 สถาบัน.วารสารการเมืองการบริหารและกฎหมาย, 11(3), 437-464.
มนัสภรณ์ วังแวว และ อัศนีย์ ณ น่าน. (2565). คุณลักษณะของนักบัญชียุคดิจิทัลที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ในการปฏิบัติงานของนักบัญชีสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในจังหวัดลำปาง. วารสารวิจัยมหาวิทยาลัยเวสเทิร์น มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 9(1), 183-196.
วรวุฒิ ตั้งประดิฐ. (2566). นักบัญชี อาชีพที่ยังขาดแคลน. สืบค้นเมื่อวันที่ 26 กุมภาพันธ์ 2568.จาก https://www.spu.ac.th/fac/account/8950
วิกานดา สง่ามิน. (2565). คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของมหาบัณฑิตหลักสูตรบริหารธุรกิจมหาบัณฑิตสาขาวิชาการบริหารธุรกิจ คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรีตามมุมมองของผู้ใช้บัณฑิต อาจารย์และนักศึกษา. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี, 12(1),85-93.
สุทิพย์ ประทุม และสรัญณี อุเส็นยาง. (2565). การยอมรับเทคโนโลยีสารสนเทศในยุควิถีชีวิตใหม่. วารสารลวะศรี มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี. 6(1), 1-18.
สุพัตรา รักการศิลป์, เอมอร แสวงวโรตม์ และ ผกามาศ บุตรสาลี. (2565). ความสัมพันธ์ระหว่างจรรยาบรรณวิชาชีพบัญชีกับประสิทธิภาพ การทำงานของนักบัญชีในเขตภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 20(1), 228-248.
