วิเคราะห์เหตุผลหลักพิจารณาความเชื่อในกาลามสูตร

ผู้แต่ง

  • วิลชนา โมพัดตามไท สาขาวิชาพระพุทธศาสนา บัณฑิตศึกษาวิทยาเขตเชียงใหม่ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

คำสำคัญ:

กาลามสูตร, วิเคราะห์, เหตุผล, หลักพิจารณา, ความเชื่อ

บทคัดย่อ

อย่าปลงใจเชื่อ 10 ประการ พระพุทธเจ้าตรัสแก่ชาวกาลามะ พร้อมแสดงเหตุผลหลักพิจารณาความเชื่อ บทความนี้ต้องการศึกษาหาแก่นแท้ในหลักพิจารณาความเชื่อ 10 ประการ ที่พระพุทธเจ้าทรงตรัส ในข้อชวนศึกษาถึงแก่นแท้ในหลักพิจารณาความเชื่อนี้ จากการศึกษาการวิเคราะห์เหตุผล ในพระสุตตันตปิฎก อังคุตตรนิกาย ติกนิบาต หมวดพระสูตร มหวรรค หมวดว่าด้วยเรื่องใหญ่ หัวข้อธรรม “เกสปุตติสูตร ว่าด้วยกาลามะ ชาวเกสปุตตนิคม” ว่าด้วยหลักความเชื่อที่สำคัญ 10 ประการ จากการศึกษาพบว่า แก่นแท้ในหลักความเชื่อที่พระพุทธเจ้าทรงตรัสเน้นเรื่อง (1) หลักพิจารณาว่า ธรรมใดเป็นกุศลหรือเป็นอกุศล มีโทษหรือไม่มีโทษ เป็นสิ่งที่ควรติเตียนหรือควรสรรเสริญ เกื้อเพื่อก่อให้เกิดทุกข์หรือเกื้อให้เกิดสุขหรือไม่ สาเหตุนำไปสู่ผลของทุกข์ คือ โลภะ โทสะ โมหะ อภิชฌา ทิฎฐิ และมิจฉาทิฎฐิ สาเหตุนำไปสู่ผลของสุข คือ อโลภะ อโทสะ อโมหะ ความไม่มีอภิชฌา ความไม่เบียดเบียน ความมีพรหมวิหาร 4 และความยิ่งใหญ่ซึ่งดำเนินไปด้วยความมีฉันทะ วิริยะ จิตตะ อีกทั้งปัญญาอย่างใหญ่ บาลีเรียกว่า มหัคคตะ (2) หลักเหตุผลที่พระพุทธเจ้าอธิบายธรรมแก่ชาวกาลามะ เพื่อความเจริญแห่งปัญญาให้เป็นผู้ฟังที่บังเกิดมีปัญญามากด้วยหลักอย่าเชื่อ คือการยึดหลักธรรม สัปปุริสสังเสวะ สัทธัมมัสสวนะ โยนิโสมนสิการ ซึ่งเป็นข้อสำคัญในการพิจารณาโดยแยบคายจากการใช้ความคิดถูกวิธี มองสิ่งทั้งหลายด้วยความคิดพิจารณาสืบค้นถึงต้นเค้า สาวหาเหตุผลจนตลอดสายด้วยการแยกแยะออกวิเคราะห์ดูด้วยปัญญาที่คิดเป็นระเบียบและโดยอุบายวิธี ให้เห็นสิ่งนั้นๆ หรือปัญหานั้นๆ ตามสภาวะและตามความสัมพันธ์แห่งปัจจัยยึดหลักธัมมานุธัมมปฏิปัตติ คือ ธรรมที่ถึงเฉพาะลักษณะของธรรมซึ่งนำไปสู่การรู้แจ้งโลกุตตรธรรม หรือถึงการดับกิเลส (3) หลักการพิจารณาในการเลือกเฟ้นธรรมยึดหลักพิจารณาในวิธีคิดแบบโยนิโสมนสิการเป็นภาคปฏิบัติในหลักข้ออย่าเชื่อทั้ง 10 ประการ

ในบทความนี้ได้ยกตัวอย่างพระสูตรในพระไตรปิฎกมาแสดงในการวิเคราะห์ข้ออย่าเชื่อ ทั้ง 10 ประการเพื่อเห็นถึงสติที่เป็นความระลึกได้ นึกได้ ความไม่เผลอ การคุมใจได้ คุมจิตได้กับสิ่งที่เกี่ยวข้องในการกระทำทั้งทางกาย ทางวาจาและทางใจได้เป็นอย่างดียิ่ง และเพื่อให้เกิดความไม่ประมาทในการใช้ปัญญาซึ่งหากเชื่อโดยไม่พิจารณาอย่างแยบคายก็นำไปสู่ผลของทางแห่งบาปอย่างหยั่งลึกได้

Downloads

Download data is not yet available.

เอกสารอ้างอิง

มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.(2539).พระไตรปิฎก ภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. ชุด 45 เล่ม ใช้อ้างอิง เล่ม 12. เล่ม 13. เล่ม 14. เล่ม 19. เล่ม 20. เล่ม 23. เล่ม 25. เล่ม 34. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.(2557).อรรถกถา ภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. พระสุตตันตปิฎก อังคุตตรนิกาย พระพุทธโฆสเถระรจนา. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์มหา จุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.(2557). อรรถกถา ภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. ขุททกนิกาย สุตตนิบาต. พระพุทธโฆสเถระรจนา. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

สมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์ (ป.อ.ปยุตฺโต). (2559). พจนานุกรมพุทธศาสตร์ ฉบับประมวลธรรม กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์พระพุทธศาสนาของธรรมสภา.

สมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์ (ป.อ.ปยุตฺโต). (2559).พจนานุกรมพุทธศาสน์ ฉบับประมวลศัพท์. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์พระพุทธศาสนาของธรรมสภา.

พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ.ปยุตตโต),(2557) พุทธธรรม ฉบับปรับขยาย,กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์มหา จุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

รามิล กาญจันดา.(2547). การศึกษาวิเคราะห์หลักความเชื่อในกาลามาสูตร. วารสารพุทธศาสน์ศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.11 (2) 5-8

พระมหาปรทัตติ ยาทองไชย (2561). ความขัดแย้งการตีความปิฎกศัพท์ในกาลมาสูตร.วารสารสห วิทยาการมนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์.1 (1) 1-4

พระครูปลัดรังสรรค์ คุณสาโร,ดร. (2559). กาลามสูตร หลักพิจารณาก่อนเชื่อในพุทธปรัชญาเถรวาท. วารสารมหาวิทยาลัยมหามกุฎราชวิทยาลัย วิทยาเขตร้อยเอ็ด.5 (2) 7-11

https://dictionary.sanook.com/พจนานุกรมแปล ไทย-ไทย ราชบัณฑิตยสถาน.

https://dictionary.orst.go.th/พจนานุกรมฉบับบราชบัณฑิตยสถาน 2554.

https://www.khaosod.co.th/สมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์ (ป.อ.ปยุตฺโต ป.ธ.9), พุทธวิธีในการสอน.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2022-05-03

รูปแบบการอ้างอิง

โมพัดตามไท ว. (2022). วิเคราะห์เหตุผลหลักพิจารณาความเชื่อในกาลามสูตร. วารสารพุทธศาสน์ศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 29(1), 67–108. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jbscu/article/view/252885

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิชาการ