การบริหารทรัพยากรมนุษย์ยุคใหม่ที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพงานวิชาการโรงเรียนเอกชน สังกัดสำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดนครศรีธรรมราช
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการบริหารทรัพยากรมนุษย์ในยุคใหม่ ประสิทธิภาพวิชาการ และศึกษาการบริหารทรัพยากรมนุษย์ยุคใหม่ ที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพงานวิชาการโรงเรียนเอกชน สังกัดสำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดนครศรีธรรมราช กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ได้แก่ ครูโรงเรียนเอกชน สังกัดสำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดนครศรีธรรมราช กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ จำนวน 227 คน ใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างจากการเลือกแบบเจาะจง เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถาม มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.92 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติทดสอบสมมติฐาน ได้แก่ การวิเคราะห์ถดถอยเชิงพหุคูณ ด้วยวิธีแบบขั้นตอน
ผลการวิจัยพบว่า การบริหารทรัพยากรมนุษย์ยุคใหม่ตามความคิดเห็นของครูโรงเรียนเอกชน สังกัดสำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดนครศรีธรรมราช โดยรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก และเมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ด้านวินัยและการรักษาวินัย มีค่าเฉลี่ยสูงสุดอยู่ในระดับมากที่สุด และ ประสิทธิภาพงานวิชาการตามความคิดเห็นของครูโรงเรียนเอกชน สังกัดสำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดนครศรีธรรมราช โดยรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ด้านการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ มีค่าเฉลี่ยสูงสุดอยู่ในระดับมากที่สุด และผลการทดสอบสมมติฐาน พบว่า การบริหารทรัพยากรมนุษย์ยุคใหม่ด้านการออกจากงาน ด้านการสรรหาและการบรรจุแต่งตั้ง และด้านการวางแผนอัตรากำลังและกำหนดตำแหน่ง ส่งผลต่อประสิทธิภาพงานวิชาการโรงเรียนเอกชน สังกัดสำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดนครศรีธรรมราช อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ทัศนะและความคิดเห็นที่ปรากฏในบทความในวารสารศิลปการจัดการ ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความนั้น และไม่ถือเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการ ยินยอมว่าบทความเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารศิลปการจัดการ
References
Chatakan, W. (2013). Administrative Techniques for Professional Education Administrators (4th ed.). Chulalongkorn University Press.
Chotchuangchatchai, S. (2014). Academic Administration of Schools in the Srinakarin Campus Under the Office of Secondary Education Service Area 2[Master’s Thesis, Suan Dusit Rajabhat University].
Hair, J., Black, W., Babin, B., Anderson, R., & Tatham, R. (2006). Multivariate Data Analysis (6th ed). Prentice Hall.
Inrak, C. (2006). Academic Administration (4th ed). Prince of Songkhla University.
Kao-ian, C. (2014). Techniques for Academic Administration in Educational Institutions, Strategies and Approaches, Practice for Professional Executives. Chanmuang Press.
Keesukpan, E. et al. (2010). Organizational Leadership and Educational Administration Technology. Chulalongkorn University.
Kongton, C. (2015). Academic Affair Administration Efficiency of School Administrators under the Pattani Primary Educational Service Area Office[Master’s Thesis, Yala Rajabhat University].
Petchglam, M. (2016). Personnel Administration in Catholic Schools under Chantaburi Diocese[Master’s Thesis, Sukhothai Thammathirat Open University].
Srikuekoon, N. (2016). The State of Academic Administration in Education Institutions Under the Office of Secondary Education Service Area 18[Master’s Thesis, Rajabhat Mahasarakham University].
Srisakul, N. (2014). Academic Administration of Primary Schools. Under the Office of Ranong Primary Educational Service Area[Master’s Thesis, Suratthani Rajabhat University].
Wehachat, R. (2014). Educational Supervision (5th ed.). Thaksin University.
Yukl, G. (2006). Leadership in Organizations (6th ed.). Pearson Education.