แนวทางการกำหนดกลยุทธ์สมรรถนะของช่างฝีมือแกะสลักในประเทศไทย
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาแนวทางการกำหนดกลยุทธ์สมรรถนะของช่างฝีมือแกะสลักในประเทศไทยเป็นการวิจัยเชิงคุณภาพโดยศึกษาข้อมูลจากเอกสารการสัมภาษณ์เชิงลึกกลุ่มเป้าหมายที่ใช้คือผู้เชี่ยวชาญจำนวน 18 คน ใช้แนวคำถามการสัมภาษณ์ การวิเคราะห์ SWOT และนำเทคนิค TOWS Matrix มาใช้ในการกำหนดกลยุทธ์สมรรถนะของช่างฝีมือแกะสลักในประเทศไทย
ผลการศึกษาพบว่า ด้านจุดแข็ง ช่างแกะสลักมีความรู้ในการเลือกใช้ การประยุกต์ใช้ ความเชี่ยวชาญในการใช้อุปกรณ์ เครื่องมือ วัตถุดิบ และมีเทคนิคการแกะสลัก การสร้างสรรค์ลวดลายเพื่อการรับประทานและการตกแต่งในโอกาสต่าง ๆ การสร้างผลงานที่มีอัตลักษณ์เป็นที่ยอมรับได้รับค่าตอบแทนสูง จุดอ่อนต้องใช้ระยะเวลาในการฝึกฝนตนเองเพื่อให้เกิดความชำนาญ และในการพัฒนาลวดลายขั้นสูงจึงต้องมีความอดทนในการทำงาน นอกจากนั้นต้องมีความรู้ในด้านงานอื่น ๆ โอกาสการสนับสนุนจากภาครัฐ เอกชน มีการจัดการเรียนการสอนในระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย มีเทคโนโลยีสนับสนุนการเรียนรู้งานแกะสลักการพัฒนาเทคโนโลยีการเกษตรช่วยให้วัตถุดิบมีคุณภาพ โปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยในการออกแบบลวดลาย และช่างแกะสลักเลือกประกอบอาชีพได้หลากหลายมากขึ้น อุปสรรค ไม่มีการกำหนดมาตรฐานอาชีพช่างแกะสลักจากหน่วยงานของรัฐ เพื่อกำหนดระดับสมรรถนะของบุคคลในการประกอบอาชีพช่างแกะสลักเพื่อเปลี่ยนทัศนคติของบุคคลภายนอกที่มีต่ออาชีพ แนวทางการกำหนดกลยุทธ์สมรรถนะของช่างฝีมือแกะสลักในประเทศไทย ผลการศึกษาพบว่า แนวทางเชิงรุก คือจัดการแข่งขันการแกะสลักในระดับต่าง ๆ ช่างแกะสลักต้องสร้างเอกลักษณ์ให้เป็นที่ยอมรับ การใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) มาช่วยออกแบบลวดลายสร้างต้นแบบ นำประสบการณ์ของช่างแกะสลักให้กับช่างแกะสลักรุ่นใหม่ แนวทางเชิงแก้ไข สร้างค่านิยมในการแกะสลัก และเสนอต่อภาครัฐให้ช่างแกะสลักเป็นวิชาชีพอนุรักษ์ จัดอบรมการแกะสลัก ต้องมีความรู้ในด้านงานอื่น ๆ และรวบรวมองค์ความรู้เทคนิคการแกะสลัก เพื่อนำมาถ่ายทอดให้แก่ช่างแกะสลักรุ่นใหม่หรือบุคคลที่มีความสนใจ แนวทางเชิงป้องกัน จัดหาสถานประกอบการเพื่อรองรับการทำงานของช่างแกะสลัก ทำงานตอบสนองความต้องการของตลาดแรงงาน ร่วมผลักดันให้เกิดการสร้างมาตรฐานอาชีพช่างแกะสลัก พัฒนาเครื่องมืออุปกรณ์เสริมที่ใช้ในงานแกะสลักและผลิตเองในเมืองไทย ให้ความรู้ช่องทางการเข้าถึงข้อมูลเกี่ยวกับลวดลายลิขสิทธิ์ เพื่อป้องกันการละเมิดลิขสิทธิ์ แนวทางเชิงรับ การกำหนดเนื้อหาของหลักสูตรที่สอดคล้องกับมาตรฐานอาชีพช่างแกะสลัก เปิดหลักสูตรการเรียนการสอนเฉพาะทาง เพื่อสามารถพัฒนาสมรรถนะของช่างฝีมือ
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Proposed Creative Commons Copyright Notices
1. Proposed Policy for Journals That Offer Open Access
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
Proposed Policy for Journals That Offer Delayed Open Access
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication, with the work [SPECIFY PERIOD OF TIME] after publication simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
เอกสารอ้างอิง
Chaisri, A. (2020). Human Resource Management Based on Competency. Academic MCU Buriram Journal, 5(2), 234–248.
Department of Cultural Promotion (DCP). (2016). Ngan Chang Fimue Dangdoem: Moradok Phumpanya Thang Watthanatham Khong Chat. Bangkok.
Hongrattanavorakit, S. (2022). Contemporary Art of Fruit and Vegetable Carving. Journal of Cultural Approach, 23(44), 58–69.
Kanoknuwat, R., Ramwarungkura, A. & Rakkusol, N. (2020). The Knowledge and Skill Transferring Process of Wood Carver for Local Wisdom Transmission. Dusit Thani College Journal, 15(1), 401–416.
McClelland, D. C. (1973). Testing for Competence Rather than for Intelligence. American Psychologist. 28, 1–14.
Panprom, S. (2013). Fruits and Vegetable Carving: the Development of Carving Patterns for Food Decoration. Mahasarakham University.
Phakdeelikhit, L., Chunsakorn, P., Wattana, J. & Tharawanich, W. (2015). Sustainable Thai Goldsmith Knowledge Transfer. Princess of Naradhiwas University Journal, 7(1), 115–126.
Saneechai, A., Panthongand, K. & Thepsatitporn, S. (2021). The Study of Problems and Strategy Guidelines for Optometrists of Thailand. The Journal of MCU Peace Studies, 9(5), 1981–1994.
Sarnrattana, U. (2016). Synthesis Study for Global Competency. Journal of Education Khon Kaen University, 39(3), 1–13.
Sawangsuk, P. (2012). Fruit and Vegetable Carving. Ramkhamhaeng University Press.
Suwannarak, J. & Rattanapanone, N. (2015). Fruit and Vegetable Carving Technology. Odeon Store.
