企业视角下的汉语人才培养：雇佣状况、评需分析与协同机制 ——基于泰国曼谷都会区及罗勇府地区的调研协同机制

บทคัดย่อ

本研究聚焦泰国曼谷都会区和罗勇府地区的本地机构及中资企业，借助137份问卷数据与6份访谈材料，旨在系统分析企业在汉语人才聘用结构、能力评价、合作意愿以及校企协同机制建设等方面的实际状况。研究发现：(1)汉语岗位分布较为多元，受雇人才集中于中小型企业，工作范畴以翻译、销售、行政支持等职能为主。(2)企业对汉语人才满意度及综合素质评价均值得分为3.8，处于接近比较满意的中等偏上水平，企业尤重语言表达、学习能力与沟通协调，但人才在行业术语掌握与跨文化能力方面仍存短板。(3)尽管近半数企业尚无校企合作经历，已有合作效益亦不明显，但企业对与高校协同培养汉语人才意愿积极，偏向于提供课程谏言、教材开发和实习岗位安排等实践导向型合作方式。(4)校企协同机制尚不完善，合作路径零散且规范性、制度化平台建设不足。为增强汉语人才对泰国社会市场的反哺力度，文章提议构建区域协同育人机制，强调政府、高校与企业的多元主体联动，共创汉语专业人才池。本研究从企业视角探讨汉语人才培养问题，不仅丰富了泰国高校汉语专业的研究领域，也为泰国中文教育的职业化发展提供实证依据，亦为深化泰国区域内产教融合汉语人才培养模式提供新的理论框架与实践路径。