泰国曼谷私立小学汉语课堂管理研究—— 以Patai Udom Suksa学校为例

ผู้แต่ง

  • 奕 张 College of Chinese Studies, Huachiew Chalermprakiet University
  • 伟杰 徐

คำสำคัญ:

泰国私立小学, 汉语教学, 课堂管理

บทคัดย่อ

-

เอกสารอ้างอิง

陈时见.西方课堂行为管理的主要理论简析.[J].教育理论与实践,1998(06):57-60.

常思亮.非言语行为在课堂管理中的作用和控制.[J].湖南师范大学社会科学报,1990(05):69-73.

程丹.保加利亚中学生汉语课堂问题行为及教师反应研究.[D].北京:中央民族大学,2015.

付园园.泰国小学汉语教学课堂管理之师生关系研究.[D].武汉:华中师范大学,2018.

高长青,朱继红.理性与感性相结合的课堂管理.[J].教学与管理,2020(34):18-20.

侯钰婷.泰国小学汉语课堂问题行为分析及对策研究.[D].绵阳:西南科技大学,2022.

姜洁.泰国职业中文教学现状研究.[D].重庆:西南大学,2022.

况哲宇.澳大利亚小学汉语课堂管理研究.[D].天津:天津大学,2019.

刘康.泰国职业院校汉语课堂管理案例分析.[D].石家庄:河北师范大学,2022.

李恬.泰国私立教会学校EP、IEP班级汉语教学现状调研.[D].太原:山西大学,2018.

牛卫红.尼泊尔小学汉语教学课堂管理的案例分析.[D].锦州:渤海大学,2020.

彭升.韩国小学汉语课堂问题行为探究.[D].重庆:重庆大学,2017.

申时会.韩国小学汉语课堂管理案例分析.[D].广州:中山大学,2012.

吴佳琦.印度尼西亚中学生汉语课堂管理案例分析.[D].长春:吉林大学,2019.

谢美.泰国私立波利波思兰西小学汉语教学现状调查研究.[D].广州:暨南大学,2011.

于丽君,傅淳华.课堂管理视域从控制到关怀的转换.[J].教学与管理,2020(09):39-41.

于帅.泰国曼谷小学汉语课堂问题行为分析及对策研究.[D].呼和浩特:内蒙古师范大学,2020.

叶肖梅.墨西哥小学汉语教学课堂管理调查研究.[D].广州:广东外语外贸大学,2019.

杨倩.针对泰国中学生汉语课堂问题行为的案例分析与研究.[D].西安:西安外国语大学,2016.

张阳.泰国小学汉语课堂管理研究.[D].上海:上海外国语大学,2019.

张丽蓉.泰国非华校小学汉语课堂问题行为分析研究.[D].昆明:云南大学,2018.

张芳蕾.泰国私立小学三年级汉语课堂教学设计探索.[D].石家庄:河北师范大学,2015.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2024-06-29

รูปแบบการอ้างอิง

张奕., & 徐伟. (2024). 泰国曼谷私立小学汉语课堂管理研究—— 以Patai Udom Suksa学校为例. วารสารวิชาการภาษาและวัฒนธรรมจีน, 11(1), 615–630. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/clcjn/article/view/261413

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย