องค์ประกอบของการจัดการกีฬาในโรงเรียนกีฬาสู่ความเป็นเลิศในยุค 5.0
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความวิชาการฉบับนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์และอธิบายองค์ประกอบของการจัดการกีฬาในโรงเรียนกีฬาเพื่อมุ่งสู่ความเป็นเลิศในยุค 5.0 โดยใช้ทฤษฎีระบบ (System theory) เป็นกรอบแนวคิดหลักในการศึกษากระบวนการจัดการกีฬาแบบองค์รวมที่เน้นการพัฒนาอุตสาหกรรมกีฬาอย่างยั่งยืนและสมดุล แนวคิดการจัดการกีฬาครอบคลุมการส่งเสริมสุขภาพของประชาชน บทความวิชาการได้จำแนกองค์ประกอบสำคัญของการจัดการกีฬาสู่ความเป็นเลิศออกเป็น 10 ด้าน ได้แก่ 1) การส่งเสริมและจูงใจ 2) ความพร้อมของนักกีฬา 3) การบริหารจัดการองค์กร 4) วิทยาศาสตร์การกีฬา 5) สถานที่และอุปกรณ์ 6) ผู้ฝึกสอนผู้เชี่ยวชาญ 7) การคัดเลือกนักกีฬา 8) การฝึกซ้อม 9) การจัดประสบการณ์การแข่งขัน และ 10) งบประมาณ โดยองค์ประกอบเหล่านี้ส่งผลต่อการพัฒนากีฬาในโรงเรียนกีฬาอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง นอกจากนี้ บทความวิชาการยังชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการสร้างจิตสำนึกทางกีฬาในทุกภาคส่วนของสังคมไทย เพื่อส่งเสริมการออกกำลังกายและพัฒนาศักยภาพนักกีฬาให้เป็นเลิศทั้งในเชิงสุขภาพและอาชีพกีฬา ซึ่งถือเป็นรากฐานสำคัญของการพัฒนากีฬาในยุค 5.0 อย่างมีประสิทธิภาพและยั่งยืน ทั้งนี้ ผลการศึกษายังเป็นแนวทางที่มีคุณค่าในการบริหารจัดการกีฬาในโรงเรียนกีฬาและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อขับเคลื่อนประเทศไทยสู่ความเป็นเลิศในเวทีนานาชาติอย่างแท้จริง
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ข้อความและบทความในวารสารนวัตกรรมการบริหารและการจัดการ เป็นแนวคิดของผู้เขียน ไม่ใช่ความคิดเห็นและความรับผิดชอบของคณะผู้จัดทำ บรรณาธิการ กองบรรณาธิการ วิทยาลัยนวัตกรรมการจัดการ และมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์
ข้อความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการีพิมพ์ในวารสารนวัตกรรมการบริหารและการจัดการ ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารนวัตกรรมการบริหารและการจัดการ หากบุคคลใดหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนหนึ่งส่วนใดไปเผยแพร่ต่อหรือกระทำการใดๆ จะต้องได้รับอนุญาติเป็นลายลักษณ์อักษรจากวารสารนวัตกรรมการบริหารและการจัดการก่อนเท่านั้น
เอกสารอ้างอิง
กรมพลศึกษา. (2563). แนวทางการพัฒนากีฬาเพื่อความเป็นเลิศของประเทศไทย. กรุงเทพฯ: กรมพลศึกษา กระทรวง
การท่องเที่ยวและกีฬา.
กระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา. (2565). แผนพัฒนาการกีฬาแห่งชาติ ฉบับที่ 7 (พ.ศ. 2565-2570). กรุงเทพฯ: กระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา.
กิตติพงษ์ เทพพานิช. (2563). การจัดการโครงการกีฬาเพื่อการท่องเที่ยว: กรณีศึกษาการแข่งขันกีฬานานาชาติ
ในประเทศไทย. วารสารการจัดการกีฬา, 15(2), 78-95.
เกษม นครเขตต์. (2564). การพัฒนาศักยภาพนักกีฬาเยาวชนไทยในยุคดิจิทัล. วารสารวิทยาศาสตร์การกีฬาและสุขภาพ, 22(3), 45-58.
จรวย แก่นวงษ์คำ. (2564). การบริหารโรงเรียนกีฬาต้นแบบสู่ความเป็นเลิศในศตวรรษที่ 21. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
จรวยพร ธรณินทร์. (2564). การพัฒนาศักยภาพนักกีฬาเยาวชนไทย. กรุงเทพฯ: โอเดียนสโตร์.
จรินทร์ ธานีรัตน์. (2562). การปฏิรูประบบการกีฬาเพื่อความเป็นเลิศของประเทศไทย. วารสารการกีฬาแห่งประเทศไทย, 12(4), 89-104.
จตุพร ขาวมะลิ. (2565). แนวทางการส่งเสริมและการพัฒนากีฬาเพื่อความเป็นเลิศในสถาบันการศึกษา. วารสารครุศาสตร์, 49(1), 267-284.
จารุวรรณ ไชยโย. (2564). ผลของการออกกำลังกายต่อสุขภาพจิตของนักเรียน. วารสารวิทยาศาสตร์สุขภาพ, 8(2), 56-65.
จิรประภา อัครบวร. (2564). การบริหารทรัพยากรมนุษย์เชิงกลยุทธ์. กรุงเทพฯ: เอ็กซเปอร์เน็ท.
เจริญ กระบวนรัตน์. (2561). การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีในการฝึกซ้อมกีฬาเพื่อความเป็นเลิศ. วารสารสมาคมวิทยาศาสตร์การกีฬาแห่งประเทศไทย, 5(1), 12-25.
เจริญ กระบวนรัตน์. (2563). หลักการและเทคนิคการฝึกกีฬาสมัยใหม่. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
เฉลิม ชัยชราภรณ์. (2563). การจัดการศึกษาและการกีฬาในโรงเรียนกีฬา. กรุงเทพฯ: โอเดียนสโตร์.
ชนกนันท์ ราตรี. (2565). การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารจัดการกีฬาของโรงเรียนกีฬา. วารสารบริหารการศึกษามหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 19(36), 78-92.
ชนินทร์ชัย อินทิราภรณ์. (2564). การบริหารจัดการกีฬาสู่ความเป็นเลิศในยุคดิจิทัล. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ชัชชัย โกมารทัต. (2563). การวิเคราะห์พฤติกรรมผู้เรียนในชั้นเรียนพลศึกษา. วารสารการศึกษาพลศึกษา, 12(1), 34-42.
ชัยพงษ์ เกียรติสุรนนท์. (2562). การพัฒนาโมเดลการจัดการกีฬาเพื่อความเป็นเลิศของโรงเรียนกีฬา. วารสารวิชาการสถาบันการพลศึกษา, 11(2), 144-156.
ชัยวัฒน์ สมบูรณ์นำเศรษฐ์. (2564). นวัตกรรมการบริหารจัดการทรัพยากรกีฬาในสถาบันการศึกษา. วารสารบริหารการศึกษา, 18(2), 124-138.
ชัยสิทธิ์ เฉลิมมีประเสริฐ. (2563). ระบบงบประมาณและการจัดการทรัพยากรองค์กรสมัยใหม่. กรุงเทพฯ: ธีระฟิล์มและไซเท็กซ์.
ณรงค์ สัจพันธ์โรจน์. (2564). การวางแผนการศึกษาและการจัดการเชิงกลยุทธ์. กรุงเทพฯ: นีล.
ดนัย ศิริมานิต. (2563). การพัฒนาทักษะกีฬาในศตวรรษที่ 21: แนวทางสู่ความเป็นเลิศระดับโลก. วารสารวิทยาศาสตร์การกีฬา, 15(4), 89-103.
ฐาปนา บุญหล้า. (2564). การบริหารการเงินและงบประมาณในสถาบันการศึกษาด้านการกีฬา. วารสารสถาบันวิชาการป้องกันประเทศ, 12(2), 47-59.
ทยา เจียรวัฒนาวิทย์. (2563). การวิเคราะห์ปัจจัยความสำเร็จในการบริหารจัดการโรงเรียนกีฬา. วารสารวิชาการสถาบันการพลศึกษา, 12(3), 111-125.
ทวีศักดิ์ วงศ์ศิริ. (2565). การจัดการความรู้เพื่อการพัฒนาองค์กรกีฬาแห่งอนาคต. วารสารการบริหารจัดการ, 26(3), 156-170.
ทิพวรรณ หล่อสุวรรณรัตน์. (2564). องค์การแห่งความรู้ : จากแนวคิดสู่การปฏิบัติ. กรุงเทพฯ: สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์.
ธงชัย เจริญทรัพย์มณี. (2563). เทคนิคการฝึกทักษะกีฬาขั้นสูง. กรุงเทพฯ: โอเดียนสโตร์.
ธงชัย สันติวงษ์. (2562). การบริหารจัดการกีฬาในโรงเรียนประถมศึกษา. วารสารการบริหารการศึกษา, 10(4), 78-85.
ธีรพงษ์ คำพุฒ. (2564). การจัดการความรู้และนวัตกรรมในองค์กรกีฬา. วารสารบริหารธุรกิจ, 44(171), 81-99.
ธีรพงษ์ แก่นอินทร์. (2565). รูปแบบการจัดการกีฬาเพื่อความเป็นเลิศในโรงเรียนกีฬา. วารสารวิชาการสถาบัน
การพลศึกษา, 14(1), 25-37.
ธีรวัฒน์ กล้าหาญ. (2562). การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารจัดการกีฬา. วารสารวิทยาศาสตร์การกีฬาและสุขภาพ, 20(3), 112-125.
นงลักษณ์ ปรีชาดิเรก. (2563). การพัฒนาระบบการประเมินผลนักเรียนโรงเรียนกีฬา. วารสารครุศาสตร์, 47(2), 134-148.
นงลักษณ์ วิรัชชัย และคณะ. (2564). การประเมินคุณภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียนกีฬา. กรุงเทพฯ: สำนักงานกองทุนสนับสนุนการศึกษา.
นันทสารี สุขโต. (2564). หลักการจัดการสมัยใหม่. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
นาวิน มุสิกสาร. (2563). การบริหารจัดการกีฬาสมัยใหม่. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
นิติพล สุขสมบัติ. (2563). ปัจจัยที่มีผลต่อประสิทธิภาพการจัดการโรงเรียนกีฬา. วารสารการจัดการการศึกษา, 16(1), 67-81.
นฤพนธ์ วงศ์จตุรภัทร. (2562). การพัฒนานักกีฬาเยาวชนสู่ความเป็นเลิศ. ชลบุรี: มหาวิทยาลัยบูรพา.
ประมวล ศิริผันแก้ว. (2565). การพัฒนาศักยภาพนักกีฬาสู่ความเป็นเลิศ. กรุงเทพฯ: โอเดียนสโตร์.
ประพันธ์ เกียรติเผ่า. (2564). การพัฒนากลยุทธ์การบริหารโรงเรียนกีฬาสู่ความเป็นเลิศ. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ, 13(2), 205–219.
ประภาส โพธิ์ทองสุนันท์. (2563). การพัฒนาแนวทางการบริหารจัดการโรงเรียนกีฬา. วารสารบริหารการศึกษา
มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 16(1), 86–97.
ประสิทธิ์ พงษ์พานิช. (2564). การบริหารจัดการกีฬาสู่ความเป็นเลิศ. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
ประโยชน์ บุญสินสุข. (2564). กลยุทธ์การพัฒนากีฬาเพื่อความเป็นเลิศ. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ปราณี คูเจริญไพศาล. (2564). การบริหารการตลาดสำหรับองค์กรกีฬา. กรุงเทพฯ: ซีเอ็ดยูเคชั่น.
ปรีชา กลิ่นรัตน์. (2563). การจัดการเชิงกลยุทธ์ในภาครัฐ. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
ไพบูลย์ ศรีชัยสวัสดิ์. (2562). การจัดการแข่งขันกีฬา. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
ไพศาล เกียรติศักดิ์. (2564). การบริหารจัดการโครงการกีฬาสมัยใหม่. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
พสุ เดชะรินทร์. (2564). การพัฒนาองค์การให้มีขีดสมรรถนะสูง. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
พัชรายุ กาญจนวรางกูร. (2564). การบริหารจัดการองค์กรกีฬาเชิงกลยุทธ์. กรุงเทพฯ: ซีเอ็ดยูเคชั่น.
พรพิมล วรวุฒิพุทธพงศ์. (2564). การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการศึกษาด้านการกีฬาในยุคดิจิทัล. วารสารวิชาการ
มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี, 11(2), 226–237.
พิชัย ผิวคราม. (2564). การพัฒนาโมเดลการจัดการกีฬาเพื่อความเป็นเลิศของโรงเรียนกีฬาในประเทศไทย. วารสารบริหารการศึกษา, 18(1), 143–156.
พิชิต ภูติจันทร์. (2562). กีฬาศึกษา. กรุงเทพฯ: โอเดียนสโตร์.
พิชิต เมืองนาโพธิ์. (2563). รูปแบบการพัฒนานักกีฬาเยาวชนสู่ความเป็นเลิศ. วารสารวิทยาศาสตร์การกีฬาและสุขภาพ, 21(3), 76–89.
พิชิต เมืองนาโพธิ์. (2564). การบริหารจัดการกีฬาเพื่อความเป็นเลิศในสถาบันการศึกษา. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ.
พิชิต ฤทธิ์จรูญ. (2563). ระเบียบวิธีการศึกษาทางสังคมศาสตร์. กรุงเทพฯ: เฮาส์ ออฟ เคอร์มิสท์.
พลรัตน์ วิไลรัตน์. (2563). การประยุกต์ใช้วิทยาศาสตร์การกีฬาในกีฬาสูง. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
มนตรี ฉัตรมงคล. (2564). การสร้างเครือข่ายความร่วมมือในการพัฒนากีฬาสู่ความเป็นเลิศ. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ, 13(1), 122–135.
ยงยุทธ ตันสาลี. (2565). การบริหารจัดการกีฬาสมัยใหม่. กรุงเทพฯ: โอเดียนสโตร์.
ยงยุทธ ตันสาลี. (2565). แนวทางการพัฒนาหลักสูตรพลศึกษาในยุคดิจิทัล. วารสารการศึกษาและการพัฒนา, 11(1), 88–97.
วรเดช จันทรศร. (2562). ทฤษฎีการนำนโยบายสาธารณะไปปฏิบัติ. กรุงเทพฯ: พริกหวานกราฟฟิค.
วรรณี เดียวอิศเรศ. (2564). การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการโรงเรียนกีฬาสู่ความเป็นเลิศ. วารสารบริหารการศึกษา
มหาวิทยาลัยบูรพา, 15(2), 214–226.
วัชรพงษ์ ปะติเส. (2563). พฤติกรรมการออกกำลังกายของนักเรียนมัธยมศึกษา. วารสารวิทยาศาสตร์การกีฬา, 7(3), 102–110.
วัฒนา สุทธิพันธุ์. (2565). นวัตกรรมการจัดการกีฬาเพื่อความเป็นเลิศในยุคดิจิทัล. วารสารวิชาการสถาบันการพลศึกษา, 14(1), 1–15.
วรศักดิ์ เพียรชอบ. (2561). หลักและวิธีการสอนวิชาพลศึกษา. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
วรศักดิ์ เพียรชอบ. (2563). การพัฒนาหลักสูตรกีฬาในระบบการศึกษา. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
วรศักดิ์ เพียรชอบ. (2564). มาตรฐานการจัดการศึกษาด้านกีฬาในสถาบันการศึกษา. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
วิจารณ์ พานิช. (2563). การเรียนรู้เพื่อพัฒนาศักยภาพนักกีฬาในศตวรรษที่ 21. กรุงเทพฯ: มูลนิธิสยามกัมมาจล.
วิชิต คนึงสุขเกษม. (2563). การบริหารจัดการกีฬาเพื่อความเป็นเลิศ. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
วิชิต คนึงสุขเกษม. (2564). รูปแบบการพัฒนาการบริหารจัดการกีฬาสู่ความเป็นเลิศในยุคดิจิทัล. วารสารวิทยาศาสตร์การกีฬาและสุขภาพ, 22(2), 143–157.
วิชิต อู่อ้น. (2564). การศึกษาและพัฒนานโยบายการจัดการกีฬา. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
วิเชียร บุญสุวรรณ. (2563). การส่งเสริมสุขภาพผ่านกิจกรรมพลศึกษา. วารสารสุขภาพ, 5(1), 22–30.
วิเชียร วิทยอุดม. (2564). การบริหารองค์กรสมัยใหม่. กรุงเทพฯ: ธนธัชการพิมพ์.
วิริยา บุญชัย. (2564). การพัฒนานักกีฬาเยาวชนสู่ความเป็นเลิศ. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร, 23(3), 192–205.
ศักดิ์ชัย ยงค์วัฒนา. (2565). ความท้าทายในการพัฒนาผู้ฝึกสอนกีฬาในประเทศไทย. วารสารสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์, 47(1), 156–170.
ศักดิ์ชาย ทัพสุวรรณ. (2564). กลยุทธ์การพัฒนากีฬาเพื่อความเป็นเลิศ. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ.
ศิลปชัย สุวรรณธาดา. (2563). วิทยาศาสตร์การกีฬาสำหรับผู้ฝึกสอน. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ศิริรัตน์ หิรัญรัตน์. (2565). วิทยาศาสตร์การกีฬากับการพัฒนานักกีฬา. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ศิริวรรณ เสรีรัตน์. (2563). การบริหารการตลาดยุคใหม่. กรุงเทพฯ: ธรรมสาร.
สมคิด บางโม. (2562). องค์การและการจัดการ. กรุงเทพฯ: วิทยพัฒน์.
สมคิด สวนศรี. (2561). การบริหารจัดการกีฬาในสถาบันการศึกษา. กรุงเทพฯ: โอเดียนสโตร์.
สมชาย ภคภาสน์วิวัฒน์. (2564). การบริหารเชิงกลยุทธ์. กรุงเทพฯ: อมรินทร์.
สมชาย ประเสริฐศิริพันธ์. (2565). วิทยาศาสตร์การกีฬากับการพัฒนานักกีฬา. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัย ศรีนครินทรวิโรฒ.
สมบัติ กาญจนกิจ. (2563). นันทนาการและอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สมบัติ คชสิทธิ์. (2564). การศึกษาและพัฒนาการกีฬา. กรุงเทพฯ: โอเดียนสโตร์.
สมบัติ ธำรงธัญวงศ์. (2563). นโยบายสาธารณะ: แนวความคิด การวิเคราะห์และกระบวนการ. กรุงเทพฯ: สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์.
สมพงษ์ ชูรัตน์. (2564). การพัฒนาระบบการจัดการกีฬาเพื่อความเป็นเลิศในสถาบันการศึกษา. วารสารวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการกีฬา, 21(2), 146–159.
สมพร แสงชัย. (2565). รูปแบบการจัดการกีฬาในโรงเรียนกีฬายุคดิจิทัล. วารสารบริหารการศึกษา, 19(1), 43–56.
สมหวัง โอชารส. (2565). การบริหารจัดการกีฬาเพื่อความเป็นเลิศ. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สมาคมวิทยาศาสตร์การกีฬาแห่งประเทศไทย. (2565). รายงานวิจัยการพัฒนากีฬาสู่ความเป็นเลิศในประเทศไทย. กรุงเทพฯ: สมาคมวิทยาศาสตร์การกีฬาแห่งประเทศไทย.
สมนึก ภัททิยธนี. (2565). การพัฒนาหลักสูตรและการวัดผลประเมินผล. มหาสารคาม: ประสานการพิมพ์.
สมนึก เอื้อจิระพงษ์พันธ์. (2562). นวัตกรรม : ความหมาย ประเภท และความสำคัญต่อการเป็นผู้ประกอบการ. กรุงเทพฯ:
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สนธยา สีละมาด. (2562). หลักการฝึกกีฬาสำหรับผู้ฝึกสอนกีฬา. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สามิตา สุคนธมณี. (2565). นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ในโรงเรียนกีฬา. วารสารศึกษาศาสตร์ปริทัศน์, 38(1), 131–143.
สุกัญญา พานิชเจริญนาม. (2564). บทบาทของครูพลศึกษาในการส่งเสริมกิจกรรมทางกาย. วารสารการพัฒนาการศึกษา, 9(2), 40–49.
สุทธิพงษ์ บุญเลิศ. (2562). แนวทางการพัฒนาการบริหารจัดการกีฬาสู่ความเป็นเลิศในสถาบันการศึกษา. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ, 11(1), 179–192.
สุปราณี ขวัญบุญจันทร์. (2563). การพัฒนาสมรรถภาพทางกายสำหรับนักกีฬา. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัย ศรีนครินทรวิโรฒ.
สุพิตร สมาหิโต. (2562). การวิเคราะห์และพัฒนาเทคนิคการกีฬาสมัยใหม่. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
สุมน อมรวิวัฒน์. (2563). การพัฒนาการศึกษาไทยในยุคดิจิทัล. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สุรพงษ์ มาลี. (2563). การวิเคราะห์นโยบายสาธารณะ. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
สุรศักดิ์ เก้าเอี้ยน. (2565). การบริหารจัดการกีฬาเพื่อความเป็นเลิศของโรงเรียนกีฬาในประเทศไทย. วารสารวิทยาศาสตร์การกีฬาและสุขภาพ, 23(1), 15–28.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2551). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม. กรุงเทพฯ: สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน.
สำนักงานพัฒนาการกีฬาและนันทนาการ. (2564). แนวทางการพัฒนาระบบการจัดการกีฬาในโรงเรียนกีฬา. กรุงเทพฯ: กระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา.
สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา. (2558). รายงานประเมินคุณภาพการศึกษาภายนอก. กรุงเทพฯ: สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา.
อภิวัชร์ สุวรรณรัตน์. (2563). การใช้เทคโนโลยีในการสอนพลศึกษา. วารสารเทคโนโลยีการศึกษา, 6(1), 15-24.
อัจฉรา จันทร์ฉาย. (2564). การวางแผนกลยุทธ์และการจัดการเชิงกลยุทธ์. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
อาภรณ์ ภู่วิทยพันธุ์. (2564). การบริหารทรัพยากรมนุษย์เชิงกลยุทธ์. กรุงเทพฯ: เอช อาร์ เซ็นเตอร์.
อุดม พิมพา. (2564). รูปแบบการบริหารจัดการโรงเรียนกีฬาเพื่อความเป็นเลิศ. วารสารบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยศิลปากร, 12(1), 220-233.
Cushion, C., & Jones, R. (2006). The impact of coaching on athlete performance. International Journal of Sports Science, 24(3), 123-135.
Gilbert, W. D., & Trudel, P. (2004). Analysis of coaching science research published from 1970-2001. Research Quarterly for Exercise and Sport, 75(4), 388-399.
Herzberg, F. (1959). The motivation to work. New York: John Wiley & Sons.
Hums, M. A., & MacLean, J. C. (2018). Governance and policy in sport organizations (4th ed.). London:
Routledge.
Institute of Physical Education. (2021). The development of sports skills in schools (p. 85). Bangkok: Education Publishing House.
James, M., Walters, G., Hill, B., & Howland, M. (2020). Sport development policy and practice: A case study of paradigm shifts in adaptable leadership. Journal of Sport Management, 34(2), 147-160.
Krabuannat, S. (2002). Physical education curriculum development in Thailand. Journal of Educational Research, 15(2), 45-53.
Lara-Bercial, S., North, J., Hamalainen, K., Oltmanns, K., Minkhorst, J., & Petrovic, L. (2017). European sport coaching framework. Leeds: Leeds Beckett University.
Maslow, A. H. (1954). Motivation and personality. New York: Harper & Row.
Sotiriadou, P., & De Bosscher, V. (2018). Managing high-performance sport: Introduction to past, present and future considerations. European Sport Management Quarterly, 18(1), 1-7.
Sukbamrungsil, T. (2020). Sport management practices in Southeast Asian countries. Asian Journal of Sport Management, 12(3), 78-92.
Yingyuad, P. (2021). Contemporary approaches to physical education pedagogy. International Review of Physical Education, 28(4), 156-171.
