Influence of Entrepreneurial Learning on College Students' Entrepreneurial Behavior in Heilongjiang Province, China
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
Based on the research results of entrepreneurship education, combining social learning theory, taking the college students in Heilongjiang province as the research object, this paper was explored the internal relationship between entrepreneurial learning and entrepreneurial behavior of college students by questionnaire survey. Through the reliability, validity, correlation and regression analysis of 426 valid questionnaires, the research conclusion was finally drawn. Through the conclusion of the research, the enlightenment of entrepreneurship education in colleges and universities is drawn. Colleges and universities should set up the curriculum system of entrepreneurship education reasonably, optimize the curriculum teaching of entrepreneurship education in schools, stimulate students' interest in entrepreneurial learning, cultivate students' entrepreneurial ability in teaching practice, so as to promote the occurrence of college students' entrepreneurial behavior.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ข้อความและบทความในวารสารนวัตกรรมการบริหารและการจัดการ เป็นแนวคิดของผู้เขียน ไม่ใช่ความคิดเห็นและความรับผิดชอบของคณะผู้จัดทำ บรรณาธิการ กองบรรณาธิการ วิทยาลัยนวัตกรรมการจัดการ และมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์
ข้อความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการีพิมพ์ในวารสารนวัตกรรมการบริหารและการจัดการ ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารนวัตกรรมการบริหารและการจัดการ หากบุคคลใดหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนหนึ่งส่วนใดไปเผยแพร่ต่อหรือกระทำการใดๆ จะต้องได้รับอนุญาติเป็นลายลักษณ์อักษรจากวารสารนวัตกรรมการบริหารและการจัดการก่อนเท่านั้น
References
Deakins D, & Freel M. (1998). Entrepreneurial learning and the growth process in SMEs.
Learning Organization An International Journal, 5(3), 144-155.
Ge Baoshan, & Wang Haoyu. (2017). Resource integration, entrepreneurial learning and innovation research.
Southern Economics, (3), 57-70.
Huang Ying. (2018). Antecedents of graduate entrepreneurial learning and its impact on entrepreneurial
intention (Doctoral dissertation). University of Science and Technology of China, Hefei.
Ning Depeng. (2017). Research on the Influence mechanism of Entrepreneurship Education on
entrepreneurial Behavior (Doctoral dissertation). Jilin University, Changchun.
Qi Weihong. (2017). Research on the effect mechanism of entrepreneurial learning on entrepreneurial
intention (Doctoral dissertation). Jilin University, Changchun.
Sarasvathy S. D. (2003). Entrepreneurship as a science of the artificial.
Journal of Economic Psychology, 24(2), 203-220.
Shan Biaoan, Yu Haijing, & Fei Yupeng. (2017). The Impact of entrepreneurial passion on the growth of
new firms: The Mediating Role of entrepreneurial learning. Southern Economics, (08), 84-99.
Yang Junping, Tang Lubin, & Yu Xiaoyu. (2013). Entrepreneurial networks, entrepreneurial learning and
the growth of new ventures. Management review, 25(01), 24-33.