ยุทธศาสตร์การพัฒนาชุมชนตามศาสตร์พระราชา สังกัดโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน ในพื้นที่จังหวัดอุดรธานี จังหวัดบึงกาฬ และจังหวัดเลย
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อตรวจสอบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงตามศาสตร์พระราชาสำหรับการพัฒนาชุมชนในพื้นที่สังกัดโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนจังหวัดอุดรธานี จังหวัดบึงกาฬ และจังหวัดเลย และ 2) เพื่อสร้างยุทธศาสตร์การพัฒนาชุมชนตามศาสตร์พระราชา สังกัดโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน ในพื้นที่จังหวัดอุดรธานี จังหวัดบึงกาฬ และจังหวัดเลย กำหนดวิธีดำเนินการวิจัยเป็น 2 ระยะ คือ ระยะที่ 1 การตรวจสอบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของการพัฒนาชุมชน ในพื้นที่สังกัดโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนต่อการพัฒนาชุมชน ในพื้นที่สังกัดโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนจังหวัดอุดรธานี จังหวัดบึงกาฬ และจังหวัดเลย ระยะที่ 2 การสร้างยุทธศาสตร์การพัฒนาชุมชนตามศาสตร์พระราชา สังกัดโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน ในพื้นที่จังหวัดอุดรธานี จังหวัดบึงกาฬ และจังหวัดเลย กลุ่มเป้าหมายคือ ประชาชนในเขตบริการของโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน จำนวน 368 คน สุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้น เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม เก็บรวบรวมข้อมูลด้วยตนเอง วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้การแจกแจงความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์โมเดลสมการเชิงโครงสร้าง ระยะที่ 2 นำผลการศึกษาวิจัยจากระยะที่ 1 มาสร้างยุทธศาสตร์การพัฒนาชุมชนตามศาสตร์พระราชา สังกัดโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นผู้ทรงคุณวุฒิและผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 30 คน เลือกตัวอย่างแบบเจาะจง โดยดำเนินการประชุมเชิงปฏิบัติการ เพื่อกำหนดตำแหน่งทางยุทธศาสตร์จากการวิเคราะห์ SWOT
ผลการศึกษาพบว่า 1) โมเดลมีความสอดคล้องกับข้อมูลเชิงประจักษ์ โดย ตัวแปรสาเหตุ ได้แก่ หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงตามศาสตร์พระราชามีอิทธิพลทางตรงเชิงบวกต่อผลกระทบจากการประยุกต์ใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงตามศาสตร์พระราชามีขนาดอิทธิพลมาตรฐานเท่ากับ 0.84 โดยมีค่าสัมประสิทธิ์พยากรณ์ (R2) เท่ากับ 0.71 และ 2) ผลการกำหนดตำแหน่งทางยุทธศาสตร์ พบว่า อยู่ในตำแหน่ง Question Marks ยุทธศาสตร์ประกอบด้วย 3 ยุทธศาสตร์ ได้แก่ (1) การพัฒนาแหล่งเรียนรู้ตามศาสตร์พระราชาในการพัฒนาชุมชน (2) ส่งเสริมการประยุกต์ใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงตามศาสตร์พระราชาในการพัฒนาชุมชน และ (3) ลดผลกระทบจากการประยุกต์ใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ตามศาสตร์พระราชาในการพัฒนาชุมชน
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความทุกเรื่องได้รับการตรวจความถูกต้องทางวิชาการโดยผู้ทรงคุณวุฒิ ทรรศนะและข้อคิดเห็นในบทความวารสารบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์ มิใช่เป็นทรรศนะและความคิดของผู้จัดทำจึงมิใช่ความรับผิดชอบของบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์ กองบรรณาธิการไม่สงวนสิทธิ์การคัดลอก แต่ให้อ้างอิงแหล่งที่มา
เอกสารอ้างอิง
Chaiyarit, C. (2018). Application of royal science for community operations of the office of the promotion of non-formal and informal education. Master of Education Degree Thesis Field of Study: Education and Social Development Burapha University.
Community Development Department. (2006). Operations manual: Sufficiency economy in the community to raise household income levels. Bangkok: Community Enterprise Promotion Office. Ministry of Interior.
Cronbach, L. J. (1990). Essentials of psychological testing. 5th ed. New York: Harper Collins.
Kanchanachitra, J. (1980). Community development. Bangkok: Ramkhamhaeng University.
Kline, R. B. (2011). Principles and practices of structural equation modeling. 3rd ed. New York: The Guilford Press.
Krejcie, R. V., & Morgan, D. W. (1970). Determining sample size for research activities. Educational and Psychological Measurement. 30(3), 607-610.
Pasunon, P. (2015). Validity of questionnaire for social science research. Journal of Social Sciences, Srinakharinwirot University. 18(1), 375-396.
Pongphit, S. (2011). Sufficiency economy can happen if the heart is like that. Bangkok: Thianwan.
Ritthibunchai, W. (2018). Applying the philosophy of Sufficiency Economy that affects the development of the quality of life of students in Nakhon Pathom Province. Journal of Social Science Research. 9(2), 287-302.
Sanitwong, K., & Jenjai, N. (2020). Guidelines for community development according to the Sufficiency Economy Philosophy towards Creating a Well-Being Society “Enough to Have, Enough to Eat, Enough to Enough”. Journal of MCU Social Development. 5(1), 22-33.
Udon Thani Border Patrol Police School, (2021). Local wisdom learning source database. Retrieved on April 1, 2022, from http://is.udru.ac.th/local-scholars/bpps.html.
