ปัจจัยสำคัญของแรงจูงใจที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าฝึกอาชีพของผู้พิการในประเทศไทย
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาแรงจูงใจในการเข้าฝึกอาชีพของผู้พิการในประเทศไทย 2) เพื่อศึกษาการตัดสินใจเลือกเข้าฝึกอาชีพของผู้พิการในประเทศไทย และ 3) เพื่อศึกษาแรงจูงใจที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าฝึกอาชีพของผู้พิการในประเทศไทย กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ ผู้พิการที่เข้าร่วมโครงการบริการวิชาการฝึกอบรม - ฝึกงานคนพิการ ตามมาตรา 35 ของบริษัท พีดับบลิวดี เอาท์ซอส เมเนจเม้น จำกัด และธนาคารออมสิน จำนวน 109 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาคือ แบบสอบถาม โดยใช้สถิติ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์ถดถอยเชิงพหุคูณ
ผลการวิจัยพบว่า 1) ความคิดเห็นด้านแรงจูงใจของผู้พิการอยู่ในระดับมาก ( = 4.19, S.D. = 0.44)ด้านการประชาสัมพันธ์ของหน่วยงานเป็นแรงจูงใจที่ผู้พิการให้ความคิดเห็นอยู่ในระดับมากที่สุด (
= 4.28, S.D. = 0.57) คือ การสื่อสารข้อมูลของหน่วยงานที่มีประสิทธิภาพ น่าเชื่อถือ (
= 4.35, S.D. = 0.47) รองลงมาด้านหลักสูตร/สาขาอาชีพที่เปิดให้บริการอยู่ในระดับมาก (
= 4.20, S.D. = 0.54) โดยข้อที่ผู้พิการมีความคิดเห็นในระดับมากที่สุด คือ หลักสูตรที่ให้บริการฝึกอาชีพมีความน่าสนใจ (
= 4.37, S.D. = 0.69) แรงจูงใจสุดท้ายด้านสถานที่จัดฝึกอาชีพ อยู่ในระดับมาก (
= 4.08, S.D. = 0.72) ในข้อคิดเห็นด้านสถานที่ในการจัดฝึกอาชีพมีอุปกรณ์ที่สามารถเอื้ออำนวยความสะดวกสบายได้ (
= 4.26, S.D. = 0.89) 2) ผู้พิการในประเทศไทยตัดสินใจเลือกเข้าฝึกอาชีพอยู่ในระดับมาก (
= 4.16, S.D. = 0.51) โดยมีความคิดเห็นเกี่ยวกับการตัดสินใจเข้าฝึกอาชีพเพราะความก้าวหน้าในอาชีพที่มีการจัดฝึกอบรม ความมั่นคงในหน้าที่การงานในอาชีพที่มีการจัดฝึกอบรม และการติดตามผลการฝึกอาชีพของหน่วยงานในระดับมากที่สุดตามลำดับ (
= 4.40, 4.28, 4.28, S.D. = 0.70, 0.86, 0.73), 3) แรงจูงใจด้าหลักสูตร/สาขาอาชีพที่เปิดให้บริการ ด้านสถานที่จัดฝึกอาชีพ และการประชาสัมพันธ์มีอิทธิพลเชิงบวกต่อการตัดสินใจเลือกเข้าฝึกอาชีพของผู้พิการในประเทศไทย (p = 0.000*, 0.028*, 0.003*) ประโยชน์ของผลการวิจัยในครั้งนี้สามารถนำไปใช้เพื่อเป็นแนวทางการพัฒนาการฝึกอาชีพ/ฝึกอบรมให้แก่หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ได้สนับสนุนและส่งเสริมอาชีพหรือรายได้ของผู้พิการและเป็นแนวทางในการแก้ไขปัญหาการว่างงานของผู้พิการ เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตให้คนพิการได้มีความมั่นคงในการดำรงชีวิตด้วยคุณค่าและศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์อย่างเท่าเทียมกัน
Article Details
บทความทุกเรื่องได้รับการตรวจความถูกต้องทางวิชาการโดยผู้ทรงคุณวุฒิ ทรรศนะและข้อคิดเห็นในบทความวารสารบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์ มิใช่เป็นทรรศนะและความคิดของผู้จัดทำจึงมิใช่ความรับผิดชอบของบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์ กองบรรณาธิการไม่สงวนสิทธิ์การคัดลอก แต่ให้อ้างอิงแหล่งที่มา
เอกสารอ้างอิง
Chaisaeng, C., & Phongwalin, T. (2015). Khwāmkhithen tō̜ patčhai thī mī ʻitthiphon tō̜ kānlư̄ak khao rap kān fưk ʻoprom kap bō̜risat phāinō̜k kō̜ranī sưksā bō̜risat phalit khō̜ tō̜ prapā lōha. wārasān wichākān sinlapasāt prayuk [The Opinion of Influence Factors for Selection to Attend the Training Course by External Trainer. A Case Study: Companies of Iron Pipe Fittings Industry Purposive]. The Journal of Faculty of Applied Arts, 8(1), 44-53.
Cronbach, L. J. (1970). Essentials of psychological testing (3rd ed.). New York. Harper.
Deepromkul, P. (2013). Patčhai thī mī ʻitthiphon tō̜ kāntatsinčhai khao fưk ʻāchīp krom phatthanā fīmư̄ rǣngngān [Factors Affecting the Decision to Pratice Profession with the Development of Skill Development]. Master’s thesis. Sripatum University.
Department of Empowerment. (2017). krasūang kānphatthanā sangkhom læ khwāmmankhong khō̜ng manut dai čhattham phǣn phatthanā khunnaphāp chīwit khonphikān hǣng chāt chabap thī hā Phō̜.Sō̜. sō̜ngphanhārō̜ihoksip - sō̜ngphanhārō̜ihoksipsī [Ministry of Social Development and Human Security Empowerment of Person with Disabilities Version 5 2017-2021]. Retrieved from http:// www.dep.go.th.
Fortune, J., et al. (2018). Motivational interviewing training for physiotherapy and occupational therapy students: Effect on confidence, Knowledge and skills. Patient Education and Counseling is an interdisciplinary, international journal for patient education and health promotion researchers, managers and clinicians. Retrieved from https://doi.org/10.1016/j.pec.2018.11.014, November 2018.
Griffiths, D. E. (1959). Administrative theory. New York: Appleton-Century Crofts.
Hair, J. F., et al. (2006). Multivariate data analysis (6th ed.). Prentice Hall.
Hunt, T. & Ruben, B. D. (1993). Mass Communication Producer and Consumers. New York. Harper College Publishers.
Khetranan, N. (2008). Phrưttikam ʻongkān [Organization Behavior]. 1st ed. Bangkok: V Print (1991).
Kidd, J. R. (1973). How adults learn. New York: Association Press.
Kornworakarn, N., & Srimul, S. (2017). Patčhai thī mī phon tō̜ kānchai bō̜rikān dān kānkīlā khō̜ng phū phikān Na sūn yaowachon Krung Thēp Mahā Nakhō̜n (Thai - Yīpun) [Factors Affecting Disabled Decision Making to Use Sport at Thai-Japan Bangkok Youth Center]. Research report. 1-44.
Loudon, D. L. & Bitta, D. A. J. (1988). Consumer behavior: Concept and applications. New York. McGraw-Hill.
Magdalena, S. M. (2015). Study on the Motivational Variables and Professional Values in the Romanian Academic Environment. Procedia – Social and Behavioral Sciences 180, 2015.
Maslow, A. H. (1970). Motivation and personality (2nd ed.). New York: Harper & How.
McCombs, M. E. and Becker, L. B. (1979). Using Mass Communication Theory. New York: Prentice-Hall.
Naputtha, R. (2006). Khwāmphưngphō̜čhai tō̜ kān fưk ʻoprom læ prasitthiphāp khō̜ng kān fưk ʻoprom bō̜risat pūnsimēnthai ʻutsāhakam čhamkat kō̜ranī sưksā : bō̜risat pūnsimēnthai (thalūang) čhamkat [Satisfactions Towards Training and Efficiency of Training the Siam Cement Industry Co.,LTD.]. Master’s thesis. Srinakharinwirot University.
Phewkham, T., & Suksakulchai, S. (2017). Kānsưksā panhā læ khwāmtō̜ngkān khō̜ng phū phikān thāng sāitā sūn fưk ʻāchīp ying tābō̜t sām phrān čhangwat Nakhō̜n Pathom [A Study of Problems and Needs of the Visually Impaired Peoples at Vocational Training Centers in the State of the Blind Woman of Sampran, Nakhon-Pathom]. Interdisciplimary Sripatum Chonburi Journal, 3(2), 30-39.
Phon-Chaniko, T. (2015). Thō̜trahat sō̜ng P sō̜ng R kānprachāsamphan nai phāwa wikrit [Decode 2P2R in Crisis Public Relation]. Retrieved from http://www.prd.go.th/ewt_dl_link.php?nid=61655& filename=expert / (15 July 2017).
Phuakkhong, D., et al. (2017). Sathānakān læ kānmī sūanrūam khō̜ng sangkhom nai kānbangkhap chai kotmāi kīeokap ʻāchīp læ kān čhāng ngān khō̜ng khonphikān [Situation and Participation of Society on Enforcement of Law Regarding Occupation and Employment for Persons with Disabilities]. Journal of Ratchasuda Colleage for Research and Development of Persons with Disabilities, 13, 4-17.
Rundquist, J. (2004). Low Vision Rehabilitation of Retinitis Pigmentosa. JVIB Journal of Visual Impairment & Blindness, 98(11), November 2004.
Sanrattana, A., et al. (2017). Saphāp patčhuban khwāmtō̜ngkān dān ʻāchīp khō̜ng phū phikān læ kō̜ranī sưksā bukkhonlaʻō̜thittik. [Current State, Vocational Needs of Disabilities and Case Study of Persons with Autism.). Mahidol University International College (MUIC)]. Journal Mahidol R2R e-Journal, 12(15), 21-41.
Santiwong, T. (2000). ongkān læ kānbō̜rihān : kānsưksā kānčhatkān phǣn mai [Organization and Management]. (11th ed.). Bangkok. Thai watthanaphanich.
Sekaran, U. (2003). Research Methods for Business: A Skill-Building Approach. (4th ed.). J. New York: John Wiley & Sons.
Tanekittana, T. (2016). Rǣng čhūngčhai nai kān khaorō̜wō̜ mō̜p rom thī čhat dōi ngān bō̜rikān wichākān witthayālai nānā chāt mahāwitthayālai Mahidon [A Study of Motivation in Attending Trainings and Seminars provided by the Academic Services Section,Mahidol University International College (MUIC)]. Journal Mahidol R2R e-Journal, 3(2), 164-175.
Thai Health Promotion Foundation. (2017). rāingān sathānakān khonphikān Thai [Situation Report of Thai Disabled Persons]. Retrieved from http:// www.thaihealth.or.th.
Walters, K. (1978). The working class in welfare capitalism. London: Routledge & Kegan Paul.
Wongphnarak, N., & Tongsiri, S. (2013). Kānchai nǣokhit kān fư̄nfū samatthaphāp khonphikān dōi chumchon nai kānphatthanā khunnaphāp chīwit khonphikān [The concept of rehabilitation of the capability of the disabled by the community in the development of the quality of life of the disabled.]. KKU Journal for Public Health Research, 6(3), 6-10.
