การพัฒนาระบบนิเทศติดตามการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร

บทคัดย่อ

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาระบบนิเทศติดตามการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร ประเมินและศึกษาความพึงพอใจของระบบ เป็นการวิจัยและพัฒนา (Research & Development) กลุ่มตัวอย่างในการสำรวจสภาพปัญหาและแนวทางการพัฒนา จำนวน 20 คน  กลุ่มผู้เชี่ยวชาญประเมินประสิทธิภาพระบบนิเทศติดตามการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร จำนวน 6 ท่าน กลุ่มตัวอย่างในการศึกษาความพึงพอใจ นิสิตฝึกการปฏิบัติการสอนชั้นปีที่ 4 จำนวน 107 คน  ครูพี่เลี้ยง จำนวน 36 คน อาจารย์นิเทศ จำนวน 18 คน และผู้บริหารโรงเรียน จำนวน 18 คน ผลการวิจัยพบว่า ระบบนิเทศติดตามการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร ด้วยกระบวนการ ADDIE Model การเข้าใช้งานด้วยโปรแกรมเว็บเบราว์เซอร์ และเข้าใช้งานผ่านโทรศัพท์มือถือ โดยแบ่งออกเป็น 3 ระบบย่อย คือ ระบบสำหรับนิสิตฝึกประสบการณ์ ระบบสำหรับครูพี่เลี้ยง อาจารย์นิเทศ และระบบสำหรับผู้บริหารสถานศึกษา ประสิทธิภาพของระบบ ด้วยวิธีการ Black Box Testing Technique รวมอยู่ในระดับมีประสิทธิภาพดี ความพึงพอใจของระบบ รวมอยู่ในระดับมีพึงพอใจมาก