การพัฒนาระบบสารสนเทศประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาตามกรอบแนวคิดสกรัม ของโรงเรียนท่าม่วงราษฎร์บำรุง จังหวัดกาญจนบุรี

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้เป็นการวิจัยและพัฒนา มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ออกแบบและพัฒนาระบบสารสนเทศประกันคุณภาพภายในตามกรอบแนวคิดสกรัมของโรงเรียนท่าม่วงราษฎร์บำรุง (2) ประเมินคุณภาพระบบที่พัฒนาขึ้น และ (3) ศึกษาความพึงพอใจของผู้ใช้ต่อระบบที่พัฒนาขึ้น ผู้ให้ข้อมูลสำคัญในการวิจัยครั้งนี้ได้แก่ กลุ่มที่ 1 ทีมสกรัม กลุ่มที่ 2 ผู้ทรงคุณวุฒิประเมินคุณภาพระบบ กลุ่มที่ 3 กลุ่มเป้าหมาย ได้จากการเลือกอย่างเฉพาะเจาะจงกำหนดเกณฑ์คุณสมบัติ ได้แก่ คณะครูและบุคลากรผู้รับผิดชอบงานพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ตามโครงสร้างการบริหารโรงเรียนท่าม่วงราษฎร์บำรุง ปีการศึกษา 2567 และคณะทำงาน รวมจำนวน 40 คน ผู้วิจัยดำเนินการพัฒนาระบบตามกรอบแนวคิดสกรัมและประเมินคุณภาพระบบโดยผู้เชี่ยวชาญด้วยแบบประเมินคุณภาพ แบบแบบมาตรประมาณค่า 5 ระดับ มีค่าดัชนีความตรงเชิงเนื้อหาระหว่าง 0.67-1.00)  จากนั้นนำไปให้กลุ่มผู้ให้ข้อมูลทดลองใช้และประเมินความพึงพอใจด้วยแบบประเมินความพึงพอใจ แบบมาตรประมาณค่า 5 ระดับ มีค่าดัชนีความตรงเชิงเนื้อหาระหว่าง 0.67-1.00 วิเคราะห์ผลการประเมินคุณภาพและความพึงพอใจของผู้ใช้โดยใช้สถิติบรรยาย ได้แก่ ค่าเฉลี่ย (μ) และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (α) แปลผลโดยใช้เกณฑ์ตามการแบ่งอันตรภาคชั้น ผลการศึกษาพบว่า (1) ระบบสารสนเทศประกันคุณภาพภายใน มีลักษณะเป็นเว็บแอพลิเคชันที่ทำงานบนแพลตฟอร์ม Google Workspace มีฟังก์ชันการทำงานหลัก ได้แก่ การส่งข้อมูลตามมาตรฐานตัวชี้วัด การนิเทศ ติดตามผลการดำเนินการ และ การประเมินผลการดำเนินงานประจำปีการศึกษา (2) คุณภาพของระบบสารสนเทศประกันคุณภาพภายในที่พัฒนาขึ้นมีคุณภาพในระดับมากที่สุด (μ = 4.75, α = 0.43) และ (3) ความพึงพอใจของผู้ใช้ต่อระบบอยู่ในระดับระดับมากที่สุด (μ = 4.56, α = 0.68) เช่นกัน