อิทธิพลของการอ่านสารชักจูงที่มีต่อจิตเชิงบวกต่อผู้สูงอายุของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย

Main Article Content

อดิศา วสวานนท์
ดุจเดือน พันธุมนาวิน
ดวงเดือน พันธุมนาวิน
ฉัฐวีณ์ สิทธิ์ศิรอรรถ
ศรัณย์ พิมพ์ทอง

Abstract

การวิจัยเชิงทดลองเรื่องนี้มีจุดประสงค์เพื่อศึกษาว่าอิทธิพลของการใช้สารชักจูงและลักษณะมุ่งอนาคตควบคุมตนที่เกี่ยวข้องกับความตั้งใจที่จะดูแลผู้สูงอายุของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย  จำนวน 472 คน รูปแบบการวิจัยเป็น Post test only with Control Group Design ซึ่งมีการจัดการทดลองออกเป็น 4 กลุ่ม ด้วยวิธีการสุ่มแบบไม่ลำเอียงเข้ากลุ่มทดลอง โดยการให้อ่านสารชักจูงแต่ละประเภท หลังจากอ่านบทความเป็นเวลา 15 นาที จึงให้ตอบคำถามในแบบวัด สำหรับวิธีการวิเคราะห์ข้อมูลในงานวิจัยนี้ใช้การวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบสามทางวิเคราะห์ข้อมูลทั้งในกลุ่มรวมและใน 8 กลุ่มย่อย ผลการวิเคราะห์ที่สำคัญ พบว่า นักเรียนที่อ่านสารชักจูงทัศนคติที่ดีต่อการช่วยเหลือผู้สูงอายุ นักเรียนที่อ่านสารชักจูงการมองโลกในแง่ดี นักเรียนที่มีลักษณะมุ่งอนาคตควบคุมตนมาก มีความพร้อมที่จะสนับสนุนให้ผู้อื่นดูแลผู้สูงอายุมากกว่านักเรียนประเภทตรงข้ามโดยพบในกลุ่มนักเรียนที่อยู่ในครอบครัวเดี่ยว ผลจากการวิจัยนี้สามารถนำไปใช้เป็นแนวทางให้สถาบันการศึกษาซึ่งเป็นสถาบันทางสังคมที่สำคัญในการบ่มเพาะความรู้ใช้พัฒนา เสริมสร้าง หรือต่อยอดในกลุ่มนักเรียน นักศึกษาทั้งในด้านการเสริมสร้างจิตลักษณะมุ่งอนาคตควบคุมตนและการนำสารชักจูงไปใช้ปรับทัศนคติเพื่อเตรียมความพร้อมในการเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุ และเห็นความสำคัญของการช่วยเหลือเกื้อกูลผู้สูงอายุต่อไป


 

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
วสวานนท์อ., พันธุมนาวินด., พันธุมนาวินด., สิทธิ์ศิรอรรถฉ., & พิมพ์ทองศ. (2020). อิทธิพลของการอ่านสารชักจูงที่มีต่อจิตเชิงบวกต่อผู้สูงอายุของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย. Journal of Behavioral Science for Development, 12(1), 116-131. Retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JBSD/article/view/199049
Section
Research Article

References

Ajzen, I., & Fishbein, M. (1980). Understanding attitude and predicting social behavior. New Jersy: Prentice-Hall.
Bhanthumnavin, D. (1988). Kān wat læ kānwičhai thatsanakhati thī mo̜som tām lakwichā kān
[Assessment and research attitude]. Kasetsart Educational Review, 5(1), 62-81.
Bhanthumnavin, D., & Vanindananda, N. (1993). Laksana thāng čhit læ phrưttikam khō̜ng nakrīan wairun thī yū nai saphāwa sīang nai khrō̜pkhrūa læ thāng pō̜ngkan [Psychological and behavioral characteristics of school adolescents from at-risk families and preventive factors] (Research report). Bangkok: The board of national youth bureau.
Campbell, D. T., & Stanley, J. (1963). Experimental and quasi-experimental designs for research. Chicago, IL: Rand McNally.
De Volder, M., & Lens, W. (1982). Academic achievement and future time perspective as a cognitive-motivation concept. Journal of Personality and Social Psychology, 42(3), 556-571. DOI: 10.1037/0022-3514.42.3.566
Gray, R., Pattaravanit, U., Jamjan, C., Pattaravanit, U., & Suwannobprakoa, R. (2013). Manō that mai khō̜ng niyām phū sūngʻāyu: mummō̜ng chœ̄ng čhittawitthayā sangkhom læ sukkhaphāp [New concept of older persons: The psycho- social and health perspective]. Nakhon Pathom: Institute for Population and Social Research.
Julsamphansakul, S. (2005). ʻItthiphon khō̜ng kānchai sān chakčhūng thī mī phon tō̜ kānyō̜mrap kānchai bō̜rikān praisanī prakanchīwit khō̜ng naksưksā mahāwitthayālai rātchaphat [The effect of persuasive communication on acceptance of national post office’s life insurance service in Rajabhat University Students] (Term Paper). National Institute of Development Administration, Bangkok.
Kengsakul, T. (2005). ʻItthiphon khō̜ng kān khīan chakčhūng tonʻēng læ kān ʻān sān chakčhūng thī mī phon tō̜ khwāmtangčhai fai rū nai phāsā ʻAngkrit khō̜ng nakrīan chan matthayommasưksā pī thī sō̜ng [Effects of self-persuasion and persuasive message on intention to learn english language in junior high school students] (Term Paper). National Institute of Development Administration, Bangkok.
Keyen, C., Bhanthumnavin, D. & Bhanthumnavin, D. & Meekhun, K. (2018). Cause relationship model of career intention to be profressional farmers among high school students in rural Thailand. International Journal of Education and Psychological Research, 7(4), 34-43.
McGuire, W. J. (1969). The nature of attitude and attitude change. In G. Liney & E. Aronson (Eds.), The Handbook of Social Psychology (2nd ed., Vol. 3, pp. 136-314). Cambridge: Addison & Wesley.
Morgan, L., & Kunkel, S. (2001). Aging the social context (2th ed.). CA: Pine Forge Press.
Office of the National Economic and Social Development Board. (2013). Kān khāt kān prachākō̜n khō̜ng prathēt Thai Phō̜.Sō̜. sō̜ng phan hārō̜I hāsipsām - sō̜ngphan hārō̜I pǣtsipsām [Population Projection for Thailand]. Bangkok: October Print.
Petin, N. (2012).ʻItthiphon khō̜ng sān chakčhūng thī mī tō̜ kānyō̜mrap rōng faifā niukhlīa khō̜ng naksưksā radap parinyā trī [Effect of persuasive messages and information on nuclear power plant acceptance in undergraduate students] (Master's thesis). National Institute of Development Administration, Bangkok.
Praneetvatakul, B. (2017). Patčhai thāng čhit sangkhom thī kīeokhō̜ng kap phrưttikam pō̜ngkan kān rap læ phrǣ rōk nai sathānthī sāthārana khō̜ng naksưksā radap parinyā tri [Psychosocial correlates of communicable disease preventivebehaviorin public placesforundergraduate students] (Master’s thesis). National Institute of Development Administration, Bangkok.
Seligman, M. (1990). Learned optimism. New York: Simon & Schuster.
Sung, K., & Kim, H. S. (2003). Elderly respect among young adult: Exploration of behavioral forms in Korea. Ageing Internation, 28(3), 279–294.
Supapon, N. (2005). Phon khō̜ng kānchai sān chakčhūng nai kānyō̜mrap, thritsadī mai, sētthakit phō̜phīang [The effects of persuative message on adoption of the new theory self-sufficienct economy] (Research report). Bangkok: Srinakarinwirot University.
Termkunanon, S. (2010). ʻItthiphon khō̜ng sān chakčhūng thī mī tō̜ kānyō̜mrap rōng faifā niukhlīa khō̜ng nakrīan chan matthayommasưksā tō̜n plāi [Effect of persuasive message and information on nuclear power plant acceptance of secondary school students] (Master’s thesis). National Institute of Development Administration, Bangkok.
Thongsingkie, S. (2005). Patčhai chœ̄ng hēt bǣp būranākān rawāng bān rōngrīan læ čhit laksana thī kīeokhō̜ng kap khwāmtangčhai thī čha dūlǣ yāt phū sūngʻāyu khō̜ng nakrīan matthayommasưksā pī thī sō̜ng [Integration among family, school and psychological factors as correlates of intention to care elderly relatives of highschool students] (Term Paper). National Institute of Development Administration, Bangkok.
United Nations. (2017). World population prospects the 2017 revision. New York: Bureau of the Budget, United Nations Department of Economic and Social Affairs.
Wilatchai, N. (1995). Khwāmsamphan khrōngsāng chœ̄ng sēn: Sathiti wikhro̜ samrap kānwičhai
thāng sangkhommasāt læ phrưttikam sāt [Lisrel: Statistical analysis for social science and behavioral research]. Bangkok: Chulalongkorn University.