การพัฒนาบุคลากรเพื่อการบริหารจัดการโดยกระบวนการมีส่วนร่วมของทัณฑสถานบำบัดพิเศษลำปาง

ผู้แต่ง

  • ขัตติยา ขัติยวรา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ สาขาวิชาการพัฒนาชุมชน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง
  • จารุวรรณ ลิมป์ไพบูลย์ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ สาขาวิชาการจัดการธุรกิจดิจิทัล คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง
  • ธชนม์ ก้าวสมบูรณ์ อาจารย์ประจำสาขาวิชาเทคโนโลยีโยธา คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง
  • ไพทูรย์ อินต๊ะขัน รองศาสตราจารย์ ดร. สาขาวิชาการบัญชี คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง
  • กาญจนา รัตนธีรวิเชียร ผู้ช่วยศาสตราจารย์สาขาวิชาการจัดการธุรกิจดิจิทัล คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง

คำสำคัญ:

การพัฒนาบุคลากร, การบริหารจัดการ, เจ้าหน้าที่ราชทัณฑ์, ทัณฑสถานบำบัดพิเศษลำปาง

บทคัดย่อ

          โครงการวิจัยเรื่องการพัฒนาบุคลากรเพื่อการบริหารจัดการโดยกระบวนการมีส่วนร่วมของทัณฑสถานบำบัดพิเศษลำปาง มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการปรับโครงสร้างองค์กรของทัณฑสถานบำบัดพิเศษลำปาง และเพื่อศึกษาเทคนิคหรือเครื่องมือสำหรับการพัฒนาบุคลากรของทัณฑสถานบำบัดพิเศษลำปาง งานวิจัยนี้เป็นงานวิจัยเชิงคุณภาพ (Qualitative Research) โดยเก็บรวบรวมข้อมูลจากการสัมภาษณ์เชิงลึก การสังเกต การสนทนากลุ่ม ตลอดจนรวบรวมข้อมูลจากเอกสารที่เกี่ยวข้องกลุ่มตัวอย่างในการศึกษาครั้งนี้ คือ เจ้าหน้าที่ราชทัณฑ์ในทัณฑสถานบำบัดพิเศษลำปาง ด้วยวิธีการเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง จำนวน 10 ราย และการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพด้วยวิธีการวิเคราะห์เนื้อหา (Content Analysis) 

          ผลการวิจัย พบว่า ทัณฑสถานบำบัดพิเศษลำปางมีลักษณะโครงสร้างองค์กรแบบระบบราชการ (Bureaucratic Structure) ที่มีความเป็นทางการสูง มีลักษณะความสัมพันธ์เชิงอำนาจผ่านตำแหน่งของผู้บริหารตามลำดับชั้น การปรับโครงสร้างการบริหารงานภายในองค์กร สะท้อนถึงการขยายตัวของงานที่จำเป็นต้องรองรับจำนวนผู้ต้องขังเพิ่มมากขึ้น เทคนิคและเครื่องมือที่ทัณฑสถานบำบัดพิเศษลำปาง นำมาใช้เพื่อพัฒนาบุคลากร ประกอบด้วย แผนงาน (Plan) การเรียนรู้แบบลงมือทำ (Active Learning) การเป็นพี่เลี้ยง (Mentoring) ชุมชนนักปฏิบัติ (Community of Practice) และการศึกษาดูงาน (Study Tour)

References

กรมราชทัณฑ์. (2550). โครงการศึกษาวิจัยเพื่อพัฒนาระบบด้านทัณฑวิทยา. กลุ่มงานพัฒนาระบบด้านทัณฑวิทยา สำนักวิจัยและพัฒนาระบบงานราชทัณฑ์ กรมราชทัณฑ์.

กรมราชทัณฑ์. (2567 มิถุนายน 14). รายงานสถิติผู้ต้องราชทัณฑ์. http://www.correct.go.th/ stathomepage/

ณัฐนันท์ รัตนเจริญ และประนต นันทิยะกุล. (2558). การพัฒนาเจ้าหน้าที่ราชทัณฑ์สู่ความเป็นมืออาชีพ. วารสาร EAU HERITAGE Journal Social Science and Humanities (Online), 1(2), 179-190.

บุญวัฒน์ สว่างวงศ์. (2566). เอกสารประกอบการสอน ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอาชญาวิทยา. สาขาวิชาการบริหารงานตำรวจ. มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา.

พัฐสุดา ชูติกุลัง นฤนาท ยืนยง และธนกฤต โพธิ์เงิน. (2566). การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่ราชทัณฑ์ในเรือนจำกลางคลองเปรม กรุงเทพมหานคร. วารสาร มจร พุทธปัญญาปริทรรศน์, 8(3), 206-221.

วรรณดี สุทธินรากร. (2556). การวิจัยเชิงปฏิบัติการ: การวิจัยเพื่อเสรีภาพและการสรรค์สร้าง. สำนักพิมพ์ สยามปริทัศน์.

วรวุตร์ บรรดาลทรง. (2562). การพัฒนาสมรรถนะในการปฏิบัติงานของข้าราชการกรมราชทัณฑ์ ศึกษาเฉพาะกรณี ฝ่ายควบคุมผู้ต้องขังประจำศาลอาญาฯ สังกัดเรือนจำพิเศษกรุงเทพมหานคร. วิทยานิพนธ์ปริญญารัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยรามคำแหง.

วันทนา เนืองอนันต์. (2559). รูปแบบกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาพฤตินิสัยผู้ต้องขังวัยหนุ่ม. วารสารสำนักบัณฑิตอาสาสมัคร, 12(2), 233-260.

วินัย เจริญเฉลิมศักดิ์. (2563 พฤษภาคม 17). การบริหารจัดการเรือนจำ. https://www.gotoknow .org/posts/594176.

สมบัติ นามบุรี. (2562). นวัตกรรมและการบริหารจัดการ. วารสารวิจัยวิชาการ, 2(2), 121-134.

สุนทร คุณชัยมัง. (2560). ทฤษฎีและการปฏิบัติการของ “นวัตกรรมสังคม”. วารสารนวัตกรรมสังคม, 1(1), 14-29.

สุวัฒน์ วัฒนวงศ์. (2551). รวมบทความแนวคิดทางอาชีวศึกษาและการศึกษาผู้ใหญ่. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

อุทัยทิพย์ เจี่ยวิวรรธน์กุล. (2553). การวิจัยเชิงปฏิบัติการอย่างมีส่วนร่วม: แนวคิด หลักการและบทเรียน. กรุงเทพฯ: บริษัท พี.เอ.ลิฟวิ่งจากัด.

Bernard P. (1999). Social cohesion: A dialectical critique of quasi-concept. Lien Social et Politiques, (41), 47-59.

Chandler, G. (1992). Creating an environment to empower nurse. Nursing Management, 22(8), 20-23.

Christiansen, James A. (2000). Building the innovative organization: Management systems that encourage innovation. Hampshire: Macmillan Press.

Conger, J.A, and Kanungo, R. N. (1988). The Empowerment process : Integrating Theory and Practice. The Academy of Management Review, 13(3), 417-482.

Kanter, R.M. (1993). The change masters corporate entrepreneurs at work. London: Loutledge.

Kinlaw, D.C. (1995). The practice of empowerment: Making the most of human competence. Hampshire: Gower.

Tebbit, B. V. (1993). Demystifying organizational empowerment. Journal of Nursing Administration, 23(1), 18- 26.

Tracy, D. (1990). Ten step to empower : A common sense guide managing people. New York: William Morrow.

Downloads

เผยแพร่แล้ว

13-05-2025

How to Cite

ขัติยวรา ข., ลิมป์ไพบูลย์ จ., ก้าวสมบูรณ์ ธ., อินต๊ะขัน ไ., & รัตนธีรวิเชียร ก. (2025). การพัฒนาบุคลากรเพื่อการบริหารจัดการโดยกระบวนการมีส่วนร่วมของทัณฑสถานบำบัดพิเศษลำปาง. วารสารบัญชีปริทัศน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย, 10(1), 53–71. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JAR_CRRU/article/view/276666