CHARACTERISTICS OF KOREAN ARTIST AND CONTENT FROM SOUTH KOREAN SURVIVAL REALITY PROGRAM
Main Article Content
Abstract
This research objectives are to analyze the content of South Korean Survival Reality Programs and to investigate the characteristics of Korean artists by analyzing the content and characteristics of winners from South Korean Survival Reality Programs; Produce 101 Season 1 Season 2 and Produce 48. Consequently, all the data is thoroughly analyzed qualitatively.The results of the qualitative data analyses demonstrated as follows;(1) There are five missions in the three programs as follows; Level test, Group battle, Position battle, Concept evaluation, and Debut song evaluation.(2) The three programs story sharing is classified into 7 parts as follows; Opening/Introduction, Storytelling, Concert/Performance, Class and Practice, Mission announcement/Result announcement, Special activities, and Behind the scenes. Each particular part results in different Rasa, emotional states of mind. There are seven emotions found as follows; love/satisfaction, joy/laughter, heroism/courage, sorrow/sympathy, surprise/wonder, anger/frustration, and fear/excitement. However, there is an additional emotional state of mind; stress/pressure occurred which is excluded from the Rasa theory.(3) Characteristics of Korean artists are attractive physical appearance and impressive images with positive attitudes including the ability to sing and synchronize dances simultaneously and professionally. Furthermore, the ability to express facial emotions according to musical interpretation is required. Additionally, they have to be determined, motivated, persevered, and self-disciplined with responsibility including special talents.
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
The author(s) is only responsible for data appearing in the submitted manuscript of Interdisciplinary social sciences and communication journal.Besides, this journal encourages and enables you to share data such as statements, contents, figures, etc. that support your research publication where appropriate, and enables you to interlink the data with proper citation.
References
กุสุมา รักษมณี. (2549). การวิเคราะห์วรรณคดีไทยตามทฤษฎีวรรณคดีสันสกฤต.ภาควิชาภาษาตะวันออก คณะโบราณคดี มหาวิทยาลัยศิลปากร.
คมสัน รัตนะสิมากูล . (2555). หลักการเขียนบทวิทยุกระจายเสียงและบทวิทยุโทรทัศน์. สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
จินตนา พุทธเมตะ. (2548). คุณลักษณะและกระบวนการปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมของประเทศเกาหลี. ศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาพลังแผ่นดินเชิงคุณธรรม.
บัญชา ธนบุญสมบัติ. (2559,). 10 แง่มุมน่าทึ่งว่าด้วย “คลื่นวัฒนธรรมเกาหลี”. วารสารเพื่อการพัฒนาเทคโนโลยีวัสดุ, 82(3), 14-21.
ปาจรีย์ จิงประเสริฐกุล. (2558). รู้ไว้ก่อนใช้ชีวิตที่เกาหลี. พิมพ์ดีการพิมพ์.
มหาวิทยาลัยรามคำแหง, ศูนย์เกาหลีศึกษา (ม.ป.ป., 18 สิงหาคม). บทความที่ 9 คนเกาหลี. http://www3.ru.ac.th/korea/article1/article10.pdf
รักศานต์ วิวัฒน์สินอุดม. (2547). เสกฝัน ปั้นหนัง : บทภาพยนตร์. บริษัทบ้านฟ้า.
สมสุข หินวิมาน, ศิริมิตร ประพันธ์ธุรกิจ, ภัทธีรา สารากรบริรักษ์, อารดา ครุจิต, กรรณิกา รุ่งเจริญพงษ์ และ กุลนารี เสือโรจน์. (2557). ความรู้เบื้องต้นทางวิทยุและโทรทัศน์ (พิมพ์ครั้งที่ 2).สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
สุภาวรรณ วรรธนะศุภกุล. (2550). คุณลักษณะของละครเอเชียยอดนิยม ศึกษากรณีละครญี่ปุ่นไต้หวันและเกาหลีในโทรทัศน์ไทย. [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
Festinger, L. (2021,18 สิงหาคม). Social comparison theory. http://www.bahaistudies.net/asma/selective_exposure-wiki.pdf#page=18
Hong E. (2560). The Birth of Korean Cool กำเนิดกระแสเกาหลี (วิลาส วศินสังวร). เอิร์นเนส พับลิชชิ่ง.
Reder.red. (2564, 4 สิงหาคม). The Comparison Effect… เปรียบเทียบมากไปก็จิตใจว้าวุ่น. https://reder.red/the-comparison-effect-22-07-2020/