RESEARCH AND DESIGN FOR LEARNING MEDIA ABOUT CREATING PODCAST FOR THAI PEOPLE
Main Article Content
Abstract
The objectives of Research and design for learning media about creating podcast for Thai people are to compile knowledge related to podcasting and to produce infographics podcasting learning materials by which the expected results are 1. Information about podcasting, 2. Podcasting learning material in the form of infographics. In this research, the researcher has used the research and development method which is divided into 4 stages. The first stage is the podcasting information processing. The researcher studied information about podcasting from 2 books, 1 dissertation, and in-depth interviews with 4 experts related to podcasting. Three important issues were found, namely, content, production techniques, and business. Then, in the second stage, the researcher designed and prepared 5 podcasting learning material prototypes for evaluation by experts. Stage three, the researcher presented all 5 podcasting learning material prototypes for 3 experts to evaluate. The experts were to consider and select only one design, and later provide suggestions for further development. In stage 4, the researchers modified the podcasting learning materials based on the data obtained from the expert through performance assessment form by starting with the issue of details that must be maintained and improved, or added to according to the recommendations received in order to obtain the best quality learning materials for podcasting.
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
The author(s) is only responsible for data appearing in the submitted manuscript of Interdisciplinary social sciences and communication journal.Besides, this journal encourages and enables you to share data such as statements, contents, figures, etc. that support your research publication where appropriate, and enables you to interlink the data with proper citation.
References
Kent Wertime, I. F. (2551). Digi Marketing เปิดโลกนิวมีเดียร์และการตลาดดิจิทัล. เนชั่นบุ๊คส์.
Plejung. (2554, 12 กันยายน). อะไรคือ Infographic ? มีไว้ทำอะไร.http://www.pleplejung.com/2011/12
Wang Kai. (2013) Infographics & Data Visualizations. Design Media Publishing Limited
จงรัก เทศนา. (2557,13 ตุลาคม) อินโฟกราฟิกส์ (Inforgraphics. https://chachoengsao.cdd.go.th/wp.content/uploads/sites/9/2019/01/infographics_information.pdf
โตมร สุขปรีช. (2561,13 ตุลาคม). podcast 2018. http://bit.ly/2v3cbVv
ปวรรัตน์ ระเวง. (2560). การรู้เท่าทันสื่อดิจิทัลของผู้ฟังรายการพ็อดคาสท์. [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์] จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ศิวัช จันทนาสุภาภรณ์. (2554). ทัศนคติที่มีต่อการเปิดรับสื่อออนไลน์บนเครือข่ายสังคมออนไลน์: กรณีศึกษานักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี. [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี
สุเทพ พานิชพันธุ์. (2541). ความพึงพอใจของเกษตรกรในการเข้าร่วมโครงการปรับโครงสร้างและระบบการผลิตการเกษตร จังหวัดอุบลราชธานี. [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยแม่โจ้
อานวัฒน์ บุตรจันทร์. (2552). ผลของการสอนเสริมด้วยพอดคาสต์โดยใช้กลวิธีในการกำกับตนเอง ในรายวิชาการผลิตสื่ออิเล็กทรอนิกส์ เพื่อการศึกษาที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการกำกับตนเองของนิสิตระดับปริญญาบัณฑิต. [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
อาศิรา พนาราม. (2557, 13 กันยายน). Infographic เทรนด์มาแรงในสังคม“เครือข่ายนิยม”. http://www.tcdc.or.th
อาลี ปรียากร. (2560). การศึกษาแนวทางการผลิตรายการกระจายเสียงเพื่อเผยแพร่ ผ่านรูปแบบรายการพอดแคสต์ในประเทศไทย. [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร