การพัฒนาตัวบ่งชี้วิถีชีวิตพอเพียงสำหรับผู้นำชุมชนในสังคมเกษตรอุตสาหกรรม

ผู้แต่ง

  • Kitdet, S. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
  • Soopanyo, W. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
  • Taravanich, N. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

DOI:

https://doi.org/10.14456/educu.2021.25

คำสำคัญ:

ตัวบ่งชี้, วิถีชีวิตพอเพียง, ผู้นำชุมชน, สังคมเกษตรอุตสาหกรรม

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาตัวบ่งชี้วิถีชีวิตพอเพียงสำหรับผู้นำชุมชนในสังคมเกษตรอุตสาหกรรม โดยมีขั้นตอนการวิจัย 3 ขั้นตอน คือ 1) การสังเคราะห์เอกสารเพื่อร่างตัวบ่งชี้วิถีชีวิตพอเพียงสำหรับผู้นำชุมชนเพื่อนำผลการสังเคราะห์สรุปเป็นประเด็นเพื่อการสัมภาษณ์เชิงลึก 2) การพัฒนาตัวบ่งชี้ในการพัฒนาวิถีชีวิตพอเพียงสำหรับผู้นำชุมชนในสังคมเกษตรอุตสาหกรรม โดยใช้แบบสัมภาษณ์กับผู้ให้ข้อมูลที่เป็นที่ยอมรับและเป็นแบบอย่างในการปฏิบัติตัวตามวิถีพอเพียง 3) การตรวจสอบตัวบ่งชี้วิถีชีวิตพอเพียงสำหรับผู้นำชุมชน โดยใช้เครื่องมือประเภทแบบสัมภาษณ์ เสนอผู้ทรงคุณวุฒิกลุ่มผู้เกี่ยวข้องในการเสริมสร้างวิถีชีวิตพอเพียง และการจัดการศึกษานอกระบบโรงเรียน 5 คน ผลการวิจัย พบว่า การสังเคราะห์เอกสารเพื่อร่างตัวบ่งชี้วิถีชีวิตพอเพียงสำหรับผู้นำชุมชนเป็นตัวบ่งชี้วิถีชีวิตพอเพียงสำหรับผู้นำชุมชนในสังคมเกษตรอุตสาหกรรมและการตรวจสอบตัวบ่งชี้วิถีชีวิตพอเพียงสำหรับผู้นำชุมชน แสดงให้เห็นว่ามีจำนวน 8 ด้าน 21 ตัวบ่งชี้ ได้แก่ 1) การปฏิบัติตนในทางสายกลาง 2) การดำรงชีวิตอย่างพอประมาณ 3) การมีความมั่นคงในการดำรงชีวิต 4) การพึ่งตนเองได้ 5) การดำรงชีวิตตามแนวทางของสังคมไทย 6) การรู้จักใช้ทรัพยากรประกอบด้วย 7) การมีความสามารถในการใช้ความรู้อย่างมีเหตุผล 8) การปรับตัวอย่างมีความสุข

เอกสารอ้างอิง

กรมโรงงานอุตสาหกรรม. (2555). สถิติจำนวนโรงงานอุตสาหกรรมที่ได้รับอนุญาตให้ประกอบกิจการ. http://www.diw.go.th/hawk/default.php
คณะอนุกรรมการขับเคลื่อนเศรษฐกิจพอเพียง. (2549). เศรษฐกิจพอเพียงคืออะไร. สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ.
คำนวณ นวลสนอง. (2541). วิถีชีวิตที่เปลี่ยนไปอันเนื่องจากการเปลี่ยนแปลงจากสังคมเกษตรกรรมสู่สังคมอุตสาหกรรม ในภาคใต้ : ศึกษากรณีจังหวัดสงขลา. สถาบันทักษิณคดีศึกษา มหาวิทยาลัยทักษิณ.
ชัยยศ เดชสุระ และ อรุณี หงษ์ศิริวัฒน์. (2558). การพัฒนาโปรแกรมโดยการน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และหลักพุทธธรรมไตรสิกขา เพื่อสร้างเสริมจิตสาธารณะนักศึกษาปริญญาบัณฑิต. วารสารครุศาสตร์, 43(4), 14-28.
ชุลีพร บุตรโคตร. (2555, 17 พฤษภาคม). คนไทย 80% หนี้ท่วม-ผู้หญิงแบกรับอ่วม ผงะพนง.เฟื่องเกินตัวพกบัตรเครดิต 47 ใบ ชมรมลูกหนี้จี้แก้สัญญาทาสเลี่ยงกฎหมาย. TCIJ. https://www.tcijthai.com/news/2012/17/scoop/601
ผจงสุข เนียนประดิษฐ์, พันธ์ศักดิ์ พลสารัมย์, และ อัจฉรา ไชยูปภัมภ์. (2558). การพัฒนารูปแบบการบริหารกิจการนิสิตนักศึกษาตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและหลักธรรมาภิบาลในมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ. วารสารครุศาสตร์, 43(2), 35-46.
พระเทพโสภณ. (2544). วิชาพุทธศาสนา มัธยมศึกษา 5. มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. http://mediacenter.mcu.ac.th
วิวัฒน์ ศัลยกำธร. (2554). พอแล้วรวย. ตะวันออก.
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการ เศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2545). เศรษฐกิจพอเพียง. http://www.nesdb.go.th/
สำนักงานส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพชุมชน. (2555). ตัวชี้วัดการพัฒนาตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง. https://www.cdd.go.th/index2.php[
เสริมศักดิ์ วิศาลาภรณ์. (2536). “ภาวะผู้นำ” ในประมวลสาระชุดวิชาทฤษฎีและแนวปฏิบัติในการบริหารการศึกษา หน่วยที่ 5. สาขาศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
อภิชัย พันธเสน. (2549). สงเคราะห์องค์ความรู้เศรษฐกิจพอเพียง. สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย.
อำนวย สอนภักดี. (2540). ภาวะผู้นำ. ภาควิชาพื้นฐานการศึกษา คณะครุศาสตร์ สถาบันราชภัฎอุตรดิตถ์.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2021-06-21

รูปแบบการอ้างอิง

กิจเดช ศ. ., สุปัญโญ ว. ., & ธาระวานิช ณ. . (2021). การพัฒนาตัวบ่งชี้วิถีชีวิตพอเพียงสำหรับผู้นำชุมชนในสังคมเกษตรอุตสาหกรรม. วารสารครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 49(2), EDUCU4902004. https://doi.org/10.14456/educu.2021.25