e-Adviser NEU: Good Practice for Monitoring, Controlling and Consulting Dissertation Development of Graduate Students in Curriculum and Instruction Program

Authors

  • Santi Wijakkanalan Northeastern University
  • Somsong Sitthi Northeastern University

Keywords:

e-Advisor NEU, good practice, monitoring, controlling and consulting system

Abstract

The development of the dissertation of graduates in curriculum and instruction program at Northeastern University is essential and necessary as it is considered evidence of their potential and effort and also an index indicator of the quality of graduate education. Additionally, it is necessary for the process of dissertation development to be systematic with acceptable standards. e-Advisor NEU is an application of information technology of monitoring, controlling, and consulting about the development of dissertation which comprises of a system for students, advisors, and a defense committee. Students can send their dissertation reports to their advisors and receive feedback from them as well. It is convenient and user-friendly; it notifies the students when there is feedback from their advisors resulting in continuous flow of the dissertation development as well as punctual completion of it.  Each work is filed in the system chronologically making it easier and time-and-budget-saving when retrieving - no waste of paper. There are systems for progress evaluation of the development of the dissertation which corresponds with the students' work as well as the evaluation of the dissertation defense which covers both the process of the dissertation development and the empirical evidence. Its database of dissertation and research articles storing is useful and easily accessible. Furthermore, from the satisfactory survey of the graduates who have used e-Advisor NEU in 2022, the overall satisfaction level is at the highest (M = 4.98, SD = 0.06).

Author Biographies

Santi Wijakkanalan, Northeastern University

Lecturer in Division of Curiculum and Instruction, Faculty of Education, Northeastern University  

Somsong Sitthi, Northeastern University

Lecturer in Division of Curiculum and Instruction, Faculty of Education, Northeastern University

References

รายการอ้างอิง

ภาษาไทย

มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ, (2564). หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิตสาขาวิชาหลักสูตรและการสอน (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2564). คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ.

มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ, (2565). คู่มืองานนิพนธ์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2564). คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ.

สันติ วิจักขณาลัญฉ์. (2557). แนวปฏิบัติสำหรับอาจารย์ที่ปรึกษา. คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น.

สันติ วิจักขณาลัญฉ์. (2565ก). คู่มือการใช้งาน e-Advisor NEU สำหรับนักศึกษา. คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัย

ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. http://e-advisor.neu.ac.th/files/manuals/e-NEU-STU.pdf

สันติ วิจักขณาลัญฉ์. (2565ข). สรุปผลการศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษาดุษฎีบัณฑิตต่อการใช้ระบบ e-Advisor NEU. คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ.

ภาษาอังกฤษ

Fu, J. S. (2013). ICT in education: A critical literature review and its implications. International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology (IJEDICT), 9(1), 112-125.

Downloads

Published

2024-12-20

How to Cite

Wijakkanalan, S., & Sitthi, S. (2024). e-Adviser NEU: Good Practice for Monitoring, Controlling and Consulting Dissertation Development of Graduate Students in Curriculum and Instruction Program. Journal of Education Studies, 52(4), EDUCU5204010 (13 pages). Retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/261339