การพัฒนาทรัพยากรการศึกษาแบบเปด เพื่อสงเสริมความคิดสรางสรรคและความตระหนักในคุณคาทาง พหุวัฒนธรรม สําหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี คณะศึกษาศาสตร มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงคเพื่อ พัฒนาทรัพยากรการศึกษาแบบเปด เพื่อสงเสริมความคิดสรางสรรค และความ ตระหนักในคุณคาทางพหุวัฒนธรรม สําหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี คณะศึกษาศาสตร มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร กลุมเปาหมายที่ใชในการวิจัย คือ นักศึกษาระดับปริญญาตรีคณะศึกษาศาสตร มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร ที่ลงทะเบียนเรียน รายวิชา 263-204 กราฟกเพื่อการสื่อสารการศึกษา ภาคเรียนที่ 2 ปการศึกษา 2557 จํานวน 36 คน ผลการวิจัยพบวา 1) ความคิดสรางสรรคของผูเรียนที่เรียนดวยทรัพยากรการศึกษาแบบเปด เพื่อสงเสริมความคิดสรางสรรคและความตระหนัก ในคุณคาทางพหุวัฒนธรรม สําหรับนักศึกษา ระดับปริญญาตรี คณะศึกษาศาสตรมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร หลังเรียน สูงกวากอนเรียน 2) ความตระหนักในคุณคาพหุวัฒนธรรมของผูเรียนที่เรียนดวยทรัพยากรการศึกษาแบบเปด เพื่อสงเสริม ความคิดสรางสรรคและความตระหนักในคุณคาทางพหุวัฒนธรรมสําหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี คณะศึกษาศาสตร มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร หลังเรียนสูงกวากอนเรียน
Article Details
รูปแบบการอ้างอิง
[1]
วสันต อติศัพท พ. ไ. โ. เ., “การพัฒนาทรัพยากรการศึกษาแบบเปด เพื่อสงเสริมความคิดสรางสรรคและความตระหนักในคุณคาทาง พหุวัฒนธรรม สําหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี คณะศึกษาศาสตร มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร”, JILS, ปี 10, ฉบับที่ 2, น. 91–98, พ.ค. 2017.
ประเภทบทความ
บทความวิจัย (Research article)